彼得·戴曼迪斯（Peter Diamandis）是奇點大學的聯(lián)合創(chuàng)始人和執(zhí)行主席。奇點大學是由谷歌和美國宇航局（NASA）合作開辦的一所新型大學，目的是解決“人類面臨的重大挑戰(zhàn)”，招收的學員都是創(chuàng)業(yè)者和大公司高層。

彼得·戴曼迪斯接受《財經》雜志采訪時說，奇點大學和傳統(tǒng)大學的區(qū)別是，傳統(tǒng)大學培養(yǎng)專家，而奇點大學想要培養(yǎng)“全才”和“大家”；傳統(tǒng)大學本科只有四年，學生獲得文憑就算結束，而奇點大學是終身學習。

對于現(xiàn)在的大學教育制度，彼得·戴曼迪斯說：“目前的教育體制是在工業(yè)革命的高潮中形成的。這一事實對于學校教什么、怎么教都產生了非常大的影響。標準化是教育的規(guī)則，而同一性則是教育的預期效果。同一年齡的所有學生都只能使用相同的教學材料，并且必須參加同樣的考試，教學效果也按照同樣的考核尺度進行評估。學校以工廠為仿效對象；每一天都被均勻地分割為若干個時間段，每段時間的開始和結束都以敲鐘為號。”

但是今天由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達，人們可以從網(wǎng)上獲取到幾乎任何知識，這也對以教授知識為目的的傳統(tǒng)教育構成了挑戰(zhàn)。戴曼迪斯說：“當今世界所有技術都在重組，教育也會被重新改造。必須改變現(xiàn)行教育體制，培養(yǎng)出有創(chuàng)新思維的人，能夠提出正確問題的人。未來教育方向將不僅僅局限于一個特定領域，它是一個持續(xù)過程，人們不斷地接受教育，不斷地獲取新的信息。”

戴曼迪斯認為，未來20年，世界上最好的教育不是由人類教授提供的，而是由人工智能提供的。因為人工智能了解學生的語言能力、個人喜好，可以根據(jù)每個學生的特點提供個性化的教育。而大學也要適應科技發(fā)展，應用人工智能的方式來幫助學生學習。“不過，作為一個年輕人社交、分享的場所，傳統(tǒng)的大學還是非常值得存在下去的。通過更多的體驗和實際操作獲取知識，這可能是人們對未來大學的需求。”