? ? ? ? 2019暑假讓我有幸接觸了興成長，每周三的 課程，聽過之后，都讓我有所收獲，每一次都是心靈上的洗滌。現在我們學校已經開學一周的時間了，看著孩子們臉上洋溢的燦爛的笑容，一張張渴望求知的面孔，讓我更加堅定作為一名教師的使命。我想我會用時老師教授我們的閱讀方法與策略，為我的孩子們做一次閱讀體驗，計劃如下：

一、活動目的

1．激發學生的閱讀興趣，讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2．使學生通過課外閱讀貯存一定的語言材料，習得一些語言表達方式，受到人文精神的熏陶。

3．培養學生良好的課外閱讀習慣。

4．使學生學會合作閱讀，能與同伴分享讀書心得，體驗閱讀的快樂。

二、讀書宣言

此時此刻讓我們一起愛上閱讀

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三、活動措施

1．建立班級圖書角，發動每個學生至少帶來一本書，使圖書角擁有一定數量的書籍。通過開展“獻一本看多本”的活動，豐富學生的閱讀資源。

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2.在家長會上向學生家長介紹課外閱讀的重要性及班級的閱讀規劃，要求家長為學生創設優良的讀書環境。

3.每周開設一節課外閱讀指導。如讀書方法指導課、讀后交流課、讀書筆記指導課等.

4.定期組織開展“詞語接龍”、“我積累的精彩片斷”等誦讀比賽，開展讀書筆記展覽、“我讀到的好書”推薦會等活動。

5.開展師生共讀一本書活動。師生讀同一篇文章或同一本書，擇時開展讀書研討，講述故事內容，評點書中的人物或事件，交流讀后的感受，讓師生在交流、評述中體驗閱讀的快樂。

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四、閱讀書目：《陽光語文同步閱讀》