又想起了黃老。

其實，我們都稱他為老黃。

老黃是我們高中的文科數學老師，當年的成中，說起老黃來，那是無人不知、無人不曉，無人不翹起大拇指，原因無他，他實在是太強了！他能讓文科班的數學立于不敗之地，在每次的全市排名中遙遙領先，市均分甩第二名的學校十分左右。最初進校在展板前讀到老黃的簡歷的時候，我就已經是很膜拜了：各種榮譽加身——國家級的、省級的、市級的，林林總總，讓人看得眼花繚亂。正式開始高一的學習后，雖然老黃并沒有教我們，但是我還是感受到了他的魅力。那時我當著數學課代表的小閨蜜，總有各種各樣的機會隨她去數學辦公室，常常會碰到畢業返校回來看老黃的學生，那些學長學姐們帶著大學生的自信與驕傲，和老黃笑談著，意氣風發地講述著他們在大學的經歷，以及老黃教給他們的可以伴隨終身的良好習慣。

真正親自感受到老黃的教學魅力，是在高二分班他教上我們以后。他的教學手段絕對個性、教學方法絕對獨特，在我前十年的數學學習中是沒有遇到過的。對于把數學當做頭號敵人的文科生來說，上數學課應該是猶如在油鍋上煎熬著的，可是在他的講解之下，數學居然變成了一門那么有意思的學科，漸漸地，數學課成了我們每天最期待的課，漸漸地，數學課成了我唯一不會想“逃避”的課。因為，我覺得，少上一節老黃的課，哪怕是自習，都虧得慌！可以說，老黃靠著他的教學魅力，成就了當年的我們！因為對一個文科生來說，數學成績高，是一件非常非常非常重要的事情！

說實話，上第一節課的時候，我被老黃的開學第一課給整懵了，他站在講臺上，脊背挺直，手背在身后，不茍言笑，嚴肅的嘴巴一開一合，羅列著一條條數學課上大家應該遵守的規矩，在余光瞟到某位同學做小動作的時候猛然大喝了一聲，嚴厲地批評了那位同學，聲音之大、語氣之凌厲，讓我們在座的每位同學都感到心悸，有的女生甚至都嚇得飆出了眼淚。那一瞬間，我目瞪口呆：這是老黃嗎？這是那個在辦公室和老師們、和返校的學長學姐們和氣交談的老黃嗎？這是那個笑容和煦、被鄰居們一致稱贊具有紳士風度的老黃嗎？我簡直不敢相信！后來想想，如果沒有第一節課的“下馬威”，我們班不會帶著那么好的數學成績畢業。

是的，老黃是我的鄰居，他住一號樓，我住五號樓，在第一節課之后，很長一段時間，我在小區碰到老黃，都會下意識地想躲一躲，可老黃總是笑瞇瞇的，有時候還跟我媽媽說：丹丹數學挺好的，不用我多操心，她還可以幫我輔導學生呢（其實他是叫同學們借我的筆記本、改錯本去復印）。聽說，小區里的人認識老黃，最初是因為師母，師母身體不好，早早辦了病退，春天愛在樓下坐著曬太陽，老黃工作回來，總會和師母一起坐在樓下，和鄰居們聊聊天。有時候還會跟著師母一起出去買買菜，遛遛狗。遇到周末的時候倆人總愛在小區一家簡餐廳一起吃飯。我遇到過幾次，吃飯的時候，兩人眼睛看著對方，說說笑笑的，無比融洽，又無比溫馨，有時候黃老還會故意逗師母，然后聽著師母的嗔笑漾起幸福的微笑。飯后一會兒，老黃總是倒兩杯水，從包中拿出藥，親自放在師母的手里，看著她吃下去。午后的陽光暖暖的，從落地窗戶打進來，空氣中漂浮著的微塵也好像開出了許許多多的小花花兒，一派幸福融融的景象。

但，幸福的故事沒有一直繼續下去，大一那年暑假的一個周末，我到簡餐廳邊喝下午茶邊和老板娘聊天，門開了，一個高大的身影走了進來，定睛一看，是老黃。我剛要過去打招呼，老板娘拉了我一下，看了老黃一眼，面上顯出一分遲疑。我一愣，然后反應過來：在小區里的時候一向跟老黃形影不離的師母沒來。老黃面無表情，直愣愣地走往那張他們慣坐的桌子旁，高大的身影較以前竟然有些佝僂，身形也消瘦了不少，他坐在那里，臉色蒼白，半晌不發出聲響。老板娘走過去，放了一壺水。老黃呆了一陣，動作緩慢地倒了兩杯出來，一杯放師母慣坐的位子旁，一杯放自己面前，然后從口袋里掏出一盒藥，顫巍巍地拆開，抖著手放了幾片在師母的水杯旁，嘴唇翕動著，好像在說著什么。店里忽的暗了下來，窗外，云層遮住了太陽，投下一片陰影，窗內，老黃的身影顯得那樣的寂寥、那樣的孤獨。在一陣心悸中，我仿佛看到了老黃臉頰上滑落的淚水。我猛然看向老板娘，電光火石間，我明白了：師母走了。

大二那年的寒假，我在小區門口碰到了老黃的兒子，從他口中得知，老黃病了，每天躺在床上，抱著師母的枕頭，手里時常摩挲著師母的照片，經常一整天一句話也不說……我不知道該說什么好，在那一刻，所有的語言都是蒼白無力的。直到我返校上學，都沒在小區見過老黃。后來的后來，我沒有參加老黃的葬禮，我害怕，我無法面對那個上課時候意氣風發、批評學生的時候活力十足、下課了邊穿長風衣邊系帶邊瀟灑地走出教室的那個黃老躺在靈堂里，我更無法面的的是：我在老黃身上看到了幸福的愛情故事，卻也看到了情深不壽。

又到教師節，我仿佛又看到了老黃穿著黑色風衣，一手插兜一手拎著一包作業本瀟灑走向校外的身影，我一直覺得，老黃每次下課立馬離開，都是為了早點回家去看師母。

愿你們下輩子還能相遇！