開篇先奉上Andy名言：【一次準確的帶拆需要在許許多多點上一絲不茍的完成，而一次跑偏的帶拆，可以有千千萬萬種跑偏的方式。】

上次我們說的是沒找準“適用范圍”，今天我們再說一個例子，與適用范圍相比，這次跑偏的原因簡直像涼拌菜里的兩滴香油，很少，但很關鍵。先看片段。

還是《讓你和孩子更貼心》這本書里的片段。這個片段否定了傳統的贊賞行為——以“你信息”開頭，強調“你做了什么行為”，做的很好。片段認為這種稱贊讓對方感受到你希望這一行為重復出現的愿望，是一種對被稱贊者的操縱。

那作者認為怎樣是好的呢？作者說用“我信息”表達更好，可以讓被稱贊者更多的關注稱贊者此時的感受。于是拆書家就帶著參與者練習“你都可以燒魚了，真好，我特別開心。”。然而你不覺得這個很奇怪么？開頭不是還是被稱贊者的行為么？只因為一句“我特別開心”，被稱贊者就不認為你對這個行為有強烈的期待了？差別有那么明顯么？

正當我有這個疑惑時，拆書家給參與者讀了書里的另一個例子讓大家體會。例子的場景是你的孩子下午在廚房做點心后收拾的很干凈，你回到家后看到了會怎樣稱贊他。書上給出的答案是：“晚上我開始準備晚餐時，發現廚房收拾得很干凈。我很感謝你，因為我不必花時間去清理它”等等！有沒有發現，這句話也有個“因為”，為什么和片段里那句都有“因為”？我們看下這兩句的結構，他們基本是一樣的。最開始是一個行為，然后我因為這個行為產生的情緒，最后，為什么這個行為讓我產生了這個情感，“因為”我的某個需求得到了滿足。

稱贊=行為（產生情感的外在刺激）+情感+需求（產生情感的自身原因），這樣的公式不但讓行為不再是稱贊的全部，提出了稱贊是因為稱贊者的正面情感，而且指出了這個情感的來源，因為自己的某個需求得到了滿足。這個公式讓稱贊變成了一種發自內心的情感共享，而不只是對下次的期待。就像作者在最后一段說的，既避免了稱贊帶來的負面問題（“控制” ），又將自己最真實的感覺（有原因的）告知被稱贊者，和被稱贊者分享自己的快樂。

你看，就算只是一個例子、一個“因為”，在片段里都會發揮至關重要的作用。要想把帶拆做到“點兒 ”上，當真每一個細節都不能馬虎。如幫主所說，拆書是一門專業技術，要用嚴謹認真的心態和方法研究使用它。

版權聲明：允許轉載，但請注明出處【來自簡書作者“拆書家Andy”】。

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