文/小花媽媽

2017.1.18

可能很多家庭都遇到過這樣的情況：明明一天都相處的很愉快，孩子的情緒很好，家長也覺得一天很輕松，但是晚上臨睡前的時候，因為孩子看到書上的圖畫、或者跟爸爸媽媽聊天、甚至只是正常的玩耍，突然想起了吃零食，然后就發生了一場爭執和矛盾：孩子哭鬧，家長煩惱，本來美好的一天因為零食不歡而終。

睡覺前要吃香蕉

2017年1月14日，臨睡前我正給小寶準備洗漱的時候，他看到了餐桌上擺著的香蕉，告訴我要吃一個香蕉。我告訴不可以，因為已經到睡覺時間了。可能拒絕的太直接了，小寶突然就爆發了，跳著腳的哭喊著，沖到了餐桌旁，仿佛晚去一秒鐘，香蕉就會消失了一樣。那種怕得不到的緊迫感和焦慮赤裸裸。

我遠遠的看著他，告訴他不可以吃。寶爸則跟過去了，他也努力的哄著小寶，但是小寶完全聽不進去，由于太著急，不小心把香蕉掰成了兩半。他看到香蕉斷了，本來就已經很大聲的哭喊變成了撕心裂肺的痛哭，并且不停地喊著“給我安回去，安回去……”，聽的我都心疼了。

我放下手里的東西，抱去抱起他，他特別抗拒，差點就要掙脫我的手臂。我盡量的用盡力氣，讓他始終在我懷里，他掙脫不開，慢慢的松懈下來，哭鬧變成抽泣。我告訴他：我理解他的心情，知道他現在特別想吃香蕉，但是天已經黑了，加餐時間已經過了，下次早一點告訴我，我會同意的。他繼續趴在我肩上，除了這些，我沒在說別的，只是抱著他，讓他自己經歷這個情緒的過程。

最終，他沒有吃。洗漱的時候還跟我說：媽媽，睡覺前不能吃水果。

午飯前要吃香蕉

2017年1月15日，我正在做午飯的時候，小寶又要吃香蕉，這天正好奶奶來看小寶。我聽到小寶要吃香蕉就趕緊出去了，告訴小寶，我已經在做午飯了，現在是午飯時間，下午再吃香蕉。小寶聽我不同意，立馬就急的蹦跳著反抗。

我把他抱到沙發上，告訴他我已經準備了午飯，我很愿意給他備好午飯。

他繼續哭鬧，這時，奶奶拿了一半香蕉，非要讓小寶吃一半。我抱著小寶走到陽臺上，拒絕了奶奶。因為奶奶的妥協，小寶哭鬧的更厲害了，在我懷里使勁掙扎，推我，拉扯我。我知道說什么他也聽不到，所以，只是抱著他，盡可能的在他劇烈抗拒的時候抱緊他。

他的情緒一點點舒緩，后來趴在我肩上，安靜了。我繼續抱著他，不再說吃飯還是吃香蕉的問題，也不跟他說話。過了一會，他說“媽媽，我想吃午飯了。”我說著太好了，就帶他洗手吃午飯了。

非常客觀的說，小寶做到這樣非常的不容易。從小我就是用這樣的方式讓他一次次的在零食前止步，對他來說確實是個挑戰。盡管他的同意都是在我的要求下完成的，甚至為了讓他做到，我“強制”的抱著他，讓他看不到那些誘惑，但是我也要肯定小寶的意志力，肯定他能夠在經歷了自己的情緒之后，用他的語言讓我知道他理解了我不讓他吃零食或者水果的真正原因。

還是那句話，想讓孩子有界限、有規矩，大人就必須要有原則。

盡管經歷了很多次這樣的情況，小寶還沒有完全的學會在面對零食和水果時，主動放棄在不適當的時候要求吃零食或者水果的想法，但是他抗拒的程度越來越小，理解我要求的原因也越來越容易，相信有一天他能夠完全知道：晚上睡覺前不可以吃零食和水果，媽媽已經在準備午飯的時候他也不能吃零食和水果。

有些所謂的規矩就是一種堅持，堅持久了就是一種習慣，這種習慣在外人看來就是規矩。

而這些規矩，要從小教授孩子，輔助孩子學習，陪伴孩子堅持，久而久之，就會成為孩子的行為準則，內化為他自己的品行的一部分，而不再需要我們做父母的再去監督。但是一開始，我們的作用作為外力，是非常重要的。