? ? ? ? ? 成績與情緒的關系
我們到底是愛孩子還是愛孩子的成績？其實愛成績還是愛孩子，還是希望孩子有美好的未來！天下沒有不愛孩子的父母只有不會愛孩子的父母！
我們無時無刻都生活在焦慮中，各種擔憂，擔心孩子考試成績差將來不能考上高中，失去了上大學的機會，那樣可能找不到好的工作！更多的是我們未實現的夢想就希望孩子去實現，讓我們的人生少一些遺憾！
未來的機遇有多大我們不知道，我們只是固執的堅信，知識能改變命運！卻忘了孩子的成長是呈波浪式成長的，沒有不想成績好的孩子。心小了問題就大了，心大了問題就小了！
半年前老師將卓寶班上同學的兩次語文摸底考試的成績發到群里，我一看分數降了不少，分別是79分和72.5分聯系到她最近的表現，我心情有些低落，主觀上認識孩子最近沒有努力，在走下坡路。
結合當天在群里學的，我想到每次我情緒暴躁的時候，孩子真的成為了我壞情緒的垃圾桶，而每次我發火或指責過后，親子關系就相關緊張，雖然一般過個把小時左右，就會和好如初，但是并沒有達到我想要的效果，甚至更惡化，得不償失。
父母苦口婆心的說教，在孩子的眼里究竟是什么呢？是無用的說教，簡稱“廢話”，這樣的教育就等于零。當我們沒有辦法去引導孩子時，最好的方法就是“閉嘴，閉嘴，再閉嘴！開善眼，閉惡嘴！”
我不斷的反省自己，我真的做到了嗎？為什么孩子的考試成績會影響我的心情？是不是我覺得我的付出沒有得到回報？是不是我覺得孩子就應該努力，對自己的人生負責？幸福生活，從我錯了開始。我又開始反思，為什么孩子考八十分以上我就會松一口氣？因為我設置了界線，不能低于80分。
為什么不能低于80分呢？1)擇校沒有條件的情況下，希望孩子考一個好班。2)從卓寶上小學起，我和卓爸就是被老師批評的家長，常常覺得羞愧，同時會有深深的無力感。現在好不容易成績提升了一些，自然就希望能保持或有所上升。我暗暗的告訴自己，不做無用功，不無端發脾氣，多看卓寶優點，閉惡嘴，我是一切問題的根源！
回到家，我心平氣和的和卓寶打招呼，然后一起分析試卷，卓寶很緊張的樣子，可能擔心媽媽的責備吧。今天作業比較多，卓寶沒有磨蹭，效率挺高的。
卓寶睡覺前，才想起來，數學老師還在ＱＱ群里布置了作業，于是睜著疲倦的雙眼，向我拿了手機寫作業去了。我不禁為女兒點贊，今日事，今日畢！
夫君當天回家有點晚，看到卓寶還在寫作業，就開始發脾氣了。沖著卓寶說：“你最近一段時間怎么回事，考試考的那么差，別的差的同學都進步了，你倒好，退步不少。每天在那磨洋工，偷偷的玩手機。”卓寶很委屈的說“今天我沒玩，老師布置作業在QQ上了，我在抄作業。”“這段時間沒看到你在家用心讀課本，不準做作業了，關燈睡覺。”說完夫君就把燈關了出來。
卓寶過一會過來還我手機，抽噎的說：“媽媽，晚安，我去洗了睡覺。”然后又問我：“媽媽，做義工好玩嗎？”我告訴她：“義工雖然是在付出，但付出的時候，個人在成長，收獲的更多，媽媽挺喜歡這份挑戰的。”我感覺得到卓寶低落的情緒，抱了抱卓寶，并輕輕的拍了拍她的背，輕聲的對她說：“卓寶，爸爸他是很關心你，為你的前途擔心，看到你沒考好，所以很焦慮，你原諒他好嗎？”卓寶很快情緒恢復平靜，我接著說：“這次沒考好不要緊，關鍵是我們要努力，盡心盡力了，什么樣的結果我們都要學會坦然接受，好嗎？媽媽愛你，媽媽知道卓寶是個講道理，懂事的孩子，在媽媽心里你是最棒的。但是你也有小小毛病，有點愛玩手機，這段時間我們一起克服一下好嗎？從明天早上我們開始改變，提高起床效率，好嗎？”卓寶乖巧的點點頭，擁抱了一下，說：“媽媽，你也早點休息，晚安！”
看著懂事的女兒，我不禁暗暗叫好，幸好我學習了并踐行了“閉惡口”，如果我向以前一樣，跟夫君同時責備孩子，肯定會弄得家庭成員個個心情低落，最終又沒起到效果。
天下沒有不愛孩子的父母，只有不會愛孩子的父母！
