? ? ? 也許你會說：“說話誰不會說呢？”是的，隨便說說，誰都會，可好好說話就不是那么容易了。

? ? ? 曉之以理，動之以情

? ? ? ? 今天，我的一個學生，因為一邊寫作業一邊擦眼淚 ，因為三天前老師布置了一篇作業給他，說要在三天內完成，第一天，我讓他寫，他說明天寫，我答應他，沒想到他又說明天再寫，我說“明日復明日，明日何其多，”說不定明天還有明天的任務呢？他說：我們老師請假了，我明天再寫，我會寫了。結果今天老師布置了很多作業，加上昨天那篇作文，任務就更多了。越寫越著急。為了安撫下他，我說：今天老師布置這么多作業呢？其他同學就說：老師,本來作業不多的，只是他多了一篇作文。誰叫他昨天不寫呢？他就惱羞成怒，說別人挖苦他，想動手去打那個學生。我趕緊叫那個同學不作聲。我說：多少錢都買不到一個教訓，之前也有個同學也是像你一樣，以為作業還不需要交，到最后那天才做，結果當天老師又布置了新的作業。這次就當個教訓，以后記得當天事當天了。我又對挖苦他的那個學生說，他作業沒有完成，他已經很后悔了，你不要再說他了，你也要引以為戒。不要犯他那樣的錯誤。然后給他們講了寒號鳥的故事。讓他們加深印象。那個學生聽了我的話就默默地寫作業了。

? ? ? ? ? ? ? ? 眼見為實，不要人言我也言

? ? ? ? 那是發生在我一年級的一件事，記得一天中午放學的路上，我聽到一個同學跟一個六年級的姐姐說：英姐，我看到有人在廁所里寫字罵你，寫你的名字和一個男同學的名字，寫得都是臟話。“是的，我也看到了。”

過了幾天，英姐和一個同班的同學打起來了，就是因為廁所文章。被拉到校長辦公事去調解，我莫名其妙地被叫去當證人。原來是英姐告訴校長我看到那個同學在廁所寫字罵她。我爸當時也在，他問我：你親眼看到人家寫的嗎？我低聲地說：我沒有親眼看到誰寫，我只是聽到有人在廁所里讀這些話。后來被那個同學把我罵得狗血淋頭。我的班主任也數落我：“你不是害人打架嗎？不是親眼看到就不要搬弄是非。”我爸也狠狠地訓斥了我一頓。

? ? ? 這件事雖然過去了那么久，但是它無時不提醒著我。要眼見為實，不要人言我也言。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 不要暴露別人的隱私

? ? ? ? ? 在我的心里一直藏著一件讓我感到遺憾、而后悔的事。

我曾經有個非常好的同事，她是我在幼兒園工作時的配班老師和我的室友，那時我們兩個相處得非常融洽，一起工作，一起逛街'一起聊天。我對她就像親妹妹一樣。無論我去哪里都是牽掛著她，有什么好吃的一定留給她，在工作中處處包容她。弄得我的親妹妹都有點吃醋了。

我們在一起兩年，后來她去上海工作了。她剛去那幾個月還不時打電話跟我聯系。她還叫我有空到上海去看她。

? ? 有一天中午，突然她的父母過來找她，我當時太高興了，就撥通電話讓她跟她媽媽說，沒想到她掛斷了電話。讓我感到不可思議的是她的父母竟然不知道她離開幼兒園到上海去了，就在她父母來幼兒園找她的前一天打電話給我，我還問過她，你跟你媽媽聯系嗎？她知道你去上海嗎？她說：我經常跟我媽媽聯系的。原來她都是像我撒了謊，她去哪里她的家人根本不知道。她的父母只是感到幾個月沒有她的消息才過來看看。后來我也很后悔，我怎么不先跟她說一聲，在經過她同意在給電話給她媽媽聽呢？我開始自責自己，同時又埋怨她為什么不跟我說實話。

? ? ? ? ? 后來我們再也沒有聯系了。我一直在疑惑，為什么人情那么單薄，讓我不再相信友誼，后來有人告訴我，我不該不經過她同意就跟她父母說了她的事，我應該替她保密。

? ? ? 好好說話真的是一門大學問。正所謂：良言使得三冬暖，惡語傷人六月寒。因此：我們說話之前一定要慎重考慮。

? ? ?