我教孩子寫“大雪”

2015年11月24日,第一場大雪如約而至。人們在驚喜的同時,也感受到了大雪給我們帶來的困擾——雪天路滑。市教育局做出第一反應:為了師生的安全,停課一天半。

第一場大雪不能這樣平淡地過去。我給孩子們布置了一個任務:下雪天,你想干什么或者干了什么?請用圖文結合的方式展示出來。

作品收上來了。我在想應該讓孩子學會什么?

首先,我教會孩子們要表達真實情感。寫話要用眼睛把看到的真實情況寫出來。學生秋涵發現:這是近幾年她見過的最大的一場雪。她看到了“白皚皚”的一片。每個孩子和家長的能力不同,秋涵就覺得自己堆出的雪人像“小丑”。一千個觀察者就有一千個自己眼中的景象,這就是真實!

然后,我告訴孩子要學會合理引用好詞句。我們曾經學過課文《看雪》,當時我讓孩子們背誦了描寫雪景生動的段落。“天上飄著......地上鋪著......樹上披著......”就可以引用到我們的寫話。我表揚了學生高鑫航學會了合理引用,并且告訴孩子平時我們積累的好詞句就是這樣用的。學生郭振東把自己積累到的“飄飄灑灑、紛紛揚揚”用來形容雪花。

最后,我讓學生學會合理想象。其實就是我們平時所說的比喻、擬人的運用。學生盧奕樸把厚厚的雪想象成了“奶油冰淇淋”,并且想到了“好像天神一不留神把奶油滴落人間。”還有的學生把雪稱作“雪爺爺”,說“雪爺爺給大地穿上了白紗裙”。培養學生的合理想象也是訓練重點之一。

還有的學生會引用了聲音:如:踩在學生“咯吱咯吱”,快樂的笑聲在空中飛揚。這都是值得稱贊的地方,可以引導學生注重學習。

希望這次講評能讓學生有所感悟。

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容

  • 一位從來未學過書法的朋友見此習作,說這筆寫得不好,那個字結構不好。“楷法無欺”,的確如此。 字字很多問題,有些心里...
    逸之何春雷閱讀 1,339評論 10 28
  • Android 中,內置應用如何更好的截屏 在開發系統應用的時候,有時候需要用到截屏,因為 View.getDra...
    為何是Hex的昵稱閱讀 3,426評論 0 5
  • 你轉身的那一刻,充滿不舍. 你問我:多年以后,你還會在原地等我么? 我無言以對.. 在你轉身之前.. 對你的愛,我...
    謝笑閱讀 92評論 0 1
  • 從福建回來一年多,好像什么都沒變,也好像什么都變了。有些事情事實已經該變變了,但更好像是自己看懂了在承受...
    兩寬各安閱讀 266評論 0 0