關于逆成長的發現：

生病請假在家，多了很多時間陪伴孩子，有幾個現象讓我不僅反思家庭教育，還有關于逆成長！

現象1：

孩子很開心的玩玩具，靈活的小手，不時將積木擺出各種造型，偶爾的成功造型還念念有詞的發表演說。就這樣看著她玩，內心幸福滿滿的！可是孩子對一個造型的擺放不慎，坍塌了，孩子一時氣急，生氣的將積木推到，扔的到處都是。

反思1：關于玩具的使用，是用來生氣的嗎？給孩子的玩具是用來玩，玩出快樂，玩出智慧的，不是用來生氣的，不是嗎？

反思2：從孩子的情緒（5歲）看到現在的我。我不也是在面對新崗位的時候，積極努力的爭取盡快學會，但是個別的內容仍然會出現，會一不小心就“坍塌”所有的努力，一時、二時、三時...多時的氣急，讓我的身體都發生了疾病嗎？

現象2：

孩子的眉眼凝結了我和孩爸的精華，經常會博得一些老人的夸贊。孩子也非常自信，每每走著路上美美的，參加活動都很積極。但是在我和孩爸聊天的時候，夸贊了一些其他小朋友的優點，我家孩就大哭，邊哭邊說“沒有我好”！

反思1：關于贊美，欣然接受；關于批評，極度接受不了。從我過往的工作經歷來看，其實自己一直在扮演孩子的角色，為了不被說，拼命做到最好，甚至在孩子喂奶的時候都精減時間，甚至放棄與孩子、家人共度的時間，去組織活動，參加學生會議...當努力做好的那根線一旦出現斷點，自己就接受不了，其實一直在逃避和沒有認清生活是不公平的，我們去適應它。

反思2：關于孩子的教育，值得我和孩爸深思。投資教育，比投資房產要有成就，這也是我下一步努力的方向之一。

計劃：原來我身上的問題，其實不是一味逃避能夠解決的，現在我需要鍛煉的是幸福的能力，愉悅自身，更讓家人及愛人能夠感受到我的愛！