導語：自從參加了寫作訓練營，想寫點什么的感覺越發強烈，躍躍欲試又有些心虛，于是找了個平臺，發了點小文，這人啊就這樣，嘴上說想寫文純粹屬于自嗨，其實內心還是希望有人能看見，再得到點同感什么的，心里別提多高興。
然而自從發文后，閱讀量幾乎為零，心里著實有些失落，很想知道原因，心想寫文時用的是真情實感，有故事有干貨啊，怎么會不吸引人呢？
正當一腦門官司，無處求解時，弗蘭克老師的寫作課第五課開始了，講的正是“標題”，這真是瞌睡遇到枕頭啊！
一堂課結束，終于明白，閱讀量低的問題主要就出在標題上，一篇好的文章是由很多部分組成，而標題是起著非常關鍵的作用，那就是
標題能快速抓住讀者的注意力。只有通過標題的吸引，正文才有可能被讀者閱讀。
那我們應該怎么去寫標題呢？弗蘭克老師是這樣總結的。
第一：我們需要了解讀者的注意力是受什么支配的？是的，那就是大腦。
我們寫文字也是在和人打交道，是在和讀者的認知打交道，充分了解大腦背后的認知邏輯非常重要！
所以寫標題時，我們要抓住三個特點：“替讀者發聲”“引起好奇”“呈現利益”。
第二：標題的4個核心原則訴求
標題是你和讀者打招呼的唯一方式。只有迎合人類大腦認知的核心訴求，才能在這個信息爆炸的互聯網時代吸引讀者的注意。
那么問題又來了，老師把“心法”傳授給我們了，我們又該怎么練習并應用到“實戰”中呢？接下來看看老師給了我們哪些技法。
第三：寫標題的六大步驟
彩蛋來啰！弗蘭克老師還給學員們提供了九種標題寫作技巧：1、名人與標簽；2、巧用數字；3、套關系；4、熱點與時事；5、塑造場景；6、深挖痛點；7、設置懸念；8、沖突與反差；9、補充說明。
不知道你是不是也和我一樣，一堂課下來，茅塞頓開，也有些頭暈腦脹，這堂課知識量爆棚，寫作真的不簡單，感謝老師傾心傳授知識，我會繼續學習，做一個有故事的人！
學以致用，本期作業—修改標題
原標題《?愿你走出內心的牢籠》
改寫標題：
1、《女人，你不只是生育工具》
2、《用13年的眼淚，換來一個認知》
3、《快放手，你打算束縛自己多久？》
4、《苦苦掙扎 不如好好生活》
