? ? ? ? 到新學校報到,曉麗成了不受歡迎的同事。
? ? ? ? 這是一所規模很小的學校,十來個班,將近二十個老師。其中只有三個男同事。
? ? ? ? 同辦公室的全是女老師。據說,女人多的地方是非多。
? ? ? ? 曉麗不是初入職場的菜鳥,懂得處理人際關系。第一天,她準備小零食分發給同事們。坐她旁邊的女同事,淡淡地接過。對面的頭也沒抬。
? ? ? ? 學校的年輕人嬉笑著要去聚餐。臨走前,瞥了一眼新來的曉麗,徑直走了。
? ? ? ? 過了幾天,校長找曉麗談話。大意是,年輕人要懂得和同事相處,為人處世要謙和。
? ? ? ? 曉麗忙不迭地點頭,對待同事更加和氣了。
? ? ? ? 曉麗是新來的,在很多事情上自然吃虧一些。
? ? ? ? 比如,平行班級合并午自習,本來是輪流換班。在學校的“照顧”下,每個學期都是自己班一年級小朋友拎著偌大書包去另一個教室。每天回來,孩子們都會吵吵鬧鬧地說,東西不見了。家長頗有微詞。曉麗只好耐心解釋,學校條件有限。
? ? ? ? 比如,公共區打掃。自己班小孩子的區域比高年級還大。孩子們天真無邪,每天滿頭大汗,仍然樂此不疲。曉麗有些心疼。
? ? ? ? 曉麗記住領導的教誨,繼續謙卑有禮。時間過去很久,年輕人們聚餐仍然沒有叫她。盡管她經常分享著零食,熱心地幫助同事們。校長依然對她不滿意,理由大概是依舊不能融入同事們的圈子。
? ? ? ? 是的,如果你不能融入一個環境。問題肯定出在你身上。你不能改變環境,只能改變自己。曉麗讀過心理學,成功學,明白這個道理。很多個晚上,她誠惶誠恐地反省,自己到底是哪個地方做錯了。
? ? ? ? 對人不和善么?她見到每個同事都會熱情打招呼。盡管不是每個人都會回應她。
? ? ? ? 對前輩不尊敬么?對和自己搭班的老教師,自己一直是恭恭敬敬的,所有事情都是自己一力承擔。
? ? ? ? 不夠容忍包容?吃虧的時候,自己默默無言。
? ? ? ? 曉麗快抑郁了。
? ? ? ? 這個學期的期末,鄰座的女老師無意提了一句,準備在班上收一兩塊錢的資料費復印期末復習資料。曉麗偶爾聽到,說了一句,哎,這是個不錯的主意。
? ? ? ? 最近準備期末復習,自己掏錢復印了很多東西,是筆不少的開支了。雖然班上每個人交個一兩塊錢,不能緩解多少,至少也能貼補一點了。
? ? ? ? 為了不給家長增添負擔,曉麗特意強調,自愿交,如果條件差一點的可以不交。
? ? ? ? 第二天,曉麗被告到了校長那里。理由是亂收費。
? ? ? ? 校長從來沒給過她什么好臉色。這次,更加難看,劈頭蓋臉罵了一頓。
? ? ? ? 曉麗晚上回到家,難過地哭了。她哭不是因為被校長罵。她不能理解同事們的心理。她在班級群發消息的時候,同事們都知道,沒有一個人阻止。為什么在事成之后卻向領導匯報這樣不合規矩。
? ? ? ? 曉麗知道是誰告的黑狀。
? ? ? ? 第二天,她擦干眼淚,裝作若無其事地繼續上班。
? ? ? ? 此后,很長一段時間,曉麗面上微笑著,熱情著,內心卻悄悄地關閉了。
? ? ? ? 第三年,曉麗終于調去了另外一所學校。這是一所區重點,規模很大。據說,高手如云。去之前,她心懷忐忑,這會不會是另一個尷尬的職場?
? ? ? ? 沒想到,新的同事們意外地對她特別友好。其中,不乏各種牛人,卻都非常和善。
? ? ? ? 幾年的心理壓力終于放下來了。
? ? ? ? 更讓人想不到的事發生了。她在原來學校的班級由一個新進來的老師接手。有一天,她悄悄地問自己,那些同事是不是非常高冷,不太好相處?
? ? ? ? 曉麗驚呆了。
? ? ? ? 原來不是她一個人有這樣的感受。這個念頭,在她心里埋藏了幾年,卻始終不敢說出來。因為她始終相信,如果一個人在一個環境里待不下去,肯定是自己的問題。
? ? ? ? 原來,其實自己真的沒有問題。有時候,環境也會出問題。我們總是選擇去相信大家認可的常識,卻不愿相信自己。在眾人面前,自己的看法顯得那么微不足道。
? ? ? ? 曉麗想起了這幾年自己的卑微,想起了自己對自己的埋怨。突然有些心疼自己。
? ? ? ? 她拿出手機,默默地把一個人的微信拉黑了。那個人是她曾經的領導,一個處事不公的人。