怎樣讀書才不浪費生命?

文/佛爺

這是日更第131篇文章

書山一角

看到這個命題,隨手拍下書桌一角堆積如山的書,書桌快沒有了書寫的地方,再看看房間到處都是書,忽然發(fā)現(xiàn),好像很久沒有收拾過屋子了,先不說怎么讀書才不浪費生命,看著這么亂的環(huán)境就已經(jīng)有種浪費生命的感覺,是時候要把書收拾一下了。

“富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋; 出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。” ——宋皇帝趙恒

在古代,讀書考取功名是當(dāng)時人生的一條絕佳出路,考取功名后,才能得到財富和美女。

用現(xiàn)代理念去解釋,讀書就是接受教育,教育是社會的一個功能,讓學(xué)生掌握知識學(xué)能,以投身社會,服務(wù)人群。

對于我來說,讀書就是按自己喜好選擇任何想看的書去閱讀,沒有人來規(guī)定我必須怎么樣或者應(yīng)該怎么樣。

有多少人小時候被大人這樣嚇唬過:不好好讀書,以后就找不到好工作,娶不到媳婦,嫁不了老公,好像讀書不好就等著人生悲涼,等著孤獨終老,等著招社會唾棄似的。

幸好從小就很愛很愛讀書,也很愛上學(xué),逃得過嚇唬逃不過命運,念完中學(xué)還是沒得念下去了,倒是很想有個大人嚇唬嚇唬我,怎奈沒人管,愛讀書的沒得讀,不愛讀書的偏被逼迫著去讀,不知道這叫什么定律呢?

不管是古代還是現(xiàn)代,傳統(tǒng)意義上的讀書,都在接受制化的教育,該學(xué)什么不該學(xué)什么,一直以來都是國家、社會、學(xué)校、父母在告訴我們要什么,不要什么,好像香車美女財富名利地位都是通過讀書而來的,以前惟有讀書高,現(xiàn)在是還在肚子里的孩子就要為其謀定要去哪個名校了,名校=優(yōu)質(zhì)資源,至于書是不是真的讀得好,能不能讀進(jìn)去先不管,反正能擠進(jìn)名校,讀個重點,人生就已經(jīng)贏在了起跑線上了。

宋皇帝趙恒那首詩,不管放在哪個朝代,其表達(dá)的實質(zhì)都沒有變。

在沒覺醒之前,我們的生命就是用來浪費的,浪費在過別人希望的人生上。

只有當(dāng)我們在真正的為自己而讀書,那才不叫浪費生命,因為生命是自己的,應(yīng)該自己來安排,來決定,我要過一個怎樣的人生。

當(dāng)你明確自己要過怎樣人生,讀書也就開始變得有意義起來。

如果不以結(jié)婚為目的的戀愛就是耍流氓,那沒有讀書目的的讀書也是耍流氓。一個人讀再多的書,讀完了事,那也是毫無意義的。

截至2012年年底,全國共有出版社580家,其中中央級出版社220家,地方出版社360家,(近幾年新聞出版總署新批準(zhǔn)了若干家,可能有600家左右);另外,體制外的出版公司(書商)大大小小上千家,出版圖書、期刊、報紙總印張3005.12億印張,折合用紙量695.24萬噸。

這個是四年前的數(shù)據(jù),到今天,應(yīng)該只有增加沒有減少,再加上各種自媒體,新媒體,光想想就被淹死在這浩瀚書海里了。

如果你不知道你的人生該往哪里去,走什么路,你只能一直在和自己兜圈圈,怎么兜也兜不出新世界來,也因此,各種知識管理服務(wù)個體和社群花樣百出,告訴我們,知識是需要管理的。

沒有自己的知識體系,你還是只能過別人的人生,看別人的書單。

《書都不會讀,你還想成功》——

作者認(rèn)為讀書分三種類型:一是享受趣味,二是獲取新知,三是改變?nèi)松_@本書講述的是如何通過讀書改變?nèi)松?br>

讀書過程又分為三個階段:

? 基礎(chǔ)定向閱讀:通過閱讀100本以上和自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域相關(guān)的書,打下堅實的閱讀基礎(chǔ)。
? 加強(qiáng)定向閱讀:用一年時間閱讀365本自我啟迪的圖書,以擁有成功者的思維。
? 深層定向閱讀:通過閱讀人文古典書籍使自己成為領(lǐng)軍人物。

書的主人公洪鎮(zhèn)洙就是通過以上三階段的閱讀方式,告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^閱讀,從一個一無所有的屌絲當(dāng)上CEO,從此走上人生巔峰的。

故事是不是很勵志?

看完整本書下來,的確很激動人心,可從此真正走上巔峰的又有幾人,我知道的剽悍一只貓是其一,聽說他就是看了這本書后開始改變的。

怎樣讀書才不浪費生命?

① 享受趣味:100天33本書,培養(yǎng)你的讀書習(xí)慣。看似很簡單,其實就是培養(yǎng)你的人生觀,價值觀以及找到你人生的意義和方向。讀書高手會一給洪鎮(zhèn)洙這一階段設(shè)定的目標(biāo)就是【為了改變自己的人生而讀書】。

② 獲取新知:365天100本書,培養(yǎng)專業(yè)能力,成為行業(yè)第一。

書中有一段對話是這樣的:“剛才鎮(zhèn)洙哥說雖然完成了100天讀33本書的任務(wù),但感覺還欠缺2%的不完美,是吧?我想問,單憑興趣去讀書又有什么意義呢?是啊,當(dāng)然也可以從中感受很大的樂趣,這種樂趣也能讓內(nèi)心產(chǎn)生力量,但是產(chǎn)生不了顯著的外在變化。剛讀了100天的書,就希望發(fā)生天翻地覆的戲劇性變化,那只是一種欲望。對,是欲望。”

“有了這種欲望,才能繼續(xù)向下一步邁進(jìn)。如果滿足于現(xiàn)狀。就會停滯不前。所以與其說把那種想法單純地說成‘欲望’,不如說是改變?nèi)松统砷L的‘強(qiáng)烈愿望’更合適。”

“那為什么非要1年讀100本書呢?”

“在大學(xué)里取得博士學(xué)位,必須的書籍至少也要100本。博士可以說是那一領(lǐng)域的權(quán)威了吧,所以你一定要讀100本書。”

重要的是實質(zhì)性讀書,而不是表面性的。

③ 改變?nèi)松?/b>100天內(nèi)約見10位成功的企業(yè)CEO,改變思維方式。

「通過讀書培養(yǎng)自己的思考能力,并且應(yīng)用到自己的人生,使之發(fā)生變化,這才是真正意義上的讀書。有了明確的讀書目的,就應(yīng)該大膽去實踐。」

方法已經(jīng)有了,那么趕緊制定你的行動方案吧。

我要整理我的書去了。


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