這次的作業是自定義關鍵詞,然后Bloom,再確定中心圖。
這幾天陪妞上課,舞蹈老師很辛苦,就以舞蹈老師為中心圖畫了兩個。下面那個想畫個舞蹈精靈的,實在是......就成此圖了。
妞在旁邊上課,正在學Treasure,所以就想到以“財富”為中心圖。知識、金錢、朋友、家人都是財富,還是看情境來確定吧。
圖片發自簡書App
下面兩幅,是之前妞從幼兒園回來后,根據老師教的方法畫的。能看出來外形是怎么畫出來的嗎?哈哈。可以以“溫暖”作為中心圖吧。
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這次的作業是自定義關鍵詞,然后Bloom,再確定中心圖。
這幾天陪妞上課,舞蹈老師很辛苦,就以舞蹈老師為中心圖畫了兩個。下面那個想畫個舞蹈精靈的,實在是......就成此圖了。
妞在旁邊上課,正在學Treasure,所以就想到以“財富”為中心圖。知識、金錢、朋友、家人都是財富,還是看情境來確定吧。
下面兩幅,是之前妞從幼兒園回來后,根據老師教的方法畫的。能看出來外形是怎么畫出來的嗎?哈哈。可以以“溫暖”作為中心圖吧。