? 安徒出生于一個童話般的世界。1805年4月，在那個戰爭年代，丹麥國家社會動蕩。在遠離戰爭硝煙的富恩島上的歐登塞小城郊區的一間破舊的房子里，一個稚嫩的生命來到這個世界，這就是安徒生，在這里他將歷經種種磨難，走過童話般的十多年人生歷程。
應該說，嬰幼兒時期的安徒生得到了母親、父親、奶奶的全部的愛，因此安徒生對外界應是充滿信任的。即使他有一個倔強而執拗的異父姐姐，但是，這位姐姐卻在與安徒生毫無聯系的城市里，對安徒生不產生什么大的影響。安徒生的母親是一位現實主義的洗衣女工；父親是一位不安于現狀、喜歡講故事的理想主義的鞋匠；奶奶則是一位靠養雞下蛋兼在外討飯過日子的喜歡編故事的窮苦女人。在母親100%愛的保護下，在父親“建筑”的童話王國中，在奶奶的幻想故事中，在貧窮的洗禮中，安徒生形成了“善良、富于幻想、憐愛動物”的性格，但也顯示出了懦弱的特征。
安徒生的學齡期備受凌辱、家庭貧困，沉浸在童話世界中、熱愛學習。
六歲，進私立女子小學。在學校里，他受老師喜歡，擁有一副洪亮的嗓子，講讀課上沒有人能超過他，但錯誤百出的潦草的字跡令他的老師失望。但學校里女孩子對安徒生似乎不那么友善，一次他對一個充滿好感的女孩說：“當我長大以后，我要把你接到我的城堡里去住。”因為這而受到女孩和其他人的嘲笑，自尊心受到很大傷害（“安徒生害怕得全身都僵了”“他太善良了，善良得不敢再去碰觸那根令他憂傷，令他心碎的感情之弦。”“這次傷到心靈深處的‘變故’影響了他的一生。”）在那次令他心靈受傷害的事情后，他常遭受到其他小孩的嘲笑、欺負（小孩子們嚎叫著，追趕他，往他身上扔著石塊、臟東西、唾沫和痰落在他骯臟不堪的臉上）。
最后學校的生活因校長卡爾斯倩斯生活的入不敷出學校停辦而中斷。因為家庭幾乎沒有收入，修鞋的人少，安徒生父親郁郁寡歡。父親的心境一定對安徒生產生了影響。但即使在這時，也不會阻礙安徒生享受童話世界般的樂趣：他父親常與安徒生不斷的演戲，母親愿意教他為小木偶穿衣服，奶奶愿意犧牲自己的絲質布頭給小木偶做金箔王冠。
七歲時奶奶帶他到救濟院里，在那里，小安徒生進入了更為廣大的故事世界—— 聽老大娘們講遠處甚至古代的故事，并給她們講述自己編的故事。這年秋天，安徒生家陰影籠罩：他得了麻疹，他父親從軍打仗。病好了的安徒生沒有其他孩子玩，就與奶奶在一起，聽她講故事。后來他遇到了一位滿肚子都是故事的老太太——老約翰尼。安徒生一直在童話故事中成長，充滿了幻想。
安徒生十歲的時候，他父親打仗回來，但很快病倒，并在第二年4月不幸去世。后安徒生常跟隨母親去河邊，母親為維持生活日復一日地到冰冷的河水中替人洗衣服。河水過于冰冷，安徒生的母親常讓安徒生幫忙去買酒過來喝下暖身子。因為這樣，他們招來了無數的閑言碎語。這期間，安徒生閱讀了大量的莎士比亞悲劇、開始用稚嫩的雙手動筆寫起了悲劇。后來安徒生進毛紗廠工作、幫人包裝鼻煙、替油漆匠做差使，均沒有什么好遭遇。
在種種磨難之后，安徒生短暫的春天來臨。因為常常受其他孩子的嘲笑、辱罵、欺負，他的母親將他送進了只學圣經的慈善學校。安徒生終于可以擺脫被欺負的糟糕的情況。他非常用功學習，在家里“讀小說和演木偶戲，或者沉醉在幻想之中” 。然而馬上的他家多了一位繼父，取代了他父親的地位。但是安徒生的精神之父仍是他已過世的親生父親，這位鞋匠對他的影響是終身的。
青少年期：這一時期的安徒生有的是不知天高地厚的闖勁、旺盛的精力，闖進哥本哈根。
十三歲，安徒生以“品學兼優”的成績受了堅信禮。這一時期，安徒生迷上了演戲，愿望當一名演員。在14歲，用積攢的13塊銅板獨自踏上了前往哥本哈根的旅程。一個人在一個巨大而陌生的城市里無依無靠、萬般孤獨。后來憑著巨大的勇氣和毅力，跑到劇院經理辦公室，得到了劇院經理的幫助，成功的擔任合唱演員和舞蹈演員，找到意大利著名的歌唱家朱賽普·西博尼學習歌唱。好日子沒有多長，安徒生因嗓音變壞而無法繼續學唱。他又找了新的保護人，為他提供生活費用、學習功課。并在這期間第一次登上了舞臺扮演《亞米達》里的一個小角色：第七個侏儒。當演出成功后，他獲得了巨大的幸福感和成就感。
他和大學的圖書管理員成為好朋友，取得自由借書的權利，如饑似渴地讀著書，并與作家進行接觸、交往。此時，“他對文學表現出越來越濃厚的興趣”，他開始寫詩、寫悲劇。
1822年，十七歲的安徒生創作悲劇《維森堡大盜》、《阿芙索爾》《林中的小禮拜堂》，得到一位姑娘的全力幫助，她幫助他抄寫稿子。但不久安徒生因不用心學拉丁文，與他的保護人之一 ——詩人古爾登堡鬧翻，也被劇院經理拒絕擔任劇院合唱演員和舞蹈演員。在哥本哈登的第三年一整年，安徒生都是靠別人的恩賜生活，但他向人求助，更多的是遭來拒絕，生活越來越艱難。他經常不知天高地厚的不斷闖到名人家里去，他那正在發育的瘦高個子和極不相稱的衣著使得他在商人和貴族的客廳里得到百般嘲弄。
這一年的八月間他的悲劇《維森堡大盜》第一幕發表，得到了一筆數目極小的稿費，而這已令他興奮。9月，他得到劇院經理處四名成員之一古林的幫助。這是他生命中出現了一位至關重要的人。安徒生得以有皇家公費來繼續完成學業的機會。他在教會學校接受正規教育，但在校各門功課成績一塌糊涂。上課非常用功，也常常走神，外面的一點動靜能使他分心。
后來安徒生與魔鬼般的校長梅斯林住一起，安徒生時常遭受這位校長的諷刺挖苦、呵斥、虐待，在他家備受煎熬。直到23歲他在一位叫威林的教師的幫助下，得以解脫，離開了校長家，回到了收養他的古林身邊。
2011年1月7日
