我是思維導圖實戰(zhàn)派羅曉燕
我是一個自信，付出的女人。
今日分享:
無需大量閱讀，多忙學生等每天10分鐘高速培養(yǎng)讀解能力的現(xiàn)實方法
從學習者向高效學習的系統(tǒng)理解者轉(zhuǎn)變的過程中......
閱讀理解能力，簡稱“讀解力”。
讀解力是一切學習的基本能力，不管是語文、英語還是理科中數(shù)學、物理等問題的解題，先有看懂和理解才有之后的思索和回答。
另外，讀解力追求的終極目標有3個—快速、大量和正確。
一
構(gòu)成讀解力的諸能力
那么，怎么理解閱讀理解能力（即讀解力）是什么呢？
讀解力=生來就有的理解能力（根本的讀解力）+ 總讀書量 + 詞語詞匯量 + 人生經(jīng)驗 + 思考力+其他。
而根本的讀解力，總讀書量和詞語詞匯量則基本決定了讀解力的高低。
這3個變量中，大部分人的與生俱來的理解能力都差別不大，唯二有差別的，并且會起到?jīng)Q定作用的則是總讀書量和詞語詞匯量。
也就是說，讀書越多，知識量也越多，理解力會越高，讀書時的思考力會得以提升，隨之而來的是詞匯量的增加，閱讀速度則會變得越來越快。
詞語詞匯量的重要點，在于詞語的意思，特別是如果不明白抽象的詞語的意思，那么文章也就不太能讀懂。
畢竟，文章是由個個的詞語構(gòu)成，詞語的理解（=詞語詞匯力）是讀解力的基礎(chǔ)。
二
另一個短縮時間，能高效培養(yǎng)讀解力的有力方法
綜上所述，讀解力需要進行大量閱讀和思考，是一個長期積累的過程，而這也是培養(yǎng)讀解力的最有效方法之一。
不過，對于當下每天為繁多的作業(yè)而疲于“趕命”的學生來說，每天進行大量閱讀似乎是不可及的任務。
那么，除此之外還有1個有效的解決方法，能短縮時間而效果不減的方法。
那就是，
30遍音讀法
三
30遍音讀法
1、書讀百遍，其義自見
“書讀百遍，其義自見”的成語故事大家都應該知道，它的意思是指“即使是難解的文章，只要反復音讀，意思自然就會變得明白起來”。
古時候的學習，最主要的方法就是讀、讀、讀，而到了現(xiàn)代，我們卻開始奢于“開口”的學習，甚至可以說是教育方法上的一種退步。
我想，現(xiàn)在的學生能把同一篇文章或者課文，能讀上100遍的人幾乎是不存在的，但是這個“音讀”卻是非常非常有用的學習法。
大部分讀過的人都會有這樣的經(jīng)驗，同樣的文章讀上5遍、10遍，對于文章的理解會越來越明了。
然后，只要把30篇~50篇的文章，都能讀上30遍左右的話，不只是所讀的文章，接下去只要看到其他文章時，理解力（讀解力）也會“水漲船高”，節(jié)節(jié)攀升。
當然，能讀得比30遍更多的遍數(shù)，自然效果會更好，但是比如100遍的音讀，對于現(xiàn)今的學生來說，從時間上考慮也是很勉強的事。
所以，每篇課文或者長文，都給自己定下一個讀上30遍的規(guī)則即可。
因為30遍也已經(jīng)能獲得十分的效果。
2、音讀什么？
能短時快速幫助自己培養(yǎng)讀解力的“30遍音讀法”，推薦的內(nèi)容是，
教科書上的文章、長文，練習集，過去考試的問題等，比較合適的是前后計3頁的文章、內(nèi)容。
3、每天10分鐘的音讀
30遍音讀法要怎么做才好？最佳的做法是，
比如教科書上的課文，一周7天持續(xù)讀一篇，每天讀10分鐘。
1文章1天10分鐘（4~5遍）x 7天 = 約30遍
文章的長短每次可能都不一樣，讀1次的時間會變動，但是改變每周音讀時間是不合適的。
所以，每天音讀時間最好是固定下來，比較好的時間段，比如早起后的10分鐘，睡前的10分鐘，午飯后休息時間開始犯困時的10分鐘，晚飯后的10分鐘。
最佳的時間段是早起后，和開始作業(yè)、學習前用10分鐘讀上一讀，既是音讀理解的訓練，還可以用到“作業(yè)興奮”的原理，讀完后能幫助自己迅速進入到集中的學習狀態(tài)中，甚至可以讓之后的學習記憶輕松提升30%，絕對能獲取一舉多得”的太多好處。
請記住，高效學的前提條件之一就是“把每天可以固定的時間，固定起來學固定的內(nèi)容，并養(yǎng)成習慣”。
就像“30遍音讀的讀解力培養(yǎng)”，比起固定音讀遍數(shù)，固定時間才是正解（因為有的課文可能會很長）。
每天的音讀時間固定在10分鐘左右，對于現(xiàn)在的學生來說是現(xiàn)實的。
當然，如果想更快提升自己的語文理解力、英語力的人，把每天的音讀時間延長到30分鐘，效果會更快顯現(xiàn)。
1文章讀上30遍，你會發(fā)現(xiàn)自己對于文章的理解度會不斷加深，同時的好處還有文章的記憶，或者對于文章內(nèi)容的印象也會越來越深。
4、最少1年持續(xù)
每周1篇文章音讀30遍，1年約可以讀50篇文章，2年可以持續(xù)讀100篇文章。
然后，能完成，
30遍 x 30~50篇文章
的音讀后，途中即使是碰到初次看到的文章，對于文章的正確理解速度會明顯變快，而后只會越來越快，語文成績上升會非常顯著。
這其實只不過是“量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化（什么事，只要完成大量練習，到了一定的時候會突然變得急速上升）法則”的一例。
5、復習
即使花了一周音讀完30遍的文章，也要盡量抽時間進行復習。
下周再找時間音讀3遍，下下周繼續(xù)3遍，這樣的繼續(xù)做，理解度會越來越好，讀解力會越來越高。
6、加深內(nèi)容理解的音讀技巧
音讀時，如果只是把音讀遍數(shù)作為目的來看待的話，對于內(nèi)容的理解非但沒有幫助，甚至只會是“照本宣科”，浪費時間。
也就是說，每遍的音讀都要集中和認真，讀每遍時都要確認一個個文章中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，作者最想說的事并入腦，內(nèi)容不明白的時候可以停頓數(shù)秒努力理解、思考，不懂或者不會讀的詞語的發(fā)音和意思都要查詢搞懂會讀。
這樣的音讀才能讓內(nèi)容理解變得越來越有意思，理解力的提升也會越來越快。
另外，還要盡量做到讀完30遍后，在周末等休息時間進行這篇文章的要約匯總，一句話能說清楚的必定用一句話來總結(jié)。
內(nèi)容理解的加深，也會帶來記述力的提升。
7、查閱詞典
30遍音讀的時候，不懂的詞語的意思要通過詞典，網(wǎng)絡等的查詢后記錄在內(nèi)容旁，可以在讀完后記筆記匯總起來，暗記。
特別是教科書上的課文，這步一定要做，要匯總，要暗記，因為考試中出題的可能性大。
匯總意思有必要暗記的原因，是詞語的意思不明白，文章的意思當然也不會明白的緣故。
暗記詞語在文章中出現(xiàn)的意思是最實用的方法。(摘自網(wǎng)絡文章)
_end
導圖目標:提升自我理解能力。
感受:發(fā)現(xiàn)一篇適合我讀的書，很開心。
發(fā)現(xiàn):色彩圖色網(wǎng)上百度下，紅色細節(jié)圖色，明天還用圓珠筆寫字，鉛筆看不太清楚
下一步:目標專一，做好自己。
【繪制目的】....提升自我理解能力，
【結(jié)果檢視】....每日一圖
【提升優(yōu)化】....多讀書，多運用
【思維導圖實戰(zhàn)派】??刻意練習專題
【思維導圖實戰(zhàn)..…
【思維導圖實戰(zhàn)...
