? ? ? ? 幼小銜接數學結課時，松果老師安排了一場相對正式的考試。據說，這場考試的難度程度一般是出現在小學第一學期的期末考?？荚嚽皟商煲呀浡牭郊议L群的議論，如果不是從他們口中得知考試訊息，我這后知后覺的媽還不知道今天的考試。
? ? ? ? 今天如約而至，你沒有想象中的緊張，可以說考試對你來說沒有絲毫影響你的生活節(jié)奏。起床時你照常起不來，聽到我出門跑步也要跟著我去，晨跑結束自己洗澡吃飯，飯后還自覺承擔了洗碗的工作。
忙完一切，自己背上書包帶上水壺就下樓等林鳳阿姨。
? ? ? ? 麻麻悠哉悠哉地忙完一切到達培訓點，看到你們煞有架勢的考場，
才猛然想起今天是你們的考試日。見你淡定地在一旁做題，我也和松果老師攀談起來。松果老師一臉糾結樣，說真后悔給你們選了這么一份難度系數略高的試卷。麻麻打趣道，是啊，又不會認字，又不會做題，給你們這群還未踏入小學校門的小屁孩做這份試卷，真是自己找罪受！最后的三道題，松果老師再次苦惱了。麻麻說，別難為彼此了，最后三道就當附加題，可做可不做。就這樣，你們提交了人生中的第一份數學答卷。
? ? ? 不一會兒，你們的成績就出來了。
當拿到你的試卷得知沒有一百分時，麻麻心里也有小小的失落。雖然嘴上不說，但虛榮心總是作祟。雖然你平日的數學作業(yè)，我從不過目，但傳統(tǒng)觀念里對考試還是有滿分情結的。但這失落只持續(xù)了一會兒，麻麻也就釋懷了。當第一名太辛苦了，每次都要提心吊膽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。如果能力允許，我寧愿你考中上水平，我便知足了。? ? ? ? ? ? 比起成績，麻麻更在意你的獨立能力，因為你總有一天要獨自生活，只有養(yǎng)成獨立生活的能力，麻麻也才能放心。而目前看來，你在這點的學習麻麻非常滿意的。
? ? ? ? 關于你的作業(yè)，實際上你從未讓我操心過?？赡苁堑谝淮巫鳂I(yè)時，你問我怎么做，我告訴你我也不會，建議你自己去請教老師后，你便對我這個媽失去了信心。到后面即使我想教你，你也是一副不相信的神情告訴我自己會處理好的?？粗晒蠋熋看卧谌豪锇l(fā)的作業(yè)，麻麻納悶，從未讓我過目的你，作業(yè)究竟完成得怎樣。有一次碰到松果老師，我便弱弱地問她：“悠的作業(yè)都做了嗎？”“做了?。《甲鰧α恕！甭槁閼业男慕K于放心來了，心里竊喜：你能對數學學習如此上心，對自己的數學作業(yè)如此自覺，我這甩手掌柜也樂得清閑。
? ? ? 希望即將步入小學的你，能繼續(xù)保持良好的閱讀習慣和較強的獨立能力，認真負責學習的基礎上，幫助麻麻完成力所能及的家務，成全麻麻的“懶媽媽”夢！
后記：
? ? ? ? 一覺醒來，松果老師發(fā)來賀信說你是本場考試實至名歸的第一名。雖才小范圍的考試，但怎么也是第一，本想告訴你這個好消息。后來想想，還是不希望你未來的學習為了追逐第一而學，而是發(fā)自內心的對學習熱愛而學。這種對學習的內驅力遠比外在的榮譽物質的驅使要重要的多！因為，發(fā)自內心的愛上學習，才能感受學習帶來的樂趣和成長，這才是學習真正的意義！
? ? ? ? 最后，衷心祝賀你，通過自己的努力獲得了還不錯的成績！希望學習能給你帶來快樂！帶來好運！
