手中寫思想匯報的筆不停揮舞，突然腦海里冒出一句調侃：為什么不能用表情包來寫思想匯報？這樣方便簡潔，還能表達自己豐富的情感。

對這一句調侃進行深入的挖掘，我發現這可能是由于當今時代劇變，新生事物和傳統事物在自己身上共存的緣故。這是一個劇變的時代，一方面，我們這一代身上承接著從父輩他們那里傳承下來的守舊傳統；另一方面，我們這一代又受到互聯網新生事物的沖擊，不斷的吸收著各種新興的思潮。兩種相反的事物存在自己的身上，偶爾會碰撞出火花。

最深刻的體會就是，“一個蘿卜一個坑”的思想逐步被“小步快跑，快速迭代”的思想替代。這一點，在商業上有所體現（《周鴻祎自述：我的互聯網思維》），在人生理念上也有人逐步發掘（古典《拆掉思維里的墻》）。

這是最好的時代。不知道何時起，超市里開始出現一系列包裝精美的食品，吸引著顧客的眼球，傳統企業在互聯網的倒逼下開始考慮如何千方百計地留下顧客（客戶、用戶）。而互聯網就像一個巨大的連接器，將人與人之間的距離拉近，將志同道合的人聚集到一起，使每一個個體都能夠挖掘自我，實現自我成長。每一種產品、思想都能找到對它感興趣的人（克里斯·安德森《長尾理論》），互聯網就像是一個資源整合器，幾乎消除了相隔兩地的人、物、信息之間的距離。

這又是最壞的時代。此刻正是時代轉換的過渡時期，在新舊事物的轉換的過程中，會產生各式各樣的矛盾。時代的陣痛會影響到一些無法緊跟潮流的人，因而一些嗅覺敏銳、有野心的人會心生焦慮，擔心自己被時代的洪流吞沒。社會也呈現出一股著急（我不用急功近利，因為我沒有看到，可能是在學校的原因）的氣息，很多人都想借這一股風一飛沖天（實現彎道超車）。

對于現在的這種狀況，我有一點自己的看法。我認為多樣化的社會能夠更好的實現人的自我成長，而這樣的社會也會更健康、更有趣一些。因而，對于一些的確想要分時代帶來的一杯羹的人，我是萬分欽佩的，因為他們有勇氣、有魄力去追求自己想要的。而對追隨者，我有一個想法，必要的時候是不是可以緩一緩，問一問自己這真的是自己內心想要的嗎？還是只是被時代的潮流推著走？ 不過，跟隨潮流未必不是好事，但是我更希望的是有更多的人能夠做自己想做的事情。

此外，在這樣一個新舊轉換的時代，要如何才能更好的把握自己呢？共情或者說相互理解以及相互合作是一項重要的能力（弗朗斯·德瓦爾《共情時代》）。

對于傳統守舊者，我覺得要打開自己的思想牢籠，不做埋頭的鴕鳥，更不要與趨勢為敵。傳統者在接受新興思想的要保持自己原有思想的精華部分。創新有很多種，一種是創造全新的事物，是從無到有的過程；而還有一種創新是建立在已有資源上的模式創新（《周鴻祎自述：我的互聯網思維》），我認為它是對已有資源配置的結構優化，是建立在傳統事物上的。因而，傳統守舊者大可不必害怕會被時代洪流吞沒，相反，利用好自身的資源優勢，再與新興事物的有機結合，便能夠順利實現轉型。

對于時代的弄潮兒，我萬分欽佩。他們擁有敏銳的嗅覺、敏捷的頭腦，迅速發現趨勢所在、果斷出擊，引領社會變革。對于這一群人，我腦力范圍有所不及，只能給一些粗淺看法。我認為創新者在不斷創造的過程中是需要建立在傳統模式的基礎上，再根據實際反饋情況，逐步改變自己現的應對模式，在試錯中不斷進步，最終使自己的創造趨于完善。此外，還有一點，傳統智慧中遺留下的一些東西，比如人類普適的價值觀，在創造的過程中一定要堅守，否則所謂的創新可能會誤入歧途。

以在線教育為例，傳統的教育者可以將自己掌握的知識、教育資源通過與互聯網的結合、依托相應的互聯網平臺，進一步擴大自己的影響力，甚至可以直接作為創新者創立自己的教育平臺；而創新者們則利用自己搭建的互聯網平臺，將散布在各地的教育資源連接到一起，實現資源高高效地配置。

在傳統者和弄潮兒中間還有一類人，他們是傳統與創新的過渡者，他們是時代轉換的見證者，他們承前啟后，是兩者之間的橋梁。在這類人身上，包含著傳統與創新兩種思想，因而他們的優勢在于自身對傳統和創新都有很好的理解，能夠更迅速地實現傳統與創新之間的對接（我不確定這個觀點有多少道理，根據自己的觀察，現在大部分的85后和95后可能已經出現鴻溝）。而不被這兩種共存于身的思想撕裂，善于平衡的人能夠在這個時代如魚得水。