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人總是群居的動物，獨活總會忘記時間，頹廢無意追隨總是形影不離。
在我晃蕩了無聊了郁悶了一段時間之后，跑去了圖書館，并且在那輛粉色的小電車淘氣不靈光之后，研究這個公共自行車怎么騎。
沒錯是研究并且詢問了好友，每天大約要騎一個小時的車程，在秋風掃落葉的時節，一輛小車恣意的穿行在大街小巷里，像回到了中學時代，那個腳底生風的年紀。
固定的時間，不會輕易更改的座位，有種莫名的踏實感席卷而來，像回到了校園，事實畢業幾年之久。
跟一群陌生的人呆在一起，沒有廝混也沒有交集，只有逢迎周末，人多坐滿的情況下，才會有“麻煩一下，讓我過去”的點頭之交。
關于泡圖書館這件事，無論是遲到的還是曾躲過的，怎么說都有一種少壯不努力，老大徒傷悲的寫照，每一種形式上的逃避都會以成倍的刁難放置眼前。
你曾無意躲避，生活也非有意苛責。
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如果真有穿越這回事，是不是少年時心里可以住著一顆老靈魂。由此可以在對預見未來的不甘、平庸，想要迫切改變的恐懼中奮起直追。
答案是并不一定。
這種事情很像現實生活中提前透漏規則的戲碼，唯一的區別在于前者還是需要努力，后者或許蒙混過關。所以在面對既得利益的誘惑和付出不見得有所回報的巨大落差之下，人更愿意屈服于后者，貪婪跟懶惰是人性的弱點之一。
覺醒這回事通常只發生在一小撮人身上，更多的改變是被迫的。
在許多勵志電影中，《百元之戀》更受歡迎的原因大概是女主一子在俗世的成功定義中沒有逆襲，只是用積極的心態一別往日的頹敗學會與自己和世界和解。我們大部分時間都是生活里的小人物小角色，可能一生都如一子一般努力之后依然以“失敗者”的身份，說出“我好想贏啊”。在一個到處充斥不問過程只看結果的年代，似乎注定弱勢群體的失敗。一子為我們所展現的正是我們所缺失的被逐漸淡忘的，當你選擇努力改變并且付出行動的過程中，已經是一種可見的勝利者的姿態。
3
一個人最大的失敗在于期望太高而放棄太早。
最近在看一則教育類紀錄片，同時受采訪的兩人同為三流大學畢業且出身都很普通的學生 ，面對體制的弊端與社會殘酷的現實，給出不同態度。
一位在說學校沒有學習的氛圍，也沒有真正的在做教育，混了四年能順利畢業言詞間都有種謝天謝地的意思，之后依然保持著混日子的心態繼而更加迷茫，過一天算一天。
一位則更多的關注自身，認為很公平，或許別人就是有很牛逼的父母，自己沒有只能努力讓自己的兒子成為富二代。雖然這之間的付出是很高昂的。
我國著名教育家，八十年代教育改革的先驅劉道玉先生在面對如今教育形式時說:我希望，當今大學生明白一個道理，一個人能否成才，不取決于名校和名師，也不取決于學歷和學位的高低，而取決于你自己。具體來說，就決定于你自己的理想和執著追求理想的精神。
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人跟人之間的差距實際上是行動力的差距。行動意味著將自己拋出舒適區，意味著每走一步都是未知。我們在未知面前總會本能的退縮，那些執著的人更顯可貴。
有個正在處于創業上升期的朋友，見面時聊到生活，他總會兩手一攤，表示自己一雙手可以活的起。
他說最初的階段每天只能睡上四個小時，而且都是在凌晨兩點之后 ，掉發挺嚴重的。目前為止這種作息時間還在持續。
原本可以選擇衣食無憂的平凡生活，退路很好，可是不拼一把怎么知道可以更好，二十幾歲不應該自動切斷這種可能性。這種跌倒還敢爬起來不喊疼的日子，并不多。
一頁頁日歷翻過，時間的洪流一步步逼近，
邁入而立之年，總不能什么還沒做，青春好像就沒了。
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喜歡的就去爭取，想要的就去追尋。不做思想的巨人，行動的矮子。
俞洪敏先生曾在北大演講中說“當蝸牛爬到金字塔頂，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的?！甭稽c沒關系，動起來就好。
把曾經丟棄的夢想，希望抵達的遠方一一撿回，重新定義，重新起航。
愿歸來，歲月無殤，少年無恙。
