陪娃太累,你需要找個全能替身

沒陪娃玩過這個游戲的妞舉個爪爪?

奧巴馬與小女孩白宮玩“躲貓貓”

無論是非洲、歐洲、亞洲、美洲,四海八荒的娃都喜歡玩躲貓貓,而且百玩不厭,哪怕同一個動作重復(fù)一萬次,也興趣不減。

?妞知道全世界的嬰兒為什么都喜歡“躲貓貓游戲”嗎? 躲貓貓游戲,可絕不是沒有技術(shù)含量的傻樂呵~

(敲黑板)在躲藏與發(fā)現(xiàn)的過程中,娃不僅獲得了游戲本身的神秘感所帶來的快樂,更從中認識了環(huán)境、認識了自己、認識了他人。


常陪娃玩“藏貓貓”的游戲,能教娃認識到“事物的永存性”,也就是雖然看不到某些事物,但實際上它們?nèi)匀淮嬖冢]有消失。認識到這一點的娃呢,更容易適應(yīng)生活中的一些突然變化,并逐漸學會控制情緒。


而且,躲貓貓游戲不僅可以增進娃的記憶力,促進其觀察、思維、聽覺能力的發(fā)展,在不斷躲藏的過程中,還能鍛煉寶寶快捷、機警、應(yīng)變的能力哦~?


了解了“躲貓貓”的特殊作用后,妞們是不是想馬上跟娃躲起來?在玩游戲時,使用一些色彩鮮艷、對比強烈的玩具,往往能收到更好的效果哦~

如果妞們玩得快要面部僵硬的時候......

諾,我給你們找了個替身,讓娃自己逗自己開心:

蓋世獨家版權(quán) 多層次躲貓貓游戲書

36位動物界大牌陪娃躲貓貓

你可別簡單粗暴的小瞧它,它可是符合我們帶娃玩的所有要求,那就是要顏有顏色,要料有料,要多有趣有多有趣(像不像繞口令)。讓娃抱著書不撒手,輕松掌握動物們的英文名,都是這套繪本的拿手絕活!

?

話說,英語啟蒙早已變成家常便飯,如果誰家的娃沒學點英語,嘿,就像餓著娃一樣!英文繪本也是大把的剁了又剁,但是大多還停留在普通書的形式。內(nèi)容雖好,但是娃不聽英文的咋整?0基礎(chǔ)的咋整嘛?

如果換成這種躲貓貓游戲形式呢?

就完全不用擔心娃的抗拒問題,娃自個兒都能先玩起來:

綠茫茫一片,是個什么情況?

我拉~

這個螺殼里住的是個什么鬼?

——Crab!

這種神秘兮兮時突然驚喜的閱讀過程,簡直能將這一刻烙進娃腦海里。

娃也許還不知道這玩意兒是螃蟹↓↓↓

卻知道它叫Crab!

看起來一本簡單的躲貓貓游戲書,不光囊括了鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力的小機關(guān),還有動物,顏色,環(huán)境的認知,通過妞們的引導(dǎo)還可以擴展出很多娃不知道的技能。它的多層次,多功能完全能滿足“知識控”和“樂趣控”,讓娃在英語啟蒙的路上事半功倍!

?一套4本,36種動物陪玩~

Who’s hiding in the Ocean?

Who’s hiding in the Jungle?

Who’s hiding in the Farm?

Who’s hiding in the Forest?

每本書并不小哦,圖看不出來,妞們自己比劃,比A4紙小一點兒,階梯造型占了?的地兒,這可是作者的精心設(shè)計,既適合娃的小手抓握,又能讓娃感受到剛剛好的拉力,還是一次視覺上的沖——擊——

小書的每一頁都滑溜溜的,采用環(huán)保油墨印刷雙面厚紙板,厚度足足有1.5mm,扯不爛也啃不缺,非常適合低幼寶寶拉、戳、吃、扔、撕……哈哈,所以無論是自己收藏也好,送朋友也好,都很有格調(diào)!

富養(yǎng)娃的必割草

①平常妞和娃玩躲貓貓游戲時,會先問“媽媽在哪兒呢”,隨后會說“媽媽在這兒呢”。這本小書也是領(lǐng)悟了躲貓貓的精髓,“Who’s hiding behind the rock?”“A starfish!”一問一答的同時,妞們拉動機關(guān),動物們就一藏一現(xiàn)和娃玩起了躲貓貓,玩上幾遍這些動物的外文名還不就是脫口而出啦,愛提問又愛動手的活潑娃也是這樣養(yǎng)成的。

②妞別小看這個一拉一推的簡單動作哦~兒童心智發(fā)展與生活能力來源于手的探索與實踐,因此訓(xùn)練手部精細動作非常重要。在推拉過程中,動物們的躲藏能激發(fā)娃與書進行游戲般的互動,不僅能促進娃小肌肉群、精細動作及手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,還能引發(fā)娃關(guān)注細節(jié)的能力及探究事物的欲望呢。

?

③我們都知道6~12個月就是嬰兒的色彩期了,早期的色彩認知啟蒙也是必不可少。這套繪本線條明朗,撞色畫風,一下就能抓住娃的眼球。而且細節(jié)特別走心!書中每一頁小階梯的顏色都和內(nèi)容緊密貼合,比如拉開下面這個小階梯,哈!和長頸鹿斑紋是一樣哦,能引導(dǎo)娃思考,讓娃更容易記住動物的外貌特征哦。

還得啰嗦幾句,第一次玩時,娃肯定會被樂得嘎嘎地,以為小書會魔法呢。可以引導(dǎo)娃根據(jù)階梯顏色,猜測誰躲在后面,既能提升娃對書籍和動物的親密感和好奇心,順帶著也鍛煉了娃的想象力,同時還能促進娃的感知發(fā)展,讓娃理解到物體的恒存性......

好處真是說不完,咱們一本本看看內(nèi)容哈。

Who’s hiding in the Ocean?

包含動物:Octopus、Crab、Shark…

文字非常簡單,但我們不要拘泥于文字嘛。章魚為啥藏在寶箱后面?因為它是守財奴。螃蟹為什么住在貝殼里?鯊魚又為什么躲在船后面?

每一頁圖都能說明動物特別的習性特征,衍生出一個小故事......愛動腦思考的娃都是妞引導(dǎo)出來得~~~

畫面內(nèi)容十分豐富,層層疊疊的動物陰影,讓寶寶猜猜猜、想想想。

?Who’s hiding in the Jungle?

包含動物:Zebra、Elephant、Tiger

?玩了第一本,第二本娃就是無師自通了。講真,大人玩的時候都滿心揣測和期待呢,拉開小階梯的一瞬間,神秘感爆成驚喜感,有沒有?

重復(fù)玩時就可以從階梯的斑紋開始引導(dǎo)娃思考和想象,誰藏在后面啦~~即使娃還不會表達也不要緊,娃的小腦瓜里會有清晰的印象,可別小估了咱娃。

這一頁很多妞猜不出來吧,哈哈哈~~~不過,娃也許判斷得比你準確呢。

?Who’s hiding in the Farm?

?包含動物:Horse\Rabbit\Pig

?紅色、紫色、黃色的強烈的對比,帶來超醒目效果。除了按小書上的英文提問,妞們還可以問娃,紅色的小房子,紫色的小窗里,住著誰呢?順帶了色彩啟蒙,還能加深娃的記憶力。

同一個色系的不同顏色細分對比:

同一個色系的不同顏色細分對比:

Who’s hiding in the Forest?

包含動物:Deer、Frog、Bat…

?貓頭鷹住在樹洞里,狐貍躲在樹后面,老鼠住地下,松鼠住樹上,妥妥掌握Behind\in\up等等方位名詞。


白天、黑夜,草地、藍天的對比,樹上爬的五色昆蟲,

肯定也希望自己能遇到真愛......

細心的妞請在娃面前盡情發(fā)揮吧~

少有的一套趣無窮的親子游戲書,愿妞帶著娃和所有動物都能成為朋友。

好啦!種草完畢~英語啟蒙新招式,快帶娃玩起來吧~


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