? ? ? 題記——每逢佳節(jié)倍思親，2022年9月10日是傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，也是法定的人民教師節(jié)。這種兩個(gè)節(jié)日恰好在一天的情況非常少見(jiàn)。為了歡度中秋佳節(jié)，思念親人，觀賞明月。為了祝福辛勤園丁，懷念師恩，尊師重教。詩(shī)情畫(huà)意唱和群的群友們，紛紛抒情，唱和吟詩(shī)。現(xiàn)將（20）首詩(shī)分享交流，以饗讀者。
? ? ? 作者：陳大良、韓其周、王詠華、王謹(jǐn)、趙立凡、唐禹民、張芬之、唐雙寧（霜凝）、郭思錦、范世林
1、回母校有感——寫(xiě)在教師節(jié)之際（外二首）
? 文/陳大良
六十幾年前，
讀書(shū)進(jìn)學(xué)堂。
六十幾年后，
應(yīng)邀回校園，
勵(lì)志作報(bào)告。
贈(zèng)畫(huà)贈(zèng)書(shū)作，
學(xué)生來(lái)謝答！
闊別幾十年，
學(xué)校模樣變。
花木繞學(xué)校，
環(huán)境像公園。
教室明又亮，
空調(diào)電腦間。
桌椅全套新，
物美人亦變。
唯有銀杏樹(shù)，
和那白楊林，
挺拔校門(mén)前，
見(jiàn)證學(xué)子旋。
睹物思深情，
心潮逐浪翻。
憶起舊時(shí)光，
心中起感傷。
學(xué)校太簡(jiǎn)陋，
條件特寒酸，
夏日不遮陽(yáng)，
冬天透風(fēng)寒。
石板當(dāng)課桌，
凳子泥巴做。
我的班主任，
是位女教員。
留著短頭發(fā)，
一身工作藍(lán)。
三尺講臺(tái)站，
慈祥又威嚴(yán)。
年齡三十幾，
一身精氣神。
跟到畢業(yè)班，
陪我離校園。
名字魏毓萍，
至今留心間。
小學(xué)整六年，
德智體美勞，
全面得鍛煉。
立下人生志，
端正世界觀，
愛(ài)國(guó)愛(ài)家園。
離校幾十年，
主業(yè)操筆桿，
崗位做貢獻(xiàn)，
吃的文化飯。
古稀回校園，
先師駕鶴去，
母校換新天。
面對(duì)師生情，
觸景談所感，
暢懷吐衷言。
永記啟蒙恩，
勸學(xué)莫忘本。
身在福中福，
攻讀應(yīng)爭(zhēng)先。
打牢初基礎(chǔ)，
長(zhǎng)大好接班。
學(xué)子回校園，
桑梓情意牽。
知恩懂圖報(bào)，
飲水應(yīng)思源！
（2022年9月1日于上海）
2、中秋夜
朗朗蒼穹掛圓月，
窗前菊花影投眸，
一家三代樓臺(tái)聚，
靜聽(tīng)長(zhǎng)者說(shuō)嫦娥！
3、盼團(tuán)圓——寫(xiě)在中秋節(jié)之際
寶島風(fēng)光詩(shī)樣美，
赴臺(tái)觀光有體會(huì)。
阿里日月醉煞人，
物阜人豐好風(fēng)水。
時(shí)光雖已過(guò)多年，
歷歷在目如昨天。
花好月圓中秋夜，
佳節(jié)到來(lái)更思念，
臺(tái)陸本是一家人，
盼望同胞早日還。
破除藩籬早團(tuán)圓！
（2022年9月4日于上海）
4、節(jié)日好想您——寫(xiě)給我的老師
? ? ? ? ? 文/韓其周
節(jié)日好想您
您是我親愛(ài)的老師
是您把鮮艷的紅領(lǐng)巾
戴在我的胸前
光榮的時(shí)刻銘記心里
朝陽(yáng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活
在您的親切關(guān)愛(ài)下
天天向上，幸福無(wú)比
節(jié)日好想您
您是我敬愛(ài)的老師
您把閃亮的團(tuán)徽
戴在我的胸前
幸福的時(shí)刻永遠(yuǎn)牢記
跨進(jìn)漁溝和靈璧中學(xué)
在人生最困苦的歲月里
您教我?jiàn)^發(fā)立志
一張張獎(jiǎng)狀背后
滲透著您的辛勤培育
節(jié)日好想您
我崇敬的老師
在華東師大的校園里
有您關(guān)愛(ài)我的諸多故事
您來(lái)到我的病床前上課
給我講解半導(dǎo)體物理
您指導(dǎo)我畢業(yè)設(shè)計(jì)
優(yōu)秀的論文中
有您的心血和汗滴
節(jié)日好想您
我最敬愛(ài)的老師
雖然早已離開(kāi)您
但您的萬(wàn)般恩情
將永遠(yuǎn)銘刻在心里
我的進(jìn)步和成績(jī)
總是得到您的熱情鼓勵(lì)
在我的通訊錄里
有您的閃光名字
一個(gè)個(gè)慈祥的面容
珍藏在我的微信里
我和您經(jīng)常聯(lián)系
彼此的關(guān)愛(ài)和問(wèn)候
多么親切多么愜意
節(jié)日好想您
我永遠(yuǎn)感恩不盡的老師
雖然您已離世
可您卻常在我的夢(mèng)里
祝您在天堂安息
您的學(xué)生終生懷念您
在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際
我多么思念我的老師
我有今天的快樂(lè)和幸福
是因?yàn)橛心慕陶d和啟迪
您是一顆大樹(shù)
為我遮風(fēng)擋雨
您是一盞明燈
照亮我前進(jìn)的足跡
您是我的恩人和貴人
深厚的情誼綿延半個(gè)多世紀(jì)
您是教書(shū)育人的楷模
您無(wú)私奉獻(xiàn)甘為人梯
您是我們敬佩的先生
您是人類(lèi)靈魂工程師
偉大的人民教師萬(wàn)歲
億萬(wàn)人民真誠(chéng)贊美您！
（2022年9月3日于京城寓所）
5、《教師節(jié)抒懷》——七律五首
? ? ? 文/王詠華
? 一、拜圣篇
常憶當(dāng)年曲阜行，
三孔之旅倍動(dòng)情。
至圣林中拜至圣，
大成殿內(nèi)瞻大成。
一場(chǎng)浩劫碑重立，
萬(wàn)世師表名永恒。
難忘衍圣公府宴，
家酒一壇味醇濃①。
（注釋?zhuān)孩倏赘惋嬏毓┐蓧b“孔府家酒”）
? ? 二、師恩篇
猶記入學(xué)黃口童，
人手刀尺描模紅②。
一塊黑板如瀚海，
三尺講臺(tái)若山峰。
傳道解惑啟蒙昧，
破浪披荊導(dǎo)前程。
小學(xué)老師恩最重，
人生起步蠟燭明。
（注釋?zhuān)孩谖迨甏W(xué)語(yǔ)文第一節(jié)識(shí)字課文就是“人手刀尺…”）
? ? 三、母校篇
翠微古剎不了情③，
非因暮鼓與晨鐘。
千載承恩育桃李，
百年古道憶駝鈴。
學(xué)海無(wú)邊鍥不舍，
書(shū)山有路持以恒。
耄耋之年回故地，
喜看母校事業(yè)宏！
（注釋?zhuān)孩郾救四感１本┚胖校靥幘┪鞔湮⑸较隆榜勨徆诺馈蹦Ｊ娇诖澹缒暝栌卯?dāng)?shù)刂艅x承恩寺為教室、法海寺為宿舍。）
? ? 四、師范篇
暢談理想正年輕，
教師職業(yè)情獨(dú)鐘。
高考填表認(rèn)師范，
志愿選科非理工④。
夢(mèng)想竭誠(chéng)育才俊，
立志傾心做園丁。
畢業(yè)改行成憾事，
羨慕同窗桃李豐。
（注釋?zhuān)孩鼙救四吮本煼秾W(xué)院中文系、現(xiàn)今首師大文學(xué)院1967屆畢業(yè)生。）
? ? 五、團(tuán)圓篇
九月十日喜氣濃，
兩個(gè)佳節(jié)恰相逢⑤。
真摯感恩敬師長(zhǎng)，
熱誠(chéng)祝福送親朋。
事業(yè)輝煌光燦燦，
闔家美滿(mǎn)樂(lè)融融。
師生共賞中秋月，
千里嬋娟心意同。
? ? （注釋?zhuān)孩萁衲甑慕處煿?jié)與中秋節(jié)恰在同一天，非常難得?。?/p>
10、中秋月餅
? ? 文/梅 仁（王謹(jǐn)）
中秋懸月吐清輝，
照亮庭院萬(wàn)家人。
甜餅試與月比圓，
品酩賞月笑盈門(mén)。
兒時(shí)呀呀盼中秋，
香甜月餅慰童心。
芝麻脆皮裹香疇，
月餅滋養(yǎng)健心身。
而今月餅成道具，
餅陷疊加憂(yōu)煞人。
金玉其外包裝沉，
名不副實(shí)累其身。
甜膩月餅多疏離，
月色之夜對(duì)月吟。
返璞歸真添幸福，
月餅文化回本真。
（2022年9月教師節(jié)前夕）
11、《邁陂塘，師賦》（外一首）
? ? ? ? 文/趙立凡
問(wèn)世間，情為何物，恩我良師益友。教書(shū)育人情郁濃，千秋萬(wàn)古難休。紛華事，別浮名，莫道鴻鴣飛天游。讀研育學(xué)，秉心呵護(hù)親，究極深藏，獻(xiàn)殷勤著猶。
學(xué)子路，千言萬(wàn)語(yǔ)解說(shuō)，不忍雛燕業(yè)孤。教臺(tái)師說(shuō)苦心盡，示范秉賦白頭。日與夜，夏又秋，自信快樂(lè)不計(jì)酬。喜看神州。幾多出眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，樂(lè)成就全球。
12、《沁園春，中秋賦》
綻放夢(mèng)想，奔向未來(lái)，煥發(fā)新機(jī)?？粗星镌聢A，菊花飄香；桂酒芬芳，江山秀麗。時(shí)代氣象，天街繽紛，風(fēng)流人物馭祥云。仰高風(fēng)，看鳳翔龍螣，長(zhǎng)念初心。
天使圓蟾神翼。喜慶事照客玉露里。倚闌讀銀浪，風(fēng)光無(wú)限，氣象萬(wàn)千，瓊霄蘊(yùn)意。為艱世界，祈禱和平，秋風(fēng)浸染大江碧。浪淘沙，仰首望明月，高歌一曲。
（2022年9月3日于北京）
13、十五的月亮（外一首）
? ? ? 文/唐禹民
每逢中秋月圓，
我便站在窗前，
唱起充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的歌：
《十五的月亮》。
當(dāng)年，十五的月亮，
伴著清風(fēng)照在樓臺(tái)上，
人們團(tuán)聚中品茗賞月，
而軍人卻堅(jiān)守在疆場(chǎng)。
當(dāng)年，十五的月亮，
照在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，
來(lái)不及思念，
戰(zhàn)火遮住了月亮。
當(dāng)年，十五的月亮，
照在俺家的窗欞上，
思念衛(wèi)國(guó)戎邊的兒子，
爹娘仰望著月亮。
他們未曾料到和思念，
兒子正在援越抗美的前線，
為盡國(guó)際主義義務(wù)，
在戰(zhàn)火中經(jīng)受生與死的考驗(yàn)。
如今，十五的月亮，
照在華夏廣垠的大地上，
祖國(guó)富強(qiáng)人民安康，
萬(wàn)家團(tuán)圓舉杯歡暢。
(2022年9月3日于北京）
14、桃李滿(mǎn)天向未來(lái)
無(wú)論你是平民百姓，
還是高官領(lǐng)袖，?
從孩提到成人，
誰(shuí)都離不開(kāi)教師的輔佑。
教師這偉大平凡的稱(chēng)呼，
已被天下所有人敬慕，
日夜操勞的園丁，
用心血把幼苗精心灌注。
三尺講臺(tái)育英才，
桃李滿(mǎn)天向未來(lái)，
慶賀教師節(jié)，
千秋功績(jī)記心懷。
（2022年9月3日于北京）
15、憶中秋（外一首）
? ? ? 文/張芬之
中秋月兒格外圓
闔家老少喜團(tuán)圓
月餅西瓜擺上桌
地瓜老酒都斟滿(mǎn)
母親舉杯笑開(kāi)顏
祝福兒女皆平安
今秋收成還算好
感謝上蒼眷顧咱
今年中秋月兒圓
兒孫滿(mǎn)堂笑聲甜
美味佳肴擺滿(mǎn)桌
日子美滿(mǎn)勝往年
只因老娘歸天去
兒想報(bào)恩已無(wú)緣
手端茅臺(tái)望窗外
可嘆月圓人不圓
人生不易苦且短
轉(zhuǎn)瞬悄然秋霜染
祈福當(dāng)下好光景
喜迎黨的二十大
（寫(xiě)于2022年9月3日生日晨）
16、桃李芬芳
三尺講壇
教授課程
傳播知識(shí)
宣傳道理
循循善誘
苦口婆心
人民教師的光輝形象
深深刻印在我的心里
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨
一位位恩師的音容笑貌
清晰地映現(xiàn)在吾的眼前
禁不住心潮起伏
熱淚盈眶
人常說(shuō)
師徒如父子
學(xué)生與恩師的感情
甚至勝過(guò)父子
俗話(huà)說(shuō)
教師是人類(lèi)靈魂工程師
此言千真萬(wàn)確
千千萬(wàn)人民教師
懷著滿(mǎn)腔忠誠(chéng)
用教案用粉筆
用語(yǔ)言用知識(shí)
用身教用心血
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致含辛茹苦
精心澆灌著每一株幼苗
春夏秋冬朝朝暮暮
從不滿(mǎn)足從不懈怠
眼見(jiàn)著一茬茬
桃李芬芳滿(mǎn)天下
這是人民教師的責(zé)任
亦是人民教師的榮光
愿尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)
新時(shí)代大力傳承發(fā)揚(yáng)
祝三尺講壇育人才
為實(shí)現(xiàn)振興中華民族的中國(guó)夢(mèng)
培育出雨后春筍般的國(guó)家棟梁
（獻(xiàn)給教師節(jié)，2022年9月4日寫(xiě)于京城寓所）
17、浣溪沙（二首）
? ? ? 文/霜凝
一、中秋讀蘇東坡臨江仙詞
長(zhǎng)盼此身不系舟，
余生江海卻人愁。
縠紋平處任漂流。
倚仗心頭升滿(mǎn)月，
迎霜頂上染中秋。
西風(fēng)美酒醉云樓。
二、中秋讀蘇東坡水調(diào)歌頭詞
每唱中秋水調(diào)歌，
圓時(shí)恨少缺時(shí)多。
秋風(fēng)玉鏡不堪磨。
素影冰輪相思洞，
金橋銀鵲忘情河。
浣沙流水向東坡。
（2022年9月7日于北京）
19、致敬教師
? ? ? 文/郭思錦
教師中秋雙節(jié)臨，
各家團(tuán)聚分外親。
郭家老師有七位，
教師之家滿(mǎn)園春。
一枝粉筆鑄靈魂，
三尺講臺(tái)育新人。
春風(fēng)化雨潤(rùn)花蕊，
嘔心瀝血獻(xiàn)青春。
勤奮園丁修嫩枝，
桃李芬芳樂(lè)無(wú)垠。
教書(shū)育人爭(zhēng)師表，
師者風(fēng)范家譜存。
注：我二哥一家祖孫三代有7個(gè)人從事教育工作。
(2022年9月8日于北京）
20、中秋月皎潔
? ? ? 文/范世林
寅虎中秋將來(lái)臨，
恰逢教師節(jié)一起。
唱和群里出主題，
兩節(jié)同慶抒詩(shī)意。
各位群友很積極，
已有作業(yè)交群里。
紛紛贊美中秋節(jié)，
不惜筆墨把師憶。
內(nèi)容讀來(lái)都很美，
情真意切見(jiàn)心跡。
懷念園丁培育恩，
感激情懷肺腑里。
得空構(gòu)思拙作品，
略表自己小心意。
普天師生情感深，
秋月皎潔常靚麗。
人生的確不容易，
必須有個(gè)好身體。
珍惜時(shí)光多學(xué)習(xí)，
發(fā)奮攀登不停息。
中秋佳節(jié)倍思親，
教師節(jié)日憶往昔。
銘記恩師善作為，
辛勤奉獻(xiàn)是真諦。
（2022年9月4日于太原）
