沒有產出的輸入，大概率是在表現型人格的集中體現。瀏覽諸多英文網頁，翻看一天就忘記了，下載許多英文書籍，看個目錄就認為是conquer這一本了，記錄在自己的“榮譽勛章”里。于此，我務需警惕，不能以所輸入的為談資炫耀。轉移注意力到值得做的地方，是埋頭對素材的處理，以及以形成的輸出，做出完整的作品；萬不能提前透支應許的榮譽，那得等到作品成型改進，且能為他人提供必要價值，再夸耀不遲。
日課的清單，5分鐘的跟讀、前傾駝背的糾正KEEP、每天500字以上的思考結果，條列在筆記本上，不能丟了。
最害怕一溜煙，時光已流逝多時，我的英語口語依然原地踏步，羞于開口；我的投資依然是雪球閑逛，而不是財報的爬梳積累并以此深入體驗的一手資料閱讀經驗所形成的可能對企業、行業規律的洞見。
因此要絕口不提所輸入的，而想盡辦法，把輸入的，怎樣處理成輸出品，而以輸出品的多寡優劣，去評估自己的這家“企業”的市場價值。
