? ? ? ? 到新學校報到，曉麗成了不受歡迎的同事。

? ? ? ? 這是一所規模很小的學校，十來個班，將近二十個老師。其中只有三個男同事。

? ? ? ? 同辦公室的全是女老師。據說，女人多的地方是非多。

? ? ? ? 曉麗不是初入職場的菜鳥，懂得處理人際關系。第一天，她準備小零食分發給同事們。坐她旁邊的女同事，淡淡地接過。對面的頭也沒抬。

? ? ? ? 學校的年輕人嬉笑著要去聚餐。臨走前，瞥了一眼新來的曉麗，徑直走了。

? ? ? ? 過了幾天，校長找曉麗談話。大意是，年輕人要懂得和同事相處，為人處世要謙和。

? ? ? ? 曉麗忙不迭地點頭，對待同事更加和氣了。

? ? ? ? 曉麗是新來的，在很多事情上自然吃虧一些。

? ? ? ? 比如，平行班級合并午自習，本來是輪流換班。在學校的“照顧”下，每個學期都是自己班一年級小朋友拎著偌大書包去另一個教室。每天回來，孩子們都會吵吵鬧鬧地說，東西不見了。家長頗有微詞。曉麗只好耐心解釋，學校條件有限。

? ? ? ? 比如，公共區打掃。自己班小孩子的區域比高年級還大。孩子們天真無邪，每天滿頭大汗，仍然樂此不疲。曉麗有些心疼。

? ? ? ? 曉麗記住領導的教誨，繼續謙卑有禮。時間過去很久，年輕人們聚餐仍然沒有叫她。盡管她經常分享著零食，熱心地幫助同事們。校長依然對她不滿意，理由大概是依舊不能融入同事們的圈子。

? ? ? ? 是的，如果你不能融入一個環境。問題肯定出在你身上。你不能改變環境，只能改變自己。曉麗讀過心理學，成功學，明白這個道理。很多個晚上，她誠惶誠恐地反省，自己到底是哪個地方做錯了。

? ? ? ? 對人不和善么？她見到每個同事都會熱情打招呼。盡管不是每個人都會回應她。

? ? ? ? 對前輩不尊敬么？對和自己搭班的老教師，自己一直是恭恭敬敬的，所有事情都是自己一力承擔。

? ? ? ? 不夠容忍包容？吃虧的時候，自己默默無言。

? ? ? ? 曉麗快抑郁了。

? ? ? ? 這個學期的期末，鄰座的女老師無意提了一句，準備在班上收一兩塊錢的資料費復印期末復習資料。曉麗偶爾聽到，說了一句，哎，這是個不錯的主意。

? ? ? ? 最近準備期末復習，自己掏錢復印了很多東西，是筆不少的開支了。雖然班上每個人交個一兩塊錢，不能緩解多少，至少也能貼補一點了。

? ? ? ? 為了不給家長增添負擔，曉麗特意強調，自愿交，如果條件差一點的可以不交。

? ? ? ? 第二天，曉麗被告到了校長那里。理由是亂收費。

? ? ? ? 校長從來沒給過她什么好臉色。這次，更加難看，劈頭蓋臉罵了一頓。

? ? ? ? 曉麗晚上回到家，難過地哭了。她哭不是因為被校長罵。她不能理解同事們的心理。她在班級群發消息的時候，同事們都知道，沒有一個人阻止。為什么在事成之后卻向領導匯報這樣不合規矩。

? ? ? ? 曉麗知道是誰告的黑狀。

? ? ? ? 第二天，她擦干眼淚，裝作若無其事地繼續上班。

? ? ? ? 此后，很長一段時間，曉麗面上微笑著，熱情著，內心卻悄悄地關閉了。

? ? ? ? 第三年，曉麗終于調去了另外一所學校。這是一所區重點，規模很大。據說，高手如云。去之前，她心懷忐忑，這會不會是另一個尷尬的職場？

? ? ? ? 沒想到，新的同事們意外地對她特別友好。其中，不乏各種牛人，卻都非常和善。

? ? ? ? 幾年的心理壓力終于放下來了。

? ? ? ? 更讓人想不到的事發生了。她在原來學校的班級由一個新進來的老師接手。有一天，她悄悄地問自己，那些同事是不是非常高冷，不太好相處？

? ? ? ? 曉麗驚呆了。

? ? ? ? 原來不是她一個人有這樣的感受。這個念頭，在她心里埋藏了幾年，卻始終不敢說出來。因為她始終相信，如果一個人在一個環境里待不下去，肯定是自己的問題。

? ? ? ? 原來，其實自己真的沒有問題。有時候，環境也會出問題。我們總是選擇去相信大家認可的常識，卻不愿相信自己。在眾人面前，自己的看法顯得那么微不足道。

? ? ? ? 曉麗想起了這幾年自己的卑微，想起了自己對自己的埋怨。突然有些心疼自己。

? ? ? ? 她拿出手機，默默地把一個人的微信拉黑了。那個人是她曾經的領導，一個處事不公的人。