從平凡走向卓越不可不知的那些讀書秘訣

讀了這么多年書,零零碎碎至少有上千本了。

可是,仍然感覺沒有把書讀通透。

如何才能真正把書讀通透呢?

《書生報國——民國那些大記者》一書給出了答案。

《書生報國》選取了晚清和民國期間中國有影響的20位報人,剖析其人生歷程和精神追求。從他們的人生和讀書經歷可窺見一斑,發掘出那些不為人知的如何把書讀通透的秘訣。

01

民國那些大記者,都是大手筆,他們兒時都受過良好的四書五經教育。很多大家對經史子集等都可以熟讀到背誦的境界。

但是,反觀我們現在的中文教育,讀了十幾年的語文,真正能把文章寫好的人并不多。

為什么?

因為,我們讀書方法不對,沒有把書讀通透。

人類的文化成就、人類的智慧,都是靠語文傳下來。而語文學不好,終身遺憾。可見中,語文在人生中的重要性是不言而喻的。

但是,語文是幾乎不要教就會的。然而,絕大多數人語文是沒有學好的。

為什么?這與學習方法不對有關。

“語”就是說話;“文”就是讀文章、寫文章。

什么叫“文”?“文”,就是記載我們語言的工具。

我既然有思想,要記載下來,要傳諸久遠,我們就要慎重。

怎么慎重呢?

第一,我們的思想都要精確,不是隨便說說。要精確化,要考量,要整理,整理才能精確。

第二,你不要太羅嗦,要很簡明來表達。

第三,你既然要讓很多人來看,你要非常優美的來表達。

所以這種表達,是把我們的思想、我們的語言,經過整理精確化、簡捷化、優美化,才把它記載下來。

這樣的語言不是普通語言,這樣的語言叫做“文章的語言”。寫文章的時候,特別用這語言,是人造的語言,是升華的語言,是高度的語言。這種語言不在日常生活中,但是它是從日常生活中提煉出來的。

這種文章的語言,簡稱“文言”。

所以,學語文首先就要學這種“文言文”,必須學會能夠讀經、史、子、集的能力。

02

如何學習?先把一本書讀通透,而且這本書最好是《論語》或者《道德經》。

《論語》和《道德經》,是萬書之母,也就是我們常說的經典之作。

所有文學家只不過學到經典的一個面向,他就足以成家了。

唐宋八大家的文章是好文章,但他們只是中等層次。

為什么?

首先我問你,他們從哪里學來這些文學技巧?

答曰:從“經典之作”。

所以,你想要有好的文學素養,直接讀經典可節省你很多時間。

有人曾經說:讀《論語》、《道德經》這樣一種教育就是教育的經濟學,因為它太經濟了,只要學一點點,它就有很大的收獲。

的確如此!

所以,從今天開始,無論是老師也好,還是家長也好,我們所要教給小孩的,一定是教他有用的東西。

而且一定是高度有用的,這個高度有用的就是一輩子有用的,取之不盡,用之不竭的。

胡適4歲開始讀古詩,6歲上私塾開始背古文,到了9歲的時候讀了三年古文,他就能看古典小說。

能夠看古典小說的人語文程度是不是已經很高了。

11歲的時候,胡適的老師就正式教他讀古書。教給他的第一本書叫《資治通鑒》。

到13歲,他就把《左傳》讀完了。

把《左傳》讀完了,大概這輩子必讀的中國書都讀過了。

到了27歲,胡適在哥倫比亞大學拿到哲學博士。

他憑什么拿博士?

他寫了一篇文章叫《先秦名家研究》。

懂得諸子百家已經很困難,懂得名家就更困難。沒有高度的文言文基礎,能夠研究先秦名家嗎?所以胡適非常容易就寫出來了。因為13歲前就讀完了。

而現在,我們絕大多數人,讀了這么多年書,學了那么多年語文,真正把《先秦名家研究》讀懂都難。

為什么?

因為我們沒有學到真正的語文,我們學到的僅僅是語文中的口語而已。

我們只能適應基本的生存,無法寫出流芳百世的作品。

28歲回到中國,胡適在北京大學當上教授,他憑什么當教授?

13歲之前的功力。

他后來寫了一本書叫做《中國哲學史》。

他憑什么寫《中國哲學史》?

你能嗎?

不到30歲全國聞名,憑什么?

13歲之前受的教育基礎!

他去演講,引經據典,不要帶書的,從來不會錯誤。因為他至少會背一千首詩詞。至少!其他的書不用說了。??

從此以后,中國人沒有胡適,出不來了,出不來了!

以后,如果沒有改變,仍然很難出大家、出名家了。

他為什么能?我們不能?

我們比他笨,全國的人比他笨嗎?

不是,真正的原因是思想的問題、教育思想的問題。

如何改進?

這很簡單,就是去讀經典著作。

教材就是經典,教法就是讀。

比如,首先把《論語》讀100遍,讀到骨髓里去。

實際上,七八歲的小孩,讀《論語》10遍基本都會背誦了,后面就是反復復習。每天背誦2段,5分鐘的事情,再復習4段,5分鐘的事情,每天十分鐘誦讀經典之作,夠了。而這,并不影響小孩的其他生活。

03

為什么要選《論語》和《道德經》?

因為選錯書籍就是浪費時間。

我們知道,學了高度的表達,低度的表達自己就會。就像練武,學會了頂尖絕招,其他的都是小兒科。

不用學,就可以節省很多時間。

節省的時間就可以學《三字經》、《百家姓》、《千字文》這些所謂的童蒙書。

但是,要學《千字文》、《百家姓》、《千家詩》,就不如讀唐詩。

唐詩讀好了,那些都不要學就會了。

但是與其學唐詩,不如學古文。

古文會了,唐詩就會了。所以學唐詩,浪費時間。

若要學古文,不如學諸子百家。

因為古文作家都是學諸子百家來的,學古文作家,浪費時間。

要學諸子百家不如學四書五經,四書五經學會了,諸子百家沒有不會的。

四書五經里邊,以四書為標準。

四書又以《論語》為開頭。

所以,中國人要讀的第一本書就是《論語》。

讀完、背完《論語》,再開始誦讀第二本書。一本不讀透徹,絕不要讀第二本。

第二本書就是《老子》。

這兩本讀通透了,其實也就夠了。但是,人生還有很多空余時間,可以帶著讀讀第三本書。

第三本書,就是唐詩。為什么還要讀一讀唐詩?

唐詩不是非常重要,但是他很好玩。所以附帶讀唐詩,千萬不要那么認真學唐詩,那太小兒科了。

好教材就這么選。

書,就這么讀!是不是很簡單。

順序讀錯,浪費太多時間。

有了這三本書的基礎,讀任何書都是小兒科了。

但是,真正重要的是,越簡單的道理越沒有人重視,越簡單的法則越沒有人去執行,越管用的東西越沒有人去堅持。

這是讀書的悲哀所在。

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