在我們為人子女的時候，父母會送我們上學，讓我們到象牙塔里面和別的小朋友們一起去學習，初入學校，我自己感覺當時的我是很懵懂無知的，反正就是同桌做什么我就做什么，這就是我一個完全沒有主見的人的小學初入學行為。

起初，學校里一有什么小事情，我都會去我媽告狀，結果可想而知，如果我是因為遲到，小朋友不讓我進去，我媽會把我送過去，回家后這事跟沒有發生過一樣，如果是因為別人訛我錢，讓我每天給他帶幾毛錢的孝敬費，我會每天要我媽媽要錢，然后帶上，這個事真的過了好久好久，現在都能想到當時自己感到多么的害怕，我害怕的是會被人打，還真的，有一次，因為桌子占用面積的原因，當時我的同桌是數學老師的兒子，那人把我打了一頓，我表哥當時在旁邊，聯合那個人把我打了一頓，后來我哭的特別傷心，老師和同學根本沒人出來幫我，回家后我告訴了家人，第二天我爸爸找到學校去了，告訴了那個老師，他兒子打我了，結果我沒有得到道歉，家人沒有問我我得到道歉沒有。。。

我的小學生涯里有好多好多這樣的是事情，校園暴力就好像是多普勒牌一樣在我的小學生活中滾動，我受到了無數的冷暴力，我家庭的冷暴力，也受到了學校老師和同學給予我的暴力，所以我的性格從本就害羞內斂的狀態升華到了自卑，我每天都想和別的同學玩，但是我又怕和別人玩，后來因為我學習好，受到了大家的關注，但心中的創傷一直伴隨我到現在，每每看到新聞上的校園暴力事件后，我都會深有感觸，在我認為，校園暴力如果發生，對于被暴力的人真的是一種扼殺，但是從我的角度，這件事是可以進行損失最小化修正的。

一旦校園暴力發生，作為父母的，應該及時和子女溝通，了解她們在學校發生的事情，及時的給予孩子應有的鼓勵和支持，從事件的大小上，和學校老師及對方家長溝通，讓自己的孩子得到公平對待。

作為學校，對于老師的師德要進行該方面的考量，雖然現在的孩子都是家里的寶貝，但是不能不分對錯，縱容校園暴力，就是為未來社會埋禍根，要把壞人扼殺在搖籃里，孩子是需要引導的，老師更要公平。

希望為人父母的人可以稍稍花點時間關心一下自己的孩子，也希望老師能夠有父母心，更希望我們的社會能夠有同理心，不要被所謂的勢力恐嚇住，如果見到校園暴力發生的人都能挺身而出，那么傷害會小很多。