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學了十幾年英語，我的英語還是很爛，從沒真正意義上讀過一本英文原著。有一次在《阿和有話說》公眾號上看到一篇文章：介紹了百詞斬閱讀推出的“一百天讀完4本英語書”的活動，有一絲好奇也有一絲渴望。我參加了這次活動。

今天已經是50天了，沒想到我們已經走了這么遠，活動剛開始我真不知道自己能不能堅持住，但我決心給兒子樹立一個好榜樣，說實在的我重拾英語也與兒子的有關，由于我們家長對英語沒興趣，造成孩子沒有英語閱讀氛圍，他的英語也很差，常常在班內墊底，我想了很多辦法，報各種英語班都收效甚微，于是我決定還是先提高自己。

英語課開始了，剛開始有點吃力，我基本上每天花2個小時記單詞，看原文，聽錄音，晚上老老實實聽老師講解，第一本書是可愛的《小王子》，雖然有點難度，但是看到可愛的小王子那份堅持與執著，童真與可愛，

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讓我一開始就喜歡上了這小小的人物。《小王子》這本書是一個哲理童話，作者在一個許多人認為上帝已死的時代，通過小王子漫游太空，用愛和責任為這個世界尋找出路。我們隨著小王子一起看遍了不同人物迥異的性格，國王的固執，商人的貪婪，律師的冥頑不化，但小王子的世界還有他念念不忘的玫瑰花，所以我們為了愛和責任沒有理由不堅持。

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學習期間同學們用他們的愛心與妙筆把小王子的形象畫出來也讓我不忍釋卷。以上都是同學們手繪的。你心動了沒？

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第二本書是《傲慢與偏見》，老師在帶領我們讀書的同時，給我們介紹了許多當時社會背景，甚至當時的國家政策對繼承制的影響，讓我真慶幸自己生活在這個文明點的時代。傲慢與偏見》是奧斯汀的代表作。這部作品以日常生活為素材，生動地反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。這部社會風情畫式的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者，時至今日，仍給讀者以獨特的藝術享受。 奧斯汀在這部小說中通過班納特五個女兒對待終身大事的不同處理，表現出鄉鎮中產階級家庭出身的少女對婚姻問題的不同態度，從而反映了作者本人的婚姻觀：為了財產、金錢和地位而結婚是錯誤的；而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此，她既反對為金錢而結婚，也反對把婚姻當兒戲。她強調理想婚姻的重要性，并把男女雙方感情作為締結理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭，為富豪達西所熱愛，達西不顧門第和財富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個原因，但主要的是她討厭他的傲慢。因為達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有相同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。之后伊麗莎白親眼觀察了達西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過去那種驕傲自負的神態，消除了對他的誤會和偏見，從而與他締結了美滿姻緣。伊麗莎白對達西先后幾次求婚的不同態度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。 從小說看，伊麗莎白聰敏機智，有膽識，有遠見，有很強的自尊心，并善于思考問題。就當時一個待嫁閨中的小姐來講，這是難能可貴的。正是由于這種品質，才使她在感情問題上有獨立的主見，并成就她與達西組成美滿的家庭。

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在不知不覺中我已經堅持了50天，時間過半，回頭看看覺得現在的閱讀已經不難了，有的只是被優美的文字及鮮活的人物所吸引，很感謝老師的講解同學們精彩的發言，感覺到自己成長的快樂。

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