尹娟
光陰似箭，日月如梭。
歲月如流水般淌過我的心靈，不知不覺間，如詩如夢的中學生活已然揮手與我告別。
別了，我的母校，我的王尹中學。
猶記在母校度過的那些時光，以及出現在那些時光中的老師。
初一時的我們，傻傻的，什么都不懂。
記得在開學后的半個月時間里，同學們專心聽課，認真學習，表現很積極，老師們更是喜歡，時不時夸獎、鼓勵，這一點令我真的很欣慰。到后來，學習成績慢慢地下降了，同學之間越來越熟悉了，在班主任的數學課上，左顧右盼、玩小動作、傳紙條，還在下面興高采烈地不知在說什么，不好好聽課。下課也打打鬧鬧?，F在覺得那時候的我們太糟糕了，不能理解老師的一片苦心。
本來，我們的班主任張老師很善良、熱情、溫柔，經常笑嘻嘻的。從來沒有打過我們，只是偶爾教育一兩句，他的脾氣真是太好了，什么事情都能忍耐著。但是，面對我們那樣的表現，老師也很生氣。
回首往昔，我不知該說什么好??！那時我們真是太不給力了。
記得某次期中試考后，星期一英語靳老師要分發試卷了，同學們大都知道自己沒考好，很緊張。試卷發到一半的時候，老師叫到了某位同學，因為他沒有考及格，需要教訓教訓，長長記性，希望能在下次考試中考得比這次更好。結果，那同學在課堂上頂撞了老師。
真是翻天了！好沒有教養的學生。家長舍不得管教，老師管教了，反過來還找老師和學校的麻煩，我還是第一次見到那種學生。
下課后，我很生氣地走到了教室外面，心里想著靳老師不知怎么樣了。不一會兒，班主任張老師讓我把靳老師的包拿到她辦公室去，我也想趁著還包的時候看望一下靳老師。
看到老師和同學的情景，我很傷心、難過。
站了不到一分鐘，老師對我說：“去上課吧，沒事。”
我一邊向教室走去，一邊對自己說:“老師還有心情上下一節課嗎？”
直到走進教室，我還在心里埋怨著那個同學。太狠心了。老師也是我們的長輩啊，怎么能那樣對待他呢？
現在，想起那一幕，心里還隱隱生氣呢。
初二時的我們，是越來越成熟了。
可是，每天也只知道游手好閑、無所事事，沒有學習的一點心思，把學校當成自由市場了。
依然記得，張老師去某城市聽課去了，學校來了一位美女實習生，負責給我們代兩個月的課程。同學們的表現真是太糟糕了，沒有給老師留下一點好印象，上課打打鬧鬧，有同學還在書的最后面下起五子棋，有的在教室亂轉，老師也管不住。
可看見班主任李老師來了，同學們又拿著書都裝得挺認真。
在班主任的課上，同學們會專心聽課、認真學習、互相交流。老師在每節課上喜歡給我們講搞笑故事，因為他怕我們睡著了，讓我們清醒清醒，好好學習。
班主任曾多次帶我們去別的班看電影，每次同學們都興高采烈的。
記得班主任剛開始帶我們那個班的時候，他說:“有好多老師都不愿意帶這個班，說初一的學生太調皮搗蛋?，F在，我是你們的班主任，希望我們好好配合，大家要以學習為重啊?！?/p>
老師微笑著說完，我們便低頭看書。
某次，快會考了，同學們卻連一點學習的氣氛都沒有。同學的膽子很大，很多都去看六一了，班里剩下不多的幾個人。
那天班主任不在學校，第二天他氣壞了。他把去看六一的同學叫到教室外面，教訓一番，讓好好看書。
那時，我們很少尊重老師的感受。
初三的我們，到了迎接中考的時候了，可同學們的學習依然是不緊張，而且，在不久的幾周后，學校換了新校長，班主任也升職了，同學們更是激動，都在下課的時間里興高采烈地談論著班主任：“在王尹中學教了五、六年，這么快都升職了，好厲害啊。”
在初三那一年，李老師既是我們的班主任、代課老師，又是學校主任，學校有好多事情都等著他處理，每天忙得團團轉，還要上課，很辛苦。
記得某天晚上都七點半了，老師才從學校出發，在去往秦安縣的路上：他回到家可能就八點了。
班主任說:“我每天六點多從家里出發，七點上班?！?/p>
那時候，班主任給我們教語文。那時候，我們班考試多次是全級第一。我知道，頑皮搗蛋的我們能考出好成績，還是因為班主任的付出。
十多年的學生時代，一路走來，遇見了很多老師。
李老師是我最崇拜的一位老師，感謝相遇，感恩相教。多想有機會，我再上一節他的課。
還有很多其他老師，感謝他們，不僅給我們傳授知識，還教我們做人的道理，他們是我們成長道路上的良師益友。
雖然在母校只生活了短暫的三年，但我很感謝師生相遇的那段緣分。遺憾的是，自從畢業后，很少有機會再見見他們。
，因為那些時光，因為那些老師，母校是我永遠忘不了的地方。有時間了，我一定要回到那里看看，看看我的老師，看看我母校的新貌。
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