感謝給這次機會。談到教育孩子，在座的各位都很有經(jīng)驗，我說一些我的粗淺的看法。

一，幫孩子養(yǎng)成好習慣

孩子成長有四個關(guān)鍵節(jié)點，一是三歲時，自我意識開始覺醒，教給他規(guī)則意識。二是小學一二年級時，養(yǎng)成好習慣。三是初一初二，開始叛逆，兩極分化。四是高一高二時，形成人生觀價值觀。

現(xiàn)在，我們的孩子正處于第二個關(guān)鍵期。這時候，幫孩子養(yǎng)成好習慣很重要。

1，暑假，反復灌輸兩點。一是寫作業(yè)意識。幼兒園不用寫，小學放學寫作業(yè)。周一周五不看電視玩電腦，周未寫不完作業(yè)不出去玩不開電視電腦。反復說，所以不厭煩作業(yè)，不恐懼作業(yè)，反而有一種期待。問他幼兒園好還是一年級好，他說一年級好，因為一年級可以寫作業(yè)。現(xiàn)在，周五晚上寫完作業(yè)，有時一直寫到十點多。有一次我困了，讓他睡他不睡，說你先睡吧，我寫完再睡，寫完明天就能痛快玩了。

二是遵守紀律。上課不說話不亂動不上衛(wèi)生間，專心聽課。聽老師的話。一定要樹立老師在孩子心中的權(quán)威地位。親其師信其道。無條件站在老師一方。多夸老師。

2,早讀。6點半起，背一首詩。鍛煉記憶力。養(yǎng)成出聲早讀習慣，初中生英語差，不出聲。培養(yǎng)對古詩文的興趣。

3，寫日記。從上一年級第一天寫。第一篇:今天，我是一年級的小學生了，我很開心。剛開始難，不會寫字。我不會筆順，買有筆順字典，一個字一個字查，一個字一個字教。孩子學得快，一周后常用字會寫，比如我，的，了，星期等。

希望他留心觀察生活，用文字記錄生活。一開始不知道寫什么，教他在路上看到什么，在學校發(fā)生什么。一天說，忙活一天了，今天日記寫點啥呢？思考，梳理生活，看這一天有沒有白過。成人后，第一本日記本是送給他的最好禮物。現(xiàn)在自己也看，一邊看一邊哈哈笑。

4，讀書。小時講故事，討價還價，從講5個到講3個。說，你快認字吧，認字能自己讀書了，想讀多少讀多少，不用求媽媽講了。三歲認字，很快。六歲自己讀書。很少買玩具，禮物都是書。孔夫子舊書網(wǎng)，很偏宜。上午放學第一個動作就是拿書讀。專屬書柜，飄窗，床頭柜，枕頭旁。剛分房，半夜醒，喊我。開臺燈讀書。每晚都讀。

有一次，嫌規(guī)矩多，寫《為什么咱家有這么多規(guī)矩》。

二，最好的教育是陪伴。

多陪孩子，別老說自己忙。啥事都沒孩子重要。你為啥忙？還不是為孩子創(chuàng)造好的生活條件。孩子不爭氣，你掙再多錢又有什么意義呢！孩子成功是最大成功，孩子失敗是最大失敗。一次聽教育講座，一媽媽說孩子十三，跟爸媽一句話不話，回家就把自己反鎖在屋里，手機成癮，都快自閉了。一問，小時候，顧不上陪孩子。是啊，孩子想跟你說時你沒時間聽，等孩子長到十二三時有問題了，你想跟孩子溝通，他就不跟你說了。

養(yǎng)男孩，爸爸上。多陪孩子下棋打球，做孩子朋友。父子關(guān)系和諧，孩子健康成長。

孩子是上天賜給我們的禮物，使用期十年。十歲后有自己生活，有自己朋友，討厭你陪伴。上初中，高中，大學，工作，想讓他煩你，抓不著了。