今天周四，PPT沒講好，也不應(yīng)該說沒講好，應(yīng)該說沒準(zhǔn)備好，直接照搬學(xué)姐的內(nèi)容，修改了一點(diǎn)表皮，結(jié)果漏洞百出。特以此文做記錄。

關(guān)于LATEX。

目前的編輯器是CTEX自帶的TeXworks。用LATEX輸出中文還有困難，目前的處理方法是，調(diào)用CJK的包，然后修改TEXWORKS中的UTF-8為GBK，缺點(diǎn)是這種方法是一次性的（如果輸出完P(guān)DF后關(guān)閉TEX文件，重新打開后就還是以UTF-8為格式的，這個(gè)時(shí)候如果直接編譯，就會(huì)保存亂碼）。因此為了解決這個(gè)一次性的問題，用一個(gè)笨辦法，就是做一個(gè)代碼備份，然后修改備份代碼，再編譯。相當(dāng)于LATEX單純只是一個(gè)排版輸出的工具，文本的保存就用備份來保存。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)，第三章一知半解，目前的狀態(tài)是如果繼續(xù)深究太耗費(fèi)時(shí)間，工作中心是先練習(xí)下代碼。今天老師上課說我代碼也不會(huì)，數(shù)學(xué)也不怎么會(huì)，有什么用呢？

MARK

我知道自己對(duì)于社會(huì)是有用的，但是可能還不具備做好的研究生的能力，對(duì)老師還沒什么用。爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)老師有用的人。

MARK