（通訊員王琳琳報道）觀念是行動的先導，能力是發展的關鍵，作風是發展的保障。2022年以來，根據淅川縣、荊紫關鎮教育系統工作安排，荊關五小以“觀念能力作風建設年”為契機，從領導班子自身作風抓起，用秉承爭先的觀念，勇于擔當的意識，加壓奮進的決心，干字當頭的作風，去影響和帶動全體教職工，從而帶來教風、學風的根本好轉。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一人兼三職的校長——程聰明

? ? ? 一個好校長就是一所學校，一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯系在一起。五小程聰明校長，他的字典里永遠呈現著“三個”字：精、準、實。自任校長職務以來，他始終保持“逢山開路，遇水搭橋”的韌勁對待自己的日常工作。學校的每一個角落，每一片綠葉都留下著的腳步，尤其是疫情防控下，每天早上校門口示范崗上有他，下午放學斑馬線上值勤崗上離不開他。校園內，為了預防學生發生安全事故，不論帶班與否，他幾乎每節課間節點都有他。作為校長，管理學校是一伴“好手”，他忠于職守，把學校打理的井井有條。更讓老師感動是：最近一個月來，六年級語文教師有病請假，他果斷地把六年級語文的重擔挑了起來，沒有時間備課，他把教材拿回家里晚上備、星期天備；副校長楊相宏到南陽住院治病，原本分管的安全、防疫等工作又落到了程校長身上，近期防疫工作上報材料較多，他見縫插針，保質保量完成。這就是荊關五小觀念能力作風建設的“五小標尺”。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 沖在教學一線，重傷不下火線黨支部書記——馮慶昌

? ? 黨支部書記、業務校長馮慶昌同志，今年58歲，年近退休，仍然戰斗在畢業班戰線上，一直擔任六年級數學課，3月初不慎肋骨四根折斷，行走吃飯都很困難，但他除出治療外，硬是沒有耽誤一節課，問他，他說，六年級很關鍵，咱們進度慢，下周就要考試了，不能耽誤；一進課堂，忘記了病痛，精神抖擻，聲音滿校園；一下課，按著肚子，弓著背，滿臉病容，萎靡不振，同志們笑稱他“上了課打了雞血，下了課失血過多”。近期因為班主任請假，他又擔起了班主任工作，在疫情防控依然嚴峻的形勢下，每周完成各項常規任務對一個健康的教師就很吃力，可他硬是咬著牙堅持了下來。

? ? ?還有五小的“管家”周建勇主任，除了負責學校資金，還承包后勤工作，同時擔任三年級數學學科。他接手會計職務后，立刻制定了相應的管理制度，制度的加強，堵死了漏洞，減少了浪費。疫情來臨之際，每天負責學校消毒工作，從不嫌苦喊累。在日常生活中，對于教師熱情幫忙，關懷備至，讓大家真正感受到學校的溫暖。

? ? 在這風清云淡感召下，五小的教師們干勁十足，近兩年各年級成績穩居全鎮前幾名。觀念能力作風建設永遠在路上，沒有休止符，在今后工作中，五小每一位人，會更加精誠團結，密切合作；會心交心，心連心，勁往一處使，擰成一股繩，形成強大的凝聚力和向心力。