（數電考試結課時的總結致辭）

? ? ? ? 陳少昌

? ? ? 海軍工程大學

親愛的同學們：

2017年1月4日，我們在第三階梯教室相遇，兩個小時的課前動員，還歷歷在目。經過了一年的《模電》《數電》，無論我有多么不舍，今天就要與你們說告別了。我輕叩心扉，告訴你我曾認真來過；你撫石而坐，告訴我你曾在此停泊。

一年時間，是同學們青春似火大學生涯的四分之一，不算短；兩門課程，160個學時，是同學們四年學時總數的十幾分之一，不算多。但是我很慶幸，我們驟然相遇并被彼此銘記。我該多么希望經年之后，在某個小城的某個街角，在一個溫暖的午后，無論身處順境還是挫折，我們依舊還可以想起彼此，或海聊著曾經的此刻，或獨自回想著一起的經歷。記憶的片段可能會有所不同，但是蕩漾在臉龐的笑容一定是同樣的燦爛。這一切“值得澆筑于青銅器上,銘刻于大理石上,鐫于木板上,永世長存！”

翻看一年來我們交換的文字，有很多值得被深刻記憶的時刻。

2016年7月6日寫給畢業季的學員：“我唯一的害怕，是你們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則，不相信學場有別于官場，不相信學術不等于權術，不相信風骨遠勝于媚骨。你們或許不相信了，因為追求級別的越來越多，追求真理的越來越少；講待遇的越來越多，講理想的越來越少；大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。”

2016年9月20日，寫給14級學員；“愿有歲月可回首，且以深情共白頭。”

2016年12月7日，李涵同學寫給你們大家：“人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。”

2017年11月26對某同學的回復：“你的臉上云淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊，你走路帶著風，誰也不知道你的膝蓋上仍有摔傷的淤青。要讓人知道毫不費力，只能背后極其的努力。我們只有不能改變的過去，沒有改變不了的未來”“愿你比別人更不怕一個人獨處，愿日后想起時你會被自己感動。”

2017.11.30楊子淵同學代表你們寫給學弟的信中說到：“人的一生就是儲蓄的過程，在奮斗的時候儲蓄了希望，在耕耘的時候儲蓄了一粒種子，在旅行的時候儲蓄了風景，在微笑的時候儲蓄了快樂。在漫長而短暫的人生旅途中，學會儲存每一個閃光的瞬間，然后用它釀成一捧美好的回憶，在四季的變換與交替之間，散發著濃香，值得一生珍藏！

回首這一年的學習，在每一次挑燈夜戰的DIY中，午夜的樓頂，萬家燈火的沉靜，你們也許曾經彷徨，也許滿眼深情眺望遠方，也許來到大學以前是夢想家，來到大學以后“夢“沒了，只剩了”想家”。

我知道世界上沒有完全的感同身受，但是我想告訴你們：“要能夠接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活，從容但倔強地蜿蜒，在不經意中成就自己。”

我更喜歡此刻和你們對話，無關乎課程，無關乎學業，彼此的深度信任和完美默契成全了我們兩代人之間的托付和領受。這就是我想要的大學，這就是我心目中的軍校，這就是我最想要的課堂！

泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不瞬，這是中國軍人的氣魄！可上九天攬月，可下五洋捉鱉，這是屬于你們的時代！

我的孩子們，愿你付出甘之如飴，愿你所得歸于歡喜，愿我們的一切，都將被彼此永久銘記！

葉落疏桐秋且去，花盛常青冬徐來。我會在這里長久守候，即使夜深了，也會給你留著燈，留著門——只是，你得是有出息的孩子。而且我相信，你是有出息的孩子，你會是有出息的孩子，你一定是有出息的孩子！

2017年12月14日晚21:00

于主樓602教室