時(shí)間過得好快，一周七天，幾乎是眨眼間飛逝而過。在每一天，甚至是每一人時(shí)刻都有著不同的事件持續(xù)、平淡，或者驚心動(dòng)魄地發(fā)生著。

當(dāng)我們面對(duì)自己生活中的一地雞毛蒜皮，再看向別人生命里的迭宕起伏，也難免做不到心平氣和。幾乎每一個(gè)人都是自己的參照，代入是最為本能的思維角度之一。我們?cè)谏钪凶霾坏秸嬲墓铝?，所以，關(guān)注周邊的人和事，關(guān)注眼之所見的人和事，就幾乎成了一種本能。

日子是平常的，了無痕跡的，每一天的日出日落，平凡而令人珍惜。

幾天前，一段視頻沖進(jìn)大家的視野。安微望江一名17歲女孩投河自殺，就在眾人面前，在民警面前，在一伸手之間，撲向水面。關(guān)于這短短的視頻中所呈現(xiàn)的信息，在網(wǎng)絡(luò)上掀起軒然大波，這個(gè)波瀾，來自方方面面。

民警似乎成了眾矢之的，有說貪生怕死的，也有說救助不專業(yè)的，也有無法忍受其冷漠的，慢吞吞的節(jié)奏也能激起人們的怒火，罵聲一片，給所有沒有盡力的人。

一個(gè)17歲的女孩子，在想像之間，幾乎可以攬括所有美好的詞匯。花季少女，正是作夢(mèng)的年紀(jì)，那眼神肯定是清澈的，對(duì)未來充滿憧憬的，夢(mèng)幻的，像蒙著一層霧一般，朦朧而迷人。

身體也一定是輕盈的，充滿活力，飛揚(yáng)的發(fā)稍，躍動(dòng)的舞步，張揚(yáng)的表情，只是因?yàn)槲磥碛兄鵁o限潛力。這是最大的資本。

但是，在一個(gè)冰冷的冬日，她沉靜地走入冷澈心扉的河水，站在那里，彷徨無助。再也沒有可能有人會(huì)知道，在那段時(shí)間里，她究竟在想什么。究竟是怎樣的割舍，放棄，逃離，才能做到對(duì)入骨寒冷漠然處之。沒有人知道，這世間萬物，是如何一層一層將溫暖抽離，將冰冷當(dāng)作禮物，堆滿了她的四周，直至痛心徹骨。

最后，縱然一躍，宣告了對(duì)所有的放棄。

那一瞬，驚了所有人的眼。

有人說，這世上最殘酷的事，就是將美好撕碎給人看。這一幕，就是這樣。萬般想像中的美好，在眾目關(guān)注之下，碎了。

沒有人隨時(shí)準(zhǔn)備著去看一場(chǎng)悲劇，所以，一腔怒氣，總是需要有個(gè)發(fā)泄的出口吧？這是非常合理的一種訴求。在那個(gè)畫面里，能夠直接為這件事情背鍋的人，民警是最為合適的人選。于是，罵聲一片。

罵什么？其實(shí)對(duì)于很多人來說，也不知道該罵什么。只是知道自己很憤懣，不愿意接受這樣一種殘酷。罵民警，救助不力。罵接警人員，沒有準(zhǔn)確傳遞救助信息。罵救助體系的不完備，罵面對(duì)非親人逝去的冷漠，罵沒有豪勇之氣、、、似乎誰都可以罵一罵，但是，似乎罵誰都不是很解氣。

當(dāng)然，也有人罵女孩的家人，在其成長(zhǎng)過程中的失職。對(duì)孩子的疏忽，讓她在無助之時(shí)，找不到有效的可以支持自己的力量，最終選擇全然放棄。

如果，可以冷靜下來，在這些罵聲的背后，到底在說些什么呢？

罵民警的是最多的，不專業(yè)，動(dòng)作慢，裝備不齊全，貪生怕死不夠英勇。然而，專業(yè)水上救援的人士這樣說：如果不是專業(yè)救援人士，有足夠的裝備，貿(mào)然下水救人，多數(shù)是死路一條。在一個(gè)悲劇之外，再疊加一個(gè)悲劇。我們不倡導(dǎo)，舍己救人，而是提倡，見義智為，量力而行，救人不舍己。

因?yàn)?，每一個(gè)生命都值得尊重。

顯然，這樣的言論一出，眾多網(wǎng)友并不買賬。說，事件中的主體不是普通人啊，是警察，許多年的教育，告訴我們，有困難找警察，生死之間，發(fā)出求助了，但是，眼睜睜地看著，一個(gè)美好的生命逝去，這樣的結(jié)局，無法接受。

那么，誰錯(cuò)了？

女孩自殺，錯(cuò)了？不會(huì)游泳的民警，錯(cuò)了？孩子的父母，錯(cuò)了？圍觀的民眾，錯(cuò)了？罵人的網(wǎng)友，錯(cuò)了？

大家都非常急于找到那個(gè)錯(cuò)了的人，但是，是誰呢？

所有引發(fā)公眾廣泛關(guān)注，進(jìn)而全面討論的事件，多數(shù)都不是唯一的責(zé)任人。一定是看似不經(jīng)意的、被忽略掉的很多個(gè)若有若無的細(xì)節(jié)，最后促進(jìn)了一個(gè)極大的，難看的后果。嚴(yán)格來說，責(zé)任人往往是多元的。但是，又苦于相關(guān)界限的不明晰，使責(zé)任人在是與非之間模糊不清。

這是一個(gè)制造悲劇的長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈條，每一個(gè)環(huán)節(jié)都出現(xiàn)了紕漏，最終釀成的大錯(cuò)。

那么，既然有這種悲劇的發(fā)生，真的就只能聽之任之嗎？應(yīng)該不是。這就需要制定干預(yù)機(jī)制。那就是，假如，每一個(gè)環(huán)節(jié)上的人都出錯(cuò)了，最后還能夠不出現(xiàn)壞的結(jié)劇。

比如說，孩子的父母，沒有注重親子關(guān)系、家庭教育。孩子的老師沒有關(guān)注青春期孩子的特性，沒有關(guān)注到個(gè)體，支持到她的健康成長(zhǎng)，幫助其渡過難關(guān)。她的朋友也沒有有效的傳遞正確的信息給可以提供幫助的人，她最終還是來到了那條足以喪命的河邊，甚至，已經(jīng)走進(jìn)了水里。

最后一道生命的防線出現(xiàn)，報(bào)警了。

接警人員能否快速判斷這是一個(gè)什么樣的事件，需要調(diào)動(dòng)哪些資源，將信息傳遞到哪里，需要做什么樣的準(zhǔn)備，會(huì)有多少個(gè)意外發(fā)生，在有效救助沒有到達(dá)的時(shí)候，還可以做哪些干預(yù)？

容易嗎？真的不容易。

維護(hù)一份完整和美好，需要一個(gè)強(qiáng)大高效的支持系統(tǒng)，是的，是一個(gè)系統(tǒng)。

在這個(gè)過程中，甚至不會(huì)再有一絲犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。比如說，派出的人員，是否有針對(duì)性，心理疏導(dǎo)，救助工具，救助技能、、、以及，對(duì)任何一個(gè)普通生命的高度尊重。小到一個(gè)措詞，大到挽狂瀾于無形。這些，都需要極致的專業(yè)性。

缺一不可！

記得在我剛學(xué)會(huì)開車的時(shí)候，一位資深司機(jī)說：交通法規(guī)的設(shè)定，就是零事故。換句話說，如果都完全遵章，就不會(huì)有交通事故。因?yàn)椋?guī)則的制定，連萬一都不允許發(fā)生。

那么，對(duì)于生命救助來說，應(yīng)當(dāng)是同樣的高度，從救助系統(tǒng)的設(shè)定，就應(yīng)當(dāng)是，零死亡。也就是說，假如任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)，每一個(gè)意外，都能變成預(yù)料之中。這樣，就真的安全了。

所有人的憤怒和罵聲，就來自于，感到自身的不安全，然而卻不知道如何追責(zé)。

或者說，最為本能的代入，假如我是當(dāng)事人，誰能來救我？這憤怒和無助，來源就是這么簡(jiǎn)單。

任何一個(gè)公眾事件的發(fā)生，其中的價(jià)值之一，就是讓每一個(gè)人能夠從事件中的某個(gè)側(cè)面，看到自己的影子。去想一想，假如自己身在事中，能夠做什么。然后，抽身出來，想一想，在當(dāng)下的身份里，又能做什么。

這，就是關(guān)注事件的價(jià)值。

雖然生活會(huì)在某些時(shí)候，不盡人意。我們依然要笑對(duì)生活，為自己當(dāng)下所做的事，和當(dāng)下的身份，做著有價(jià)值的努力。如此，一切向好。