“‘夕陽無限好，只是近黃昏?！瘜τ谖覀儗W生只取前半句話足矣。

每當在教室里，無人不期望那夕陽西下的風景，因為那預示著一天即將過去，我們將把繁重的學習拋之腦后，我們將陶醉在自己無限美好的世界里，做著自己最想做的事情。

有人說期待是一種煎熬，那么現在的我們就是蛋，就是粥，前者煎了，后者熬了，多么美妙的食物，自己看自己，越看反倒是越餓了……

紅日的余輝撒進教室，不似中午時的炙熱，它那么暖心，像母親的手，像父親的臉，有著對孩子天生的溫柔。

操場上還有低年級同學奔跑的身影，在他們手中，無論是籃球、足球還是排球，都金燦燦的，仿佛鍍了一層金，不知是食物，還是飾品。

窗外依舊有鳥兒不間斷的歡鬧聲，教室里依舊有老師不停的囑咐聲。手中的鉛筆似要吹出一陣清涼，黑板上的粉筆非要喊出一段絕唱。

窗外，殘陽漸落，枝鳥清啼，天空等著月亮，等著星星；窗內，臺下騷動，臺上轟鳴，大家等著鈴聲，更等著您?！?/p>

“怎么還不下課呀！”

“你還沒習慣嗎？我們的班主任又犯病了唄?！?/p>

“什么病呀？我沒聽說洪老師有什么問題。”

“還用說，洪水病唄！”

“啥意思？”

“洪某人‘脫鹽’，不就都是水啦！”

“好冷……”

“還有太陽呢，冷什么！”

“聽你說的話，冷?！?/p>

“畢竟我是冰無憐他哥，冷一點也是正常的?！?/p>

“……”