k5? 2017.6.20? 初見的作業(yè)@阿不營(yíng)長(zhǎng)

1.列出你的閱讀動(dòng)機(jī)，危機(jī)，和危機(jī)預(yù)案

動(dòng)機(jī)

①拾起閱讀的習(xí)慣，并且養(yǎng)成閱讀后把自己的讀書感想書寫下來(lái)的習(xí)慣

②讀書可以控制，撫慰我的急躁情緒，是我的內(nèi)心變得平靜

③除了我們每天所度過(guò)的世界，還有另一個(gè)世界――書的世界，我更喜歡看書閱讀的自己

④多讀書，提升自我

危機(jī)

①自己的課余一半都用來(lái)玩兒手機(jī)了，我希望自己可以合理安排自己的課余時(shí)間，使它更有價(jià)值，更有意義。

②閱讀過(guò)后，不能堅(jiān)持寫筆記，總是只有開頭，沒(méi)了下文，

危機(jī)預(yù)案

一定要堅(jiān)持閱讀后寫讀書感想的習(xí)慣，和書友們一起互相督促，一起加油！

2制定你的閱讀計(jì)劃

挑戰(zhàn)階段二，培養(yǎng)閱讀和寫筆記的習(xí)慣

閱讀書目：林清玄《人間最美是清歡》剩余部分

每日閱讀量：40分鐘

每日打卡方式：拍照，筆記，簡(jiǎn)書投稿

每日打卡時(shí)間：晚上11:00之前

完成挑戰(zhàn)的獎(jiǎng)勵(lì)：購(gòu)買自己喜歡很久的運(yùn)動(dòng)T