寫第一個字的時候，我本來想說的是：不想再寫了，太難了，不想堅持下去了。

已經連續好幾天陷在無法輸出的狀態，無論怎樣構思，起稿，寫到一百字的時候，就明顯感覺那種生拉硬扯的混亂，再也編不下去了。

每天深夜，心里都在寫或不寫，交與不交之間拉扯徘徊。

好累，根本沒有天賦與能力，這樣的堅持有意義嗎？

每當我想放棄一件事的時候，總會在心里問自己四個問題：

為什么開始？

從來沒有想過有一天自己會去寫作，這是一件離自己的生活比較遙遠的事，因為我知道寫作需要有相當的文化底蘊與思維能力，這兩樣都是我所不具備的。

直到某天，漸漸長大，即將面臨高考的女兒開始在言談之中擔心我：如果我去外地讀書了，媽媽你怎么辦啊？

是啊，我怎么辦？

這句是最近兩年聽的最多的話了。做為一名資深單親媽媽，我不想成為女兒的負擔，我希望她能沒有顧慮的去過自己的生活，

所以，心里開始有了想做點什么的想法。

于是很偶然的參與了一個微信公眾號的課程，每天學習，打卡寫作業，把工作之外的時間都填的滿滿的；等到按照學習到的方法去運營公眾號的時候，才發現，自己根本不會寫東西啊。

這時才知道對于文化不高的自己來說，寫作遠比開公眾號的那些程序要難無數倍。

每次下筆根本不知道該寫什么，怎么寫，也不懂各樣的框架，每寫完一篇，就有吐老血的感覺，身體也是早就被掏空了；

就這樣苦苦的掙扎著寫了20天左右，拿下了夢想的第一步-原創標。

但是，接下來的日子就更不知道該怎樣繼續寫下去了，又覺得這樣的狀態不對，必須要找到一個好老師，讓自己能重新學習怎樣寫。

就在這樣的境遇下報了寫作班，開始了自己的另一個旅程。

有什么收獲？

除了非常專業的課程之外，最大的收獲就是那群同學。

因為寫作時間受限，常常交完作業都已經很晚了，但是每次去看同學的對話，心里一定會覺得暖暖的。

當大家都面對很多問題的時候，只要有灰心的同學發言，大家一定會放下自己的問題，去鼓勵這同學；

當同學將作業發在群里的時候，總有很多優秀的同學幫助評論，啟發思路；

當同學在寫作具體過程中遇到難處時，總會有同學出來幫助解答；

當優秀的同學文章投稿中了，大家都快樂的分享；

就這樣彼此攙扶著走這條不那么平坦的路。

女兒再也不擔心我的孤獨了。

因為我比她還忙，她常常和同學說：我媽現在比一個高三的學生還忙！

也因為她會講很多校園里同學的故事給我，所以有了很多素材；

有一次看到群里同學討論寫小說時，我開玩笑的和女兒說我要寫小說，她當即很大方的拿出隨身筆記本，要把她為以后的小孩起的名字先借給我用；

那為什么放棄？

寫不出東西啊，寫的沒有深度啊，每天交作業，只有量的堆積，沒有質的突破；

放棄了會后悔嗎？

嗯---會

那該怎么做？

啥都不想，繼續寫！

有句話說道：每一千字的高質量輸出，就代表著至少需要十萬字的輸入！

這樣的要求，自己根本沒有努力去達完成過；

大量閱讀，大量輸出；也許還是寫不好，但是只要堅持每天寫，一定會有收獲的！

寫到這里，覺得還是交作業吧，一篇掙扎著寫完的文，自己看著都尷尬；

第15天，寫下這個，是因為自己作死，又做了份兼職，這下用在寫作的時間會更少了；

愿每次累的想放棄的時候，回頭看看這篇幼稚的文章，努力真的不一定會有收獲，但是不努力，連希望都沒有！