今天晚上我整個(gè)人都很暴躁，并且流下來(lái)難以吞咽的淚水。事情的發(fā)生是因?yàn)槔蠋熜陆痰膬?nèi)容我跟不上，老師反復(fù)給我練習(xí)，我的大腦始終跟不上，后來(lái)大腦跟上了，而手指又不夠靈活。
然而，當(dāng)我平復(fù)心情之后，我還是為自己的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到幸福，是的，就是一種發(fā)自內(nèi)心覺(jué)得幸福的感覺(jué)。
距離我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在三個(gè)月了，我在學(xué)習(xí)鋼琴上體會(huì)到很多。比如：
1.堅(jiān)持（精神）。從小我聽(tīng)過(guò)太多堅(jiān)持的話，但從來(lái)沒(méi)懂得它真正的意義，而在這學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間段里，我深有感悟。叢最基礎(chǔ)的吊指，每天堅(jiān)持練習(xí)，哪怕只過(guò)一遍，都會(huì)有很明顯的進(jìn)步。每次接觸新的知識(shí)內(nèi)心都是抵觸的，覺(jué)得太難了，可是當(dāng)跨出第一步后，慢慢的反復(fù)練習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很神奇，真的是很神奇，好像突然就會(huì)了，好像突然就領(lǐng)悟了。也領(lǐng)悟到了它有它的規(guī)律。每次突破困難時(shí)都會(huì)很驚喜，很開(kāi)心，滿滿的都是成就感。學(xué)習(xí)鋼琴的快樂(lè)就是如此，不斷的從困難中走出來(lái)，面對(duì)它，并且打敗它。是學(xué)習(xí)鋼琴的這種精神讓我想一直堅(jiān)持下去。從未有過(guò)想堅(jiān)持的東西，它是第一。
2.品質(zhì)。學(xué)習(xí)鋼琴也讓我學(xué)到了它的品質(zhì)，以及人生的態(tài)度。凡事都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不焦躁，不功利。這也是老師傳遞給我的一種正能量。在這里表達(dá)對(duì)老師的感謝，是他的精神，讓我領(lǐng)悟到了這么多。本來(lái)硬著頭發(fā)心里抵觸的要死，只要跨出了第一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中那么難。人的潛能是無(wú)限的，每當(dāng)你覺(jué)得無(wú)法繼續(xù)的時(shí)候，只要先做起來(lái)，然后再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)就過(guò)去了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)后面其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你跨出那個(gè)點(diǎn)就好了。
3.鼓勵(lì)。所謂一分耕耘，一分收獲。我很感謝自己的堅(jiān)持。但還是更感謝我的老師，沒(méi)有他的鼓勵(lì)我想我早放棄了。因?yàn)橐婚_(kāi)始接觸鋼琴學(xué)的都是指法，而指法和樂(lè)理都是很枯燥的東西，很難堅(jiān)持。老師每一次針對(duì)性的鼓勵(lì)都是對(duì)我的肯定和給我前進(jìn)的希望。讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。有一輩子學(xué)它的渴望。
2016.5.17
