我與寫作相識于今年7月份。初相識時，我對寫作充滿激情但對自己缺乏信心。

我是一名寫作小白，只有寫審計報告的經驗，對寫作不慎了解。

在我的印象中寫作的人文采都很好，像我這種文采不太好的人也能寫出好的文章嗎？

開始寫作后它告訴我，只要按魚老師提供的書單多讀書，認真貫徹落實導師分享的內容，你會遇見更好的自己。

寫作的過程是痛苦的（在沒有好的素材、詞窮、不會寫時）、幸運的（寫作使我發現了自己不曾注意到的缺點）、苦逼的（即想符合文章主題，又想引人注意的標題總是那么難起）、快樂的（可以將自己的好的方面分享給別人，在寫作中可以放飛自我，哈哈）。

我與寫作有過這樣的溝通。

寫作：你是如何接觸到寫作的？

我：是在學習EXCEL時，通過職場大學儲君老師提供的機會接觸到的。

寫作：學習寫作的目的是什么呢？

我：起初學習寫作的目的是想提高寫審計報告的質量，后來通過群里大伽的分享發現原來寫作還能變現！心想多加練習后能變現更好（嘻嘻)。

寫作：寫作的過程中對自己有什么發現？

我：寫作讓我發現自己知識儲備量少（因為有時感覺自己腦子里有想法，但詞窮寫不出來）；思考問題不夠深入（寫完后沒有站在讀者的角度來閱讀并思考我的文章對讀者有什么幫助？）；為了寫作而寫，將寫作當作任務來完成，而不是當做提升自身能力的過程。

寫作：寫作對你有什么意義？

我：提高觀察力，體現在素材方面，寫作需要積累素材，老師也講過素材源于生活，需要用心觀察和聆聽，所以上下班路上、同事交談、朋友聚會都是觀察和聆聽收集素材的好機會。

增強邏輯思維，寫作需要注意結構，上下文之間的連貫性。

養成讀書的好習慣，為了能寫出更好的文章，需要增加知識儲備量。

養成愛思考的好習慣，讀書時要帶思考的閱讀，才能使自己成長的更快。

分享和學習，寫作可以互相分享經驗，即鍛煉自己又能與大家一起進步。

寫作的好處還有很多，努力發掘中。