綿中高一學生的日常

“早上6點半起床，15分鐘刷牙洗臉穿衣服去食堂買個包子，6:45到教室還不是第一個到的，中午15分鐘吃飯，晚上10:30教室關燈回到寢室，15分鐘洗漱，寢室熄燈之后打電筒看書到12點，然后睡覺”

這就是她每天的生活，她的年紀3000多人，如此情況下她只處于400多名。

工作之后我覺得讀書的時代很快樂，無壓力無憂慮，可能只是我這種學渣的感受吧。

看到她讀書拼的命比好多賺錢的人還用力，我有點擔憂她的世界會不會太枯燥。

我問她看奇葩說嗎？她說看了點點，很少有時間看那些跟學習無關的。

我分享了下我看奇葩說的收獲，奇葩說讓我看到世界的多面性，看到了包容性。我想告訴她有很多看上去沒有意義的事情，也可以試著去嘗試，因為會有意外收獲。她說其實很多書里都有，很多歷史就在告訴我們未來會如何。

一番辯論之后，我們各持己見。一直到晚上，發生了一件事。我和爸爸之間意見不合發生了爭執，在我一句一句的回應中，爸爸的情緒不斷的升高直到

“你滾，你馬上就可以再也不認我，我們再也不要聯系了”

我起立轉身哭著離開，我打了電話給妹妹，我問為什么爸爸的表達方式如此扭曲？為什么他用拐彎抹角各種言辭刺痛我，他這么做是為什么？我應該怎么辦…

妹妹說“你進我退，你怒我跪！”

她告訴我你要相信爸爸是愛我的，理解他的文化水平，這八個字是她多年來成長中唯一回應爸爸最好的方式。

就像前幾天讀的那篇文章中提到“就當我沒生過你”這樣的話語背后是在呼喚愛，是希望更佳緊密的關系，可是這句話卻達不到這個目的，這句話能讓聽者覺得自己被否定被討厭。

而就算知道了目的是在呼喚愛，可是當類似的話語出現時，我的情緒仍然被帶動到了最悲傷的地步。被傷到自己沒用辦法控制自己的行為轉身離開了。

聽到妹妹所說的，我倒了回去，坐在門口。爸爸重新走出來時一句“我還不是為你好”。我哭笑不得，我沒有辦法讓他知道，他口中“好”的標準不是我的標準，我不能去教育他的方式有多么的惡毒。

我只能“你進我退，你怒我跪”

最終以爸爸滿意的方式結束了這次對話，而我恍然大悟的是，教我這個方法的女孩子16歲而已。這是妹妹16年生活中的常態，她處理起來如此從容。

也許這就是“讀書”的力量吧…

離別時妹妹說

一再見又是一年…