莫莫的叨叨叨：
我有個好朋友，是我心中的大才女（雖然她老說自己家窮人丑一米四九），她是工科研究生+市場營銷碩士+經(jīng)濟學雙學士，這就算了，會唱歌、善跳舞、愛女紅、能譯書，甚至還會彈吉他！
吉他啊各位！我幼小的心靈中，一直覺得吉他是帶光環(huán)的，會彈吉他的人都迷死人了，一看到就會少女心泛濫！
像這樣的~~
這樣的~~
然后一個女生在舞臺上彈吉他是有多酷！
所以，汪汪，你知道在我心中，只有一米四九的你是多么偉岸高大外加Blingbling了吧！
不過，最近你被拉下神壇了。因為，我也學會了吉他！的小弟—尤克里里（Ukulele）！
一、Ukulele是什么？
Ukulele是夏威夷小吉他，在港臺等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里里，是一種四弦的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙、盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器，所以也被稱作“四弦吉他”。
在夏威夷語中Ukulele的意思是“到來的禮物”。其中，Uku—禮物，Lele—到來，讀作:{oo-koo-ley-ley}
十九世紀時，來自葡萄牙的移民帶著Ukulele來到了夏威夷，成為當?shù)仡愃菩⌒图臉菲鳌?/p>
二十世紀初時，Ukulele在美國各地獲得關注，并漸漸傳到了國際。
相比于吉他的六根弦，尤克里里只有四根弦。
（以上內容摘自百度百科，略有調整）
所以，從Size上來說，Ukulele是吉他他小弟~
從演奏的難易程度來講，也是吉他他小弟~
二、我和Ukulele的相遇
其實我不是一個趕潮流的人...（好的朋友們，請不要戳穿，我知道我很土，閏土的土）
吉他是早有耳聞和羨慕，但第一次聽說Ukulele，應該是我已經(jīng)工作幾年了（此處心疼自己一秒），看到同事發(fā)朋友圈配的照片，說她兒子在學習尤克里里，很有趣之類的。
我看著3、4歲小孩懷里抱著的那個小樂器，以為就是兒童專用、迷你版的吉他，類似于兒童馬桶一樣的存在。
同時心里覺得有點兒意思啊，現(xiàn)在小孩真是太幸福啦，這么小就有和自己size相符、名字還這么洋氣的樂器玩了~想我們當年，也就上小學的時候學過幾天土了吧唧的豎笛....
不得了，我搜索了豎笛，人家起源于15世紀的意大利...
感謝現(xiàn)在發(fā)達的網(wǎng)絡，感謝小馬哥，感謝微信。
因為后來也是在朋友圈（所以你們確實生活在我朋友圈里，噗哈哈），看到另一個朋友發(fā)正在學習Ukulele，才發(fā)現(xiàn)，原來這個樂器大人也可以學！并不是兒童專用！
當時就有一點小心動，畢竟我曾經(jīng)也是有點藝術細菌、愛唱歌兒、仰慕樂器演奏、有一丁點文藝的少女~
但是，我并沒有在第一時間行動起來。有很多顧慮，比如沒時間啦、學費太貴啦、上課地方太遠啦、怕自己沒天賦學不會啦，云云，完美印證了想要退回舒適圈有多容易~
當然咱們也可以換個更加溫和、浪漫的說法，“我和Ukulele緣分未到”。
但其實過往和Ukulele打的這兩次照面，都在我心中埋下了種子，等到條件成熟，小草就發(fā)芽了。
后來我在成長部落認識了紫蘇。蘇蘇是個很漂亮的女孩，喜歡幸福課，也喜歡Ukulele。在部落的線下聚會中，她說自己彈了一年多，學會了二十多首曲子。小伙伴們都對此都很感興趣，想要組織學習小組一起練習，但她擔心自己彈得不夠好，所以并沒付諸行動。
機緣巧合的是，蛻變課程要求每個人有自己的MVP（Minimum Viable Product –最簡化可實行產(chǎn)品），因此蘇蘇開辦了第一期的Ukulele教學班，作為自己的MVP。很不好意思的是，以前的種種顧慮又打敗了我，一人吃飽全家不餓的時候尚擔心時間不夠，現(xiàn)在拖家?guī)Э凇⑸现唷⑦€寫著公號、還要健身，更沒時間了好嗎？所以我，心動了，卻仍舊沒有行動。
兩個月后，蘇蘇第一期學員結業(yè)了，在成長群里發(fā)了匯報演出合輯。我再一次心癢癢，尤其看到他們一共只學了20個小時（2個月），平均下來一天只要20分鐘，看起來也不是很費時間嘛...而且課程還是免費，只是要求每周打卡，想想也沒有啥試錯成本，自己又真的想學門樂器，何樂而不為？
再想到，以后等兒子稍大點，我撫琴他唱歌，老公伴舞，想想這個場景就好美！
于是這一次，我沒有再退縮，而是火速買了琴，入了第二期紫蘇的Ukulele學習班，也因此有了后來的故事。
三、Ukulele給我?guī)砹耸裁矗?/b>
首先，是快樂。
以前沒有長期練習過樂器，樂器練習過程中的心流也就無從體會。真正練起來，才發(fā)現(xiàn)練琴簡直是太愉悅了！什么事情都不用想，所有煩惱都拋到九霄云外，眼里心中都只有琴譜和弦音...
尤其當自己一點點練習，從怎么拿琴都不知道開始，到可以彈哆來咪發(fā)索拉西哆，到可以彈小星星，到可以成功加唱旅行的意義....這種通過自己一步步努力得來的小果實，讓我越發(fā)感到快樂。
所以，如果有什么煩心事，那就去彈彈琴吧，Ukulele的聲音超治愈的！
其次，是突破。
基于行動的突破。
用實際行動打敗了自己腦中的假想敵，挑戰(zhàn)曾經(jīng)認定的不可能的那種突破。
從來沒有想過，在30歲的高齡，自己還能從0開始學會一門樂器。
尤其對于我這種從小就沒真正學會過樂器（一是經(jīng)濟上沒條件，二是覺得自己也沒有天賦，三是覺得太高大上，自己望而卻步），學會Ukulele，本身就是一個突破。
這種突破，是對自我認知的突破，是對固有觀念的突破，也是下一次突破的起點。
第三，是信心。
練童年的時候，覺得加唱太難了啊，根本找不到調！
練民謠掃弦的時候，覺得這手法太復雜了啊，還要右手掃弦，左手按品，我又不是小龍女，太難了！
練C轉G轉Am和弦的時候，手法是凌亂的，內心是崩潰的....
但是，這些困難都依次被戰(zhàn)勝，這些看起來的不可能，最終都變成了可能。
這種通過自己努力、不斷達到階段性目標而增長起來的信心，無比厚實。
第四，是幸福。
不僅僅是自己感到幸福。
我小時候家里條件不好，可能內心總還是有些糾結在意的吧，常常羨慕別人家小孩學鋼琴、學小提琴，感覺特別光鮮亮麗。
其實我父母也是喜歡音樂的人，年輕時還偶爾在卡拉OK里高歌幾曲。只是受各種條件的限制，并沒能去接觸樂器、學習樂器，但心中肯定是留下了對樂器的念想。
所以，當我把自己錄的彈唱音頻和視頻發(fā)給我爸媽的時候，他們的驚訝、歡喜、幸福和自豪，通通溢于言表。甚至只要一有空，我媽就單曲循環(huán)，還給我發(fā)消息，說“特別棒”。
學會Ukulele好似圓了我自己的夢，也圓了他們的夢。
他們的幸福，讓我的幸福無限放大。
第五，是堅持。
世上無難事，只怕有心人。這是人人都懂的道理，只是這道理，說時容易做時難。
左手食指、中指和無名指指頭上的繭，是堅持的痕跡；練琴路上攻克的每一個瓶頸，都是堅持的成果。
只有堅持下去，才能看到自己琴技的提高，從量變逐步積累到質變。
在紫蘇的Ukulele學習小組，學員間流傳著以下金句：
1.練就一個字！
2.如果有什么是練5遍沒法解決的，那就練他50遍！
3.就算只擠出來10分鐘，也可以練琴啊！
4.練到想吐了，還要練啊練啊練啊練....
堅持從來就不是一件容易的事。
但從來沒有一件事（至少我沒有遇到過），像Ukulele這樣，付出和回報如此成正比，饋贈來得這般迅速，因為Ukulele實在是太容易上手了！或許，這也是Ukulele如此風靡的一大原因。
第六，是陪伴。
在紫蘇的Ukulele學習群里，有熱心善良、人美歌甜的班長紫蘇和課代表Nikki，總是細心、耐心、貼心地為每位學員答疑解惑；
有活力四射、愛分享的俞悅小姐姐，用“少量多次、注意分配”、“流行歌曲入門”等秘訣帶我們飛得更高；
有之前從不在KTV唱歌、遇到Ukulele之后卻打通任督二脈、唱出小宇宙的電臺主播大魚；
有總是贊美我、給我打氣的小村、小仙、王璐、西西、丹妮...
然后還有數(shù)不清的鼓勵、安慰、贊美、表揚和么么噠...
當然還有踢屁屁~
若沒有這些陪伴，這2個月我可能根本無法堅持。
我的每一次進步，都由你們見證和陪伴，感恩~
第七，是希望。
其實想學Ukulele還有一個原因，是為了我兒子。
一方面，是希望自己對音樂的喜歡能夠給兒子的成長增加一點藝術氛圍，萬一小少爺是這塊料呢~~
更重要的，是想給兒子做一個榜樣：媽媽可以努力達成自己的目標，你也可以。
媽媽小時候想學樂器卻未成的遺憾，不應強加于你，既然我感興趣，那我就自己去學。
育人先育己，我想要自己的孩子成為什么樣？那我自己應該以身作則。
很高興，我做到了。
這下七顆龍珠都召集好了，我們可以召喚神龍啦~Piupiupiu!
哇哦~~~請接著往下看。
四、我的畢業(yè)演出
梁靜茹的小手拉大手~嘻嘻
感謝Ukulele！感謝紫蘇，感謝Nikki，感謝大家！
生活因你們而更美好！
Let's Rock The World!!
