學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解推薦動(dòng)畫片的表達(dá)思路。

2.能運(yùn)用課上所學(xué)的方法推薦自己喜歡的動(dòng)畫片。

3.提升表達(dá)和寫作的自信心。

主題點(diǎn)睛

二年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際中要求學(xué)生推薦一部自己最喜歡的動(dòng)畫片，并且說一說推薦的理由，講一講印象深刻的情節(jié)和人物。學(xué)生的困難點(diǎn)在于不知道如何推薦，導(dǎo)致推薦得不夠吸引人。本講與校內(nèi)保持同一目標(biāo)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考，有邏輯的表述。

知識(shí)精講

知識(shí)一

開頭：經(jīng)典臺(tái)詞法

句式：“_”（動(dòng)畫片里的經(jīng)典臺(tái)詞）聽到這句話，你知道我要推薦的是哪部動(dòng)畫片嗎？沒錯(cuò)！就是_（動(dòng)畫片名）。

示例一

“沒有困難的工作，只有勇敢的狗狗！”聽到這句話，你知道我要推薦的是哪部動(dòng)畫片嗎？沒錯(cuò)！就是《汪汪隊(duì)立大功》。

愛豆提問

你能回憶起動(dòng)畫片里的那些經(jīng)典臺(tái)詞嗎？

知識(shí)二

中間：“人參果”法介紹故事梗概

人：代表人物

參：代表發(fā)生了什么事。

果：代表事情的結(jié)果。

“人參果”法=什么人+發(fā)生了什么事+結(jié)果怎么樣

示例二

《汪汪隊(duì)立大功》講的是萊德帶著汪汪隊(duì)為冒險(xiǎn)灣的人們解決麻煩，最終得到了大家的信任和喜愛的故事。

知識(shí)三

中間：“最為一”法講重點(diǎn)

句式：動(dòng)畫片中，我最喜歡的人物是_，因?yàn)開。有一次，_。

示例三

動(dòng)畫片中，我最喜歡的人物是阿奇，因?yàn)榘⑵婕戎艺\(chéng)又聰明。有一次，萊德被哈洛抓了起來，阿奇沒有慌亂，它想到了一個(gè)很好的計(jì)劃，讓每一只狗狗發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，最后成功救出了萊德。

愛豆提問

你最喜歡的動(dòng)畫人物是誰(shuí)？你為什么喜歡他呢？

知識(shí)四

結(jié)尾：如果相信句

句式：如果你_，相信你也一定會(huì)_。

示例四

如果你看了這部動(dòng)畫片，相信你也一定會(huì)向別人推薦的。

學(xué)習(xí)收獲

推薦一部動(dòng)畫片

開頭：經(jīng)典臺(tái)詞法

“_”（動(dòng)畫片里的經(jīng)典臺(tái)詞）聽到這句話，你知道我要推薦的是哪部動(dòng)畫片嗎？沒錯(cuò)！就是_（動(dòng)畫片名）。

中間：“人參果”法介紹故事梗概

什么人+發(fā)生了什么事+結(jié)果怎么樣

“最為一”法講重點(diǎn)

動(dòng)畫片中，我最喜歡的人物是_，因?yàn)開。有一次，_。

結(jié)尾：如果相信句

如果你_，相信你也一定會(huì)_。

佳作賞析

? ? ? ? 推薦一部動(dòng)畫片

“可惡！又是光頭強(qiáng)！”聽到這句話，你知道我要推薦的是哪部動(dòng)畫片嗎？沒錯(cuò)，就是《熊出沒》。

《熊出沒》講的是伐木工光頭強(qiáng)闖入森林，想要砍伐樹木，被機(jī)智的熊大和熊二阻止的故事。

動(dòng)畫片中，我最喜歡的人物是熊大，因?yàn)樗斆饔赂遥看喂忸^強(qiáng)來砍樹的時(shí)候，熊大總能想出好辦法。有一次，光頭強(qiáng)拿著電鋸來砍樹，為了阻止光頭強(qiáng)，熊大爬上了樹，從上面丟下一個(gè)大西瓜，把光頭強(qiáng)砸暈在地，然后和熊二一起把光頭強(qiáng)抬了出去，成功保衛(wèi)了森林。

這就是我最想推薦的動(dòng)畫片，如果你看了這部動(dòng)畫片，相信你也一定會(huì)向別人推薦的。

隨堂練習(xí)

在你看過的動(dòng)畫片中，哪一部給你留下的印象最深？把它推薦給你的朋友吧！寫一寫這部動(dòng)畫片給你留下了怎樣的印象，并寫出最吸引你的人物或者故事片段。

要求：1.運(yùn)用課上所學(xué)方法。2.不少于150字。