新年第一天，希望新的一年能夠繼續堅持讀書，記錄和分享。今天，重點聽了樊登老師講解《認知盈余》。因為是邊做飯邊聽，沒有完全follow整個講解的脈絡，就簡單記錄一下自己的粗淺想法。
講解過程中，最讓我驚訝的是，完成維基百科只需要1億小時，而每年美國人浪費在電視上的是兩千億小時。如果拿來計算中國人看直播，刷微信，搶紅包的時間的話，更是不可思議的數字。
現代的社會，由于工業高度發達，將人極大地從體力勞動中解放，基本上每天最大的運動量就是打打字，劃劃屏幕。我們%每個人每天都有每天有24個小時，除了八小時上班，八小時睡著，剩余的八小時都用到哪里去了呢？電視，電腦，手機，各個都想在這八小時內占據一席之地。我們每天被海量信息充斥腦海，某某離婚了，某某生娃了，某某出軌了，等等。我們都覺得自己很忙，所以想要看看沒營養的八卦放松下自己，但是這些之后帶給我們的都是無效的知識盈余，冗余。看完之后很可能不難放松，還讓自己因為時間虛度更焦慮。而過一段時間整理下自己的思路和知識儲備，發現留下的記憶對自身毫無用處。不得不說，互聯網，移動終端的迅猛發展，豐富了我們的業余時光，也在一定程度上封閉了我們的個人發展。
現在社會，可以稱之為“開源社會”，教育和咨詢打破地域和貧富界限，進行重新分配。只要你有需求，只要你用心尋找，各種資源大把的有。比如我最近癡迷簡筆畫和思維導圖，就在微信鐘參加了一系列課程每天都有最新的課程，講解，作業練習，還有老師的點評和小伙伴的分享。一個周期下來，雖然看不到突飛猛進的改善，但是每天拿出一個小時進行練習，對于我來說還是很容易實現的并且樂于實現的。同時，我也在簡書上就follow了兩位帶著大家零基礎學習的妹子，臨摹她們的更新，樂此不疲。
但是，在資源如此豐富，獲取如此容易的情況下，資訊中泥沙俱存，需要我們做一個篩選，找出自己需要的那一部分，并且適當地納入自己已有的知識體系。而這就是我們需要重點描述的，善于利用認知盈余，充實自身。
比如，之前同時關注了四五個娛樂八卦公眾號，每天下班回到家，就開始逐個刷，以消磨時間。而現在，上班路上，下班回家，甚至中午休息都有一些計劃和安排，比如聽英語麥克風，背單詞，聽樊登說書，繪制思維導圖，構思簡書文章。雖然上班時間不輕松，朝八晚九，但是比起過去下班后只是刷微信，看八卦的時候反而更有沖勁。同樣都是免費咨詢，這些盈余的時間確實讓我過得更有意義。
樊老師說，要善用認知英盈余，首先要有工具，這個相信大多數人都有。或者說，只要能看到我這篇文章的幾乎都有。第二要有興趣。比如對我來說，當下做這些事情完全沒有任何明確的目標或者利益驅使。我讀書，碼自，繪畫，并不是說要做成簽約作者，或者轉換行做插畫家，只是因為感興趣而已，自娛自樂。但是現在竟也成了能夠給自己帶來歡樂和進步，帶別人帶來益處和鼓勵的的知識盈余。第三，就是組團成長，能夠緊跟別人的腳步，比如目前貼吧里最火的應該就是組團減肥，每天打卡記錄了。因為人是很喜歡和別人比較的，看到別人辛苦流汗，你還有理由大吃大嚼嗎？
在學習中也是如此，學習簡筆畫有麗芳老師的直播課程中各位老師悉心指導，小伙伴們真誠交流，所以讓從小習慣了做好學生的我能夠一天天堅持下來 并且思考如何進步。并且能夠有幸兩次做總結發言，當眾講話不再是噩夢。而讀書和筆記，也是在樊登讀書會群中小伙伴的的陪伴下刷滿一個月，后面要繼續堅持兩個月，一年等。不僅僅是對自己思考的一個記錄，也能夠在閱讀別人的文章中發現很多奇妙的想法
當然，還要說一句，在開源社會中，物資豐富，資源觸手可得。但是我們時間和精力有限有限，善于選擇和利用知識盈余非常重要。關鍵問題是要清楚自己的目標是什么，需求在哪里？要如何補充精神和能力缺失。希望我們能多吸取正能量，也逐漸開始釋放正能量。
