可能是受親子教育推行大環(huán)境的影響，各種親子綜藝類節(jié)目也開(kāi)始涌上屏幕，《爸爸去哪兒》是這些節(jié)目的典型代表。本著美好的掛羊頭賣狗肉的吸金計(jì)劃，帶著對(duì)本來(lái)神圣親子教育的極端誤解，他們充斥了整個(gè)湖南衛(wèi)視。筆者是湖南人，也是親子教育的從業(yè)者，但是看著這些商業(yè)化的炒作只能默默的搖頭。

這是親子教育嗎，還是親子綁架，明顯的是利用孩子的天真可愛(ài)來(lái)進(jìn)行商業(yè)炒作。戲子們這么快的就讓自己的孩子也成為戲子而不顧孩子的選擇，我們認(rèn)為是可恥的。這是出賣孩子的純真而換取自己的既得利益，所以我們將這稱之為“綁架”。

下面例舉《爸爸去哪兒》的三宗罪：

1，抹殺天真，毒害孩子

這很明顯是對(duì)孩子的毒害，可以說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難，并且是一場(chǎng)傷害戲里戲外人的災(zāi)難。

戲里的人

首先受到傷害的是戲里的人--明星子女們，《爸爸去哪兒》過(guò)早的讓孩子接觸到了商業(yè)利益，我們不要期待孩子這么小是感覺(jué)不出來(lái)的，孩子其實(shí)比成年人更加敏感。缺乏是非觀的教育，讓孩子過(guò)早的扯上利益和利益關(guān)系勢(shì)必讓孩子變得功利。除此之外也讓孩子太早的承受壓力，孩子得承受從當(dāng)年的明星到后來(lái)很可能憫人眾人的巨大壓力，就像我們記得的郝邵文和釋小龍。小的時(shí)候還有自己的童趣可以用來(lái)出賣，大了出賣什么呢...

戲外的人

攀比之心人皆有之，這也是中國(guó)家長(zhǎng)的一個(gè)悲劇。當(dāng)家長(zhǎng)看到這樣受過(guò)包裝、可愛(ài)而“有才”的小朋友之后不免和自己的孩子進(jìn)行比較，比較帶來(lái)的巨大落差傷害了自己也傷害了自己的孩子?？傁矚g有家長(zhǎng)指著自己的孩子：“你看看別的小朋友多可愛(ài)、多聽(tīng)話！”，這種情況在中國(guó)的家庭比比皆是。用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言說(shuō)，孩子有點(diǎn)是躺槍的意味，對(duì)孩子的心理自然造成巨大的陰影。

這種風(fēng)氣的流行之后，童星選秀節(jié)目也開(kāi)始像蝗災(zāi)一般充斥著中國(guó)的各大電視臺(tái)。不少家庭鼓勵(lì)孩子參加這樣的節(jié)目，可想而知這種節(jié)目扭曲了多少家庭的價(jià)值觀。這難道不是一種毒害嗎，筆者覺(jué)得這是對(duì)整個(gè)社會(huì)的毒害...

2,傳播錯(cuò)誤的親子教育方式

筆者認(rèn)為，既然進(jìn)入了公眾的眼光就必須對(duì)公眾負(fù)責(zé)，傳播錯(cuò)誤的思想是不能被容忍的。相信很多親子教育專家也看過(guò)《爸爸去哪兒》，對(duì)節(jié)目上宣揚(yáng)的錯(cuò)誤的親子教育方式也給予了批判。既然走到了公眾的面前，筆者認(rèn)為就不應(yīng)該出現(xiàn)這種錯(cuò)誤、既然是宣揚(yáng)親子教育的節(jié)目就不能誤導(dǎo)群眾。

3，錯(cuò)誤的轉(zhuǎn)移社會(huì)的目光

這個(gè)社會(huì)更需要我們關(guān)注和關(guān)懷的是處于社會(huì)底層孩子的生活狀況，而不應(yīng)該關(guān)注在這些生活在明星家庭本身就養(yǎng)尊處優(yōu)的“星二代”身上。這個(gè)節(jié)目轉(zhuǎn)移了大眾的目光，讓觀眾的目光集中在這些本不應(yīng)該關(guān)注的人身上。筆者認(rèn)為：這些明星家庭的孩子根本代表不了中國(guó)普通家庭的親子教育狀況，用特殊群體去演一個(gè)毫無(wú)意義的“秀”不具備任何積極意義。

最后說(shuō)一下我們“可愛(ài)”的廣電總局，大家都知道廣電總局封殺了無(wú)數(shù)的節(jié)目，而這一次對(duì)《爸爸去哪兒》的封殺是他們迄今而至做得最有建設(shè)性意義的一件事情。