懂溝通會說話的人,一開口就贏了!

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呱妹時常有一種顧慮:在釘釘或者微信上聯系別人,若沒有得到回復,就會擔心是不是自己措辭不當,或者表述不清。然后會更加小心禮貌,仔細斟酌字句一番,再發送消息。

相信很多職場上的人都有這種顧慮。在一家大公司里,上到總裁,下到普通員工,外到客戶、合作方,各方利益訴求都紛繁復雜,各種大群小群充斥著我們的聯系人列表,如何努力找到最適合的表達方式,讓別人知道我們在說什么,才能讓工作最大程度執行起來,是一件讓人頭疼的事。

在籌備政企服務中心開業儀式的時候,呱妹所在的部門忙瘋了,因為我們要同時對接政府、合作商家、公司領導和各部門同事。因此,我們要時刻注意著表達方式。而呱妹在向一名政府工作人員尋求相關數據時,經過斟酌后的措辭還是受到了領導的批評。領導重復著說:“這個話你確實不該這么問。”

當然對方的回答就四個字:“我們沒有。”且不說是真沒有還是假沒有,如果呱妹的提問能夠更加注意一點,也許對方能夠提供一些尋找數據的渠道。

確實,很尷尬。但這個教訓是想告訴大家:語言/文字表達能力有多重要。相信各位在前端與客戶打交道的的呱仔們更懂得它的重要性。


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在日常工作中,小到微信好友申請話術、會議通知、工作日志、周報月報,大到高規格主題演講、重要新聞稿、年度工作報告等,每時每刻都需要合作、說服、調動、拒絕、通知、解釋等情況。那么如何提高表達能力呢?

首先,明確你的觀點,清晰自己的立場。

這就要求你在表達觀點之前先自我反問:我要評論的對象是什么?我的立場是什么?只有明確了自己的立場,才能審視你的理由是否能夠支持立場,以及立場是否正確。

其次,表達清晰,減少不必要的誤會。

清晰的表達采用三段論的邏輯,即“大前提、小前提、結論”。比如:

所有未滿5歲的小孩都不該去學游泳。(大前提)

小明未滿5歲。(小前提)

小明不該去學游泳。(結論)

但實際表達的時候,你的邏輯可能是這樣的:

小明未滿五歲,他不該去學游泳(省略了大前提)

小明不該去學游泳(同時省略了大前提和小前提)

如何省略大小前提是表達觀點的關鍵。你省略的前提必須是對方已經知道或者認可的,這就要求你對對方的認知水平做出預判。省略過多,會造成誤解。什么都不省略,就會廢話連篇。

最后,提高表達能力還需要多看、多讀、多寫、多學習。

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