吃過苦的一代人，特別是70，80后，會通過自己的努力打拼，說什么都不會再讓自己的孩子走自己的老路，在他們的心目中唯有學習是重中之重，自從有了孩子，唯一的目標就是只要你好好學習就行。

可隨著孩子的長大，孩子不是父母心目中的孩子了，不讓他干別的，學習也沒有搞上去。于是乎報班，更有甚者一對一，一個小時200元，也在所不惜，可效果微乎其微。最后孩子該小升初了，輟學了。父母是打也打了，罵也罵了，孩子就是不去上學，整天待在家里晚上打游戲，白天睡覺，與父母沒有一句話的交流。父母管得嚴了，就會大吵，這樣的日子怎么過呢？

周正教授在全國各地講課時，都會大張旗鼓地講做家務的意義。可能很多父母都會納悶，做家務與學習有什么關系？這里的學問大了，一是人生下來必須做事，這是人生意義之一。二是這樣一來，成年后具有較好的動手能力。三是做家務、玩耍與學習并進，會讓孩子不至于對學習成績過度敏感，考試從容、鎮定，臨場發揮好。

這位媽媽有幸找到周教授，跟隨周教授學習，與孩子一起做家務。剛開始可是沒少費勁，先讓她從自己的內務整理清洗開始，媽媽就不給她洗內衣，孩子沒有衣服穿，就去穿媽媽的，媽媽只好穿一條，晚上洗洗吹干，讓她看不到多的，孩子沒有辦法了，只好就去洗了，此時做媽媽的就大張旗鼓地表揚，可孩子畢竟還是孩子，會有反復。媽媽此時必須狠下心來，溫柔地堅持，終于習慣養成了，讓孩子感覺到自己是家庭中的一員，訓練孩子做家務，讓她感覺到自己是家庭中的一員，自己是有能力做到對自己負責任的，漸漸地孩子重新找到了人生的方向，積極起來，走出家門，踏入校門。

?要想讓孩子學習好，就讓她做家務吧！

——選自微信公眾號“周正心學”