圖片發(fā)自簡書App

001 獨立性

獨立性是一個讀者所擁有的最重要的品質。

不要盲目聽從專家建議，而更應聽從自己的直覺，憑借自身的理性思維，得出自己的結論。

002 約束力

要想享受自由，我們對自己也要有所約束。

我們不能在無知又無助的狀態(tài)下浪費我們的精力。

在閱讀的開端盡量敞開我們的心扉，努力變成作者本人，成為他的合作者和同謀。

003 洞察力

作家們筆下的世界千差萬別。

比如《魯賓遜漂流記》是個海闊天空又驚險不斷的世界，而簡·奧斯汀的世界就像是個客廳。

004 想象力

閱讀的過程中展開大膽的想象力，才能體驗到更多的驚喜和刺激。

005 好奇心

好奇心引領我們走向更廣闊的世界和更豐富的人生。

比如我們閱讀傳記和自傳，在好奇心的推動下，可走向這些作品中不同的人生狀態(tài)。

006 領悟力

用最大的領悟力從作品中獲取種種印象，讓這些印象清晰地呈現(xiàn)在你的腦海。

007 判斷力

我們還可以對腦海中形形色色的印象做出判斷。

但這個過程不能操之過急，得讓它們產生“醞釀效應”，這本書就會帶著新的意味回到我們眼前。

008 比較力

擁有這種能力的前提是得博覽群書，還要有相當?shù)睦斫饬Γ拍艽_保這種比較是生動而有啟發(fā)性的。

009 閱讀品位

品嘗過了各式各樣的書籍——詩歌、小說、史書、傳記等，停下來，開始注意思考，從而形成全新的閱讀品位。

010 生命力

以閱讀品位作指導，我們可以大膽地給一些書籍進行歸類、命名特點、制定評判規(guī)則。

同時，規(guī)則在其與書籍的接觸中又要不斷被打破，這樣才保持其生命力。