? ? ? ? 這篇回憶錄主要簡述我在8歲后左右搬到第二個家之后的故事。主要在圖文（比如公眾號），短視頻（比如抖音）猖獗的如今，我也并不能很好的運用的起來這些，反而文字讓我一直覺得親切可人。我這個人現在活得比較極簡，比如我之前注冊過短視頻的美拍就很難在注冊什么抖音，一個東西注冊多了，就很煩，在一個平臺上安安穩穩的過小日子不好嘛，在app泛濫的如今，之前都已經不知道注冊過多少個了，都忘了是用手機登陸，還是QQ，微信登陸或者是郵箱，東西會越來越多。我想要極簡，先厚在薄，斷舍離。說回我的回憶吧。

拋物線之游戲和英語物理化學

? ? ? ?8歲左右搬到第二個家，那個時候也差不多從小學畢業到初中的階段。小升初我完全不知道是個什么概念，大家考試我就考試，從來沒有遲過到，乖巧聽話，就是成績中等，性格內斂。小時候最煩被各種爸媽的同事親戚問“成績怎么樣啊”我基本說不出口，爸媽幫忙打馬虎眼"成績中等”。以至于，一問起來，萬年都是“成績中等”，我大概就是不會被老師記住的那種學生吧，成績中等，不是最好，也不是最差，不調皮，聽話的好孩子，僅此而已。

? ? ? ? 說回小升初，完全不知道可以考一個縣城好一點的初中，沒有目標，每天就上課下課，聽老師的話，下課就一群男生單腿搗拐，跳皮筋之類的。從來也沒有補課，爸媽的政策就是，上課認真聽就行了，后來我想想也挺好的。不用說考上了，我們鎮上的中學，距離第二個家沒多遠。上下學步行5分鐘。

? ? ? ? ?后來我發現我是一個聰明的孩子，而且屬于很聰明的那種，只不過缺少鼓勵和正確的引導，變得一般且普通，而且周邊信息量太少也不愛讀書，能了解的世界不會超過3km范圍內，能有多大見地。初中有英語課，因為小學沒有上過英語會先學習一本叫英語《預備課程》，類似于熱身，熱著熱著我就成為英語課堂上支柱的一部分，英語老師也盡力，不講究形勢，提問不用站起來，就坐著回答，我經常會成為被點到的人員之一，越點到越努力被單詞，越容易被點到，那個時候老爸還能認識一些，帶著我背一背。初二很多人都提前補課之類的，而我卻被送到我二爺家和弟弟玩耍，我YANG哥高中成績很好，會教我們物理，那時候剛說普通話還覺得有些別扭不好意思和奇怪，但是二爺家周邊的人都說普通話，也就慢慢習慣說普通話，弟弟帶著壓箱底的私房錢請我吃了我人生中第一頓KFC，補習空閑二爺休息帶我去了公園玩了人生中第一個海盜船，我！靠！坐在上面心臟一會都快提到嗓子眼了，一會心又懸在辦公摸不著北的空落落。回來的物理課，初二剛開始的物理課，我強到不行，經常考試結束，聽到有人從辦公室偷看過試卷開始議論，“ZW不過才考70幾分”。物理老師的嗓子像是卡了個“大核桃核“”一樣，說話的時候這個“核桃核”上下做活塞運動，氣化液化升華，當時分的很清楚是放熱還是吸熱，后來只記得一個對我有用“你們知道嗎？最科學的飲食習慣是，飯前喝一碗湯，可是有多少人喝呢？”這個習慣我還真一直有，特別在外面吃飯的時候，在家里吃飯可能做的比較少。

? ? ? ? ?從上小學就迷戀小霸王，初中不用說了游戲室是我的另一成長環境，有《那些年我們一起玩過的游戲......》提到過，這里就不詳細敘述了，或許打游戲和數理化還是有點關系的，以至于初三有的滿分60分的化學，我也能滿分，化學老師是個精瘦精神的小伙，剛結婚，裝修房子，遍喊我們一幫成績比較好的過去幫忙，幫忙打掃打掃衛生，撕一撕窗戶上的貼紙之類的，中午帶我們吃了個飯，用撲克玩24點，有一個su春麗的女生思維敏捷，幾乎把把摘得頭籌。 后來那個su和我們班成績墊底的談戀愛了，那個是時候不沒有覺得不可思議，更多的關注不到，也或許想父母和我說的“你以為你什么都懂，其實你什么都不懂”，其實也就是那樣，都是看過別人故事就以為懂別人經歷的自以為是的青春期叛逆小孩子而已。當然那個時候我的青春期也開始懵懂，游戲打多了，第一幅眼鏡就“300°”，被我爸狗血噴頭噴了好久。還好牙保護的好，沒有蟲牙，兩顆小虎牙看起來還特野性和機靈。懵懂的我也開始，出現青春期的躁動，經常對推車路過我班門口的齊劉海瘦瘦聲音尖尖女生開始想象我們的美好愛情，最后還是談了，在某一篇文中有詳述，那個時候流行情書傳來傳去，然后是女生同意，然后我因為要送她回家覺得麻煩，家教嚴的我想想就算了。高中整理舊物還翻到過那些情書，后來激動就撕掉了。

? ? ? ? 人生就像拋物線一樣，有最高點也有最低點，開始的英語經常被點到，開始掉鏈子，到慢慢被點的少了，還買了隨身聽，7A7B8A8B.....的磁帶是一盒盒摞起來，也見聽過幾次。物理初三換了個四大天王的老師之一W老師，眼睛剛激光過，不能見光，所以見到他都是一副黑客墨鏡的樣子，后來被調走了據說，然后就失憶是誰教了，反正是印象不深的A，成績可想而知平淡無奇，化學越來越難滿分是別指望了。考試開始緊張開始憋尿，然后瘋狂跑到廁所沒幾滴尿。還看過醫生，也沒什么問題。后來，經歷了很多次課堂報告廁所，之后，不了了知也好了。那個時候多媒體，經常會用投影儀，把課件寫在一張透明的塑料紙上，用探出頭玻璃反光鏡的照射到剛放下來的白色幕布上，后來教室里搞了二三十寸的電視，看過幾次，汶川大地震。周邊的同桌換過一茬又一茬，發現就同一個鎮上，我們這里人說話和鎮上買衣服做生意那邊的人說話的語音語調都有點不太一樣，我們這說話更生硬的直白和明了，可能我們這邊祖上大部分都是鹽工純樸到不行，我也流淌著這樣的血液。女同桌會給我用那種塑料亮晶晶的線編織愛心給我，就是那個塑料味道太大了，或者那會經常用課桌編個手繩，在掛個小鈴鐺之類的，總之手好巧的。和她們之間因為沒有經歷很深的情感當時也沒有那么敏感的日記或者記錄，所以大部分的情感，也就遺失在風中。

寫文節快樂！

—張不凡（一個被稱為后浪的男人）