2018.6.7，今天是高考的日子，8年前的今天我也在參加高考，在這里祝他們高考順利！
今天早上拿到了純ABS材質的殼體的實驗結果，非常郁悶，在我看來解決儀器味道的最后一條路也被堵死了，怎么辦，問題解決不了產品將無法發布，項目也有可能被停掉，項目團隊這一年多的投入都將白費。在各種胡思亂想我迷迷糊糊的趴在桌子上睡著了……
下午上班后，我匯總了一下這幾天的實驗結果。心想這樣不行，明天就要出結論了，不管怎樣我得去找之前帶領我分析該問題的姑姑(公司VP，姑姑是我們對她的尊稱)去溝通一下！
懷揣著郁悶的心情，來到姑姑的辦公室，我們開始了溝通，姑姑在了解情況后，我們用思維導圖，列出了各個問題點，以及實驗結果，最后我們把問題的原因定位到了變壓器上，我之前也知道變壓器有味道，但是我也知道變壓器都有味道，所以我認為這個無法改。可是我們在梳理的過程中，姑姑和我探討了變壓器為什么有味道，味道的原因是什么，對此姑姑還打電話求助了她老公，于是我們明白了變壓器為什么有味道，因為含凈工藝導致，該工藝的目的是什么，于是我們找到了問題的根本原因，接下來我們又求助了變壓器廠商，得到了他們的幫助，最后的結果就是變壓器廠商寄幾個味道小的樣品過來我們做實驗，可以說味道問題到此已經非常明了了，我也看到了希望，心情立馬好轉。（吃了她桌子上好多吃的^_^^_^^_^）
在這次溝通中，我體會很多:
1.之前雅文老師講的“黃金思維圈”，遇到事情想想為什么，今天我們就是在不斷的對問題進行探索，等找到問題的根本原因，怎么做也就很明朗了。
2.遇到事情我們先要做計劃，到人，時間，做什么，然后去追蹤實驗結果，根據結果我們去復盤問題，然后再重新制定新的行動，這樣一個PDCA循環，才能更好的解決問題。
3.一定要學會“借力”，首先我們要學會合理利用內部資源，問懂該問題的人，在內部資源無法滿足的情況下，我們要及時借助外部資源，在這個過程中，我們要學會感謝幫助過我們的人！
4.工作中溝通的重要性，只有在不斷的溝通，對話中我們才能有新的想法，才能有思維的碰撞，不管是對解決問題，還是對問題的認知都會有新的思路。
晚上回來，回顧今天的工作，覺得今天感慨頗多，寫下這篇文章，在這里也感謝姑姑對我的耐心指導，對我們項目組的幫助，也感謝其他伸出援手的人，謝謝！
