培養孩子的計算思維

互聯網當道的社會,我們的一切生活,都和互聯網緊密相關。提起互聯網,就離不開計算。如何向孩子灌輸這個計算觀念,老母親可是費了好大的力氣。不過,效果一般。

還好,有《聰明簡史》來幫忙。這是一本專門為小孩子寫的書,講述了歷史上的計算問題,包括解決問題的人物的故事。



收到書,就驚呆了。包裝很精美,連同快遞都是那么的用心。讓愛書的孩子和我,感慨不已。



拆開書,孩子更驚喜,媽媽,這是猿輔導的書,我在AI課里見過。

驚喜還在后面呢,隨書還贈書了可愛的人物貼紙和貼貼樂。能夠讓孩子在玩貼紙的時候鞏固和加深所學的內容。



整本書分為十四章,涵蓋了從算籌的出現到計算機的普及,以及人工智能的發展和展望。

每一章的開始,都是一幅趣味性十足的插圖,左上角標注四個大字:問題來了!吸引著小朋友提出問題后,緊跟著的就是聰明的辦法。辦法了解完之后介紹原理,然后是聰明人,最后還有知識拓展。



框架安排層層遞進,抓著小朋友的每一個好奇點。每一天都欲罷不能。每一天都盼著趕緊聽故事。

就拿第一篇來說吧。

畫中是古代的人,放牛郎在數牛,豐收了的桃子,集市上賣貨的人們,還有在點兵的將軍。



前面的幾個情形,都可以用繩結來記。為此,孩子還專門找了根繩來模仿著打結計數,玩得不亦樂乎。

可是當他看到將軍在點兵時,也犯了難,那得多少繩子呀?打仗的時候難道還專門有人負責抱著繩子么?

雖然孩子的想法有點奇怪,但勾起了他的興趣。自己翻到后面,喜滋滋地說,用小棍來解決。

可是接著陷入了困惑,小棍丟了怎么辦?

在了解到算籌的原理后,頓時覺得好厲害呀。他迫不及待地想知道是誰想出了這個辦法,簡直是世界上最聰明的人。

聽完聰明人的故事后,還意猶未盡,正好來個拓展知識回味一下。

再這里,不得不再次感慨一下,這個內容的框架,真的是太棒了。

平時學習,總得追著孩子去拓展相關內容。不停地給孩子說,這里還有一點和內容相關,我們一起看看吧。

而現在呢,是孩子一直在追問,還有沒有?還有沒有能講的故事,我還要聽。

說完了書的框架,再來說配圖。

書中有好多跨頁場景,一打開,就十分地令人震撼。尤其是對于不識字的小朋友來說,大幅大幅的圖片更有吸引力。而且,圖畫的內容翔實生動,小朋友看圖就能猜出個八九不離十。每次再聽老母親一講,哎呀,和我覺得一模一樣,極大地滿足了小朋友的自信心。



有時候,還主動要求講書。指著圖畫中的故事,說得頭頭是道。語言表達能力,都提高了不少。

還有那些精美的插圖,讓寂靜的歷史和沉睡的發明,也都生動鮮明起來。小朋友壓根兒覺得這是一本歷史書,他只認為這是一本拿起來就放不下的連環畫。

通過看《聰明簡史》,小朋友不僅了解了一些簡單的歷史知識,在遇到問題的時候,還學會了思考,看怎么就能像聰明人那樣解決問題。

另外,我認為更重要的是,在一起讀繪本的過程中,親子時光甜蜜而快樂。

好的繪本,不僅僅傳播給人知識,還在不知不覺中,帶給人快樂。

快點來看《聰明簡史》吧,跟著聰明的人,做聰明的父母。給孩子一個快樂的童年。

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