坐在返程的列車上，望著窗外美麗的風景，沿途的風景還是依然那么美麗，但是不容多看兩眼，急速退去。本來清晰的山頭，卻突變黑點，再回首，黑點也沒了去向，幸好手機相冊里有保留。還有那些潔白的云朵，依然在那里，但不再是原來的某樣。看著看著，突然心口有一種莫名的感慨，好想給自己放個假，輕松出行，不帶任何任務，空著心情，看看周圍的世界，只為放飛心靈，徹底放松。
眨眼兩個月的暑假即將結束，其實到了八月中旬，尤其是20號之后，新學期開學倒計時正式開始，學校新學年的準備工作也陸續開展。不害怕開學，卻有一種莫名的恐慌，覺得自己還沒有好好享受這個假期，它就悄然逝去。仔細想一想，今年暑假忙并充實著，一邊行走一邊思考，竟然覺得自己很多方面都有不足，要學習的地方太多太多。也許別人眼中是謙虛，但在自己心中這是事實。
暑假伊始，就參加了進修學校組織的"新入職教師"培訓活動，從自己的分享還有他人的講座，我明白了不足，找到了自己前進的方向。“一個教師，要想幸福，必須成長！”這是自己分享的主題，也是前進的動力。怎么成長？不僅僅吃透學科知識，還要懂得課堂規律，教育本質！更重要的是修煉和積淀。作為一個教齡將近20年的中年教師，協同自己的搭檔聶老師，將用半年的時間，帶領著一群年輕的力量，昂首闊步，利用自己多年的經歷，幫助他們少走彎路，快速進步！也許這是時代賦予生命的非凡意義。
7月14日，一個很平常的日子，卻因為在河師大國培班上的分享賦予了它的紀念意義，盡管之前去過很多地方交流分享，這次卻不同以往，給予了自己更大的挑戰，因為講桌下面，是來自各地的精英和行家，若沒有自己獨到的地方，怎敢登上講臺？回憶當初的心情，既有不安，也有興奮，更有分享中相互交流的收獲，也有內心對這次分享的更好整理和總結。最大的感悟就是做實課程，把自己凌亂的東西再次整理，不能停留在事情表層，要做就做真研究！
這次湖南邵陽之行，也是必然。收到了邵陽師生熱情似火的接待，卻對自己的表現還存遺憾。面對接待人員王老師胡老師無微不至的關照，何嘗不想拿出更好的奉還？
孩紙們童真的小臉，積極主動的參與，課后興奮的合照和擁抱，還有一個個真摯的索要“簽名”，卻不禁有點心虛和不安：我何德何能接納孩子們的真心愛戴？我應該課前再多了解一點學情，設計更加豐富多彩的課堂活動，我應該更深入的挖掘教材，給予聽課老師們不一樣的感官。也許自己總是后知后覺，每次活動后總能給自己提出許多意見。但是沒人會知道，踏上去邵陽的前一晚，卻發現u盤不見，盡管說電腦上有備份，卻要再次整理，緊張的情緒只能嘀咕自己太拖延，若是早一天發現，也不至于讓自己狼狽不堪。這些雖然都是過往，卻慢慢隨著年齡積淀成經驗，也許將來的某一天，我會講故事一般，告訴別人應該這樣或那樣，不去重復我的當年。
八月份還有學校代課教師入職培訓，我決定拿出自己最好的一面，好不保留，分享給懷抱憧憬的青年教師，讓他們的前行多一些清晰，少一些迷茫。能夠做一些對別人有幫助的事，對自己又有促進，這是最賺的買賣，好好干，盡量少一些內心的虧欠。
一個假期，真夠忙的，除了講出來的，還有許多沒有講出來的，林林總總，結結實實，絕對沒有虛度！這樣的生活好嗎？是自己想要的嗎？也許是吧！這樣的生活，沒有牢騷，沒有依靠，只有向前向前！累嗎？也許是吧！就是自己不覺得，別人眼里也是如此吧！
盡管和孩子有過短暫出游，卻覺的不是真正放松。無論怎樣，決定給自己放個假，關閉微信，拒絕qq，陪著家人，外出走一走，簡簡單單，只為看看家鄉的宜麗風光，還有祖國的大好河山。不然到了暮年，不是感嘆做了什么，而是后悔沒做什么！外面的風景又有誘惑了，就暫且聊到這里吧，放飛心情，即可開始！
