? 敬愛的老師，親愛的同學們：

? ? ? 大家好！今天我要宣講的內容是：洗完手及時關水龍頭，離開房間及時關電器，多用手帕，少用紙巾。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? 我看到過一則廣告：一盆綠色植物，拿來了一個塑料袋，套在了那植物上，三個小時以后，塑料袋里面出現了一些水，把它們全部倒在杯子里，也只有一點點。一行字幕出現：如果人類再繼續浪費水，那么幾十年后，人類將會用這種方法來取水……

? ? ? 我驚呆了，久久不能平靜。水本來是可以再生的，但因為人類的隨意毀壞，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

? ? ? 同學們，不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水！所以，每次用完水后，一定要檢查水龍頭有沒有擰緊。如果沒有，請及時擰上。更提倡一水多用，洗澡洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。

? ? ? 節約水資源，少用電，少開燈，稱為＂低碳生活＂，它可是現在流行的一種生活方式。低碳生活的方式就是注重生活中的每個細節，節能減耗。關掉不用的電器，及時關上燈，能不開，就盡量少開。

? ? ? 其次，減少二氧化碳的排放。冰箱、空調都是直接制造者。我們可以把冰箱里儲存的東西盡量要擺放整齊，這樣不僅能減少冰箱工作的次數，而且能減少二氧化碳的排放。空調的室外機也能排放出大量的二氧化碳，當我們享受著夏天的絲絲涼意，冬天的溫暖有加時，地球媽媽卻得了困難呼吸癥。同學們，我們是不是要少用呢？

? ? ? 假期里，我上個廁所抽了好多紙，將馬桶給堵住了。媽媽把一條公益廣告放在我的眼前：生產一噸紙巾要砍伐17棵十歲的大樹，我國有十三億人口，每年的生活用紙要砍去半個大興安嶺。這還不包括我們學生的學習用紙，也不包括爸爸媽媽的辦公用紙。真是不看不知道，一看嚇一跳。多么觸目驚心啊！

? ? ? 如果繼續以這樣的速度砍伐下去，等我們長大了，森林變成了荒漠，小鳥沒有了家園，動物們無家可歸，沒有了綠色樹木的保護沙塵暴將會越來越厲害，人類也將無家可歸。

? ? ? 因此，我們要節約每一張紙。要做到作業紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。節約用紙，也就是制造森林。? ?

? ? ? 節約是一種態度，是一種習慣，同學們，讓我們積極行動起來，從小事做起，從自己做起，逐步養成節儉的行為習慣，傳承中華民族勤儉美德，帶動更多的人投入到節約用水，節約用電，節約用紙的行列中來。為營造節約型校園，節約型家園做出我們應有的貢獻！