前些日子，自閉癥小朋友的畫作刷爆朋友圈，足以見得社會對自閉癥（孤獨癥）的關注提高。今天，我們就來聊一聊自閉癥與常見的幾個誤解吧。
提起孤獨癥，我的心情是復雜的。
不是自以為孤僻的性格特征，而是真真切切的一種疾病。
如果你能體會到孤獨，那么，至少說明，你應該不是孤獨癥。
南方稱作孤獨癥，北方稱之為自閉癥，英文為Autism的這種疾病，是一種廣泛性發育障礙，自1943年Leo kanner首次提出以來，便承受諸多誤解。而且，發病率日漸提高，社會關注也越來越多，如今，自閉癥譜系障礙已包括5個分型。
今天，我想為大家粗淺地介紹一下這種疾病，盡力糾正社會上的偏見與誤解，作為一個特教人，也算盡自己的綿薄之力。
自閉癥的三大核心特征:語言交流能力障礙，社會交往障礙，興趣狹窄和刻板行為方式。
最新的美國精神病診斷手冊DSM-V采用了后兩個核心特征。
也就是說，自閉癥最最核心的特征是社會交往的問題，語言作為社會交往的符號也自然存在障礙，而他們封閉在自己的世界里，缺乏外界刺激，也就很容易存在自我刺激行為，產生狹隘刻板的行為與興趣。
我想給大家糾正的常見誤區，有以下幾個:
一、自閉癥不是心理問題，而是生理疾病。
自閉癥與我們平常所認為的性格孤僻有很大區別，目前也發現了許多自閉癥的神經生理學與基因遺傳學病因，不過都無法確切證明。至少我們可以肯定的是，自閉癥是由某幾種生理因素導致的綜合特征。
也就是說，自閉癥寶寶們是自己控制不了自己的呀，這病不是想得就得的呀。所以，懷疑自己有自閉癥的同學們，還是可以寬心了，你最多可能是心理學中所說的抑郁質人格而已。
二、自閉癥基本不是天才。
許多人被市場上某些傳奇作品誤導的太多，總以為自閉癥是不近人情的數學天才，認為他們有超出常人的特殊能力。
對比，我深表惋惜，不是的。
約四分之三的自閉癥存在智力障礙，只有大概六分之一的自閉癥智商高于常人。
比正常人高的這些，被稱為阿斯伯格綜合征，是由阿斯伯格博士提出的，也就是大家所說的“白癡天才”。他們在非言語方面的智商高于常人，不存在明顯的語言障礙。如果愛因斯坦算是自閉癥，那他就是屬于這種分型。
那為什么說是誤解呢？一是因為占比很小，二是因為他們的言語功能雖然還可以，但是言語交流與社會交往方面的問題依然不小。
而其他的呢，不但智商不太好，而且還有兩種分型:瑞特綜合征和兒童期分裂障礙是退行性的，也就是說，剛開始還基本可以，之后，就像是有人把突然燈關了一樣，越來越差。
三、自閉癥并不遙遠
自閉癥并不是遙遠的傳說，而是每天都發生在我們身邊的事實。如今，自閉癥發病率越來越高，許多家庭因此陷于困境。美國甚至提出了六分之一這個令人震驚的數字。
因為自閉癥受到重視了，許多原來錯診誤診的孩子被歸為自閉癥，而不是之前的精神問題或其他障礙。
所幸，自閉癥的分布也符合正態分布規律，嚴重分型的還是罕見，常見的還是輕度的非典型自閉癥，醫療康復也日益完善。
對于特殊兒童來說，早發現，早治療，早康復事半功倍，所以我也在此提醒大家，平常多留個心眼兒，多學點心理學醫學常識，發現身邊的孩子不對勁兒一定要盡早檢查，，，一旦錯過康復訓練的關鍵期，后患無窮。
注:作者為特殊教育專業大三學生，這學期正在學習《自閉癥兒童心理與教育》的課程，所見不及之處還請多多指教。
