? ? ? 好長時間沒更新了，每天都在寫這個。這一年我寫了25萬余字教育筆記，這兩萬余字評語寫得最為艱難，寫了好幾周，又好似寫了足足六年。

? ? ? 這是43封寫給孩子的信。很長，很俗，沒有什么創(chuàng)新，這篇長長的文章，不過是一個老母親最后的平平無奇的碎碎念罷了。

? ? ? 這也是43封寫給孩子們未來的初中班主任的信，我把孩子交給你們了。這43個孩子，大部分是我看著從小奶娃長大的，生命多么神奇。他們很熱情，有點(diǎn)drama，很重感情，即使是很久很久以前的事情，也總被他們牢牢記住。他們的閃光點(diǎn)，他們進(jìn)步的空間，我都寫在信里了。如果可以，如果您愿意，看看吧，它會幫您更快走進(jìn)這些孩子心里。如果可以，如果有可能，我多希望有一天能收到您的回信。這43個孩子，拜托您了。

? ? ? 六年時光很長，一封信很短，但，紙短情長。向逝去的時光作詩，向璀璨的未來作序。我們班呀，聚是一團(tuán)火，散是滿天星。愿小小少年，以夢為舟，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 。

01.一壹：

? ? ? 因?yàn)槟愕拿掷镉袃蓚€一，所以老師借這個由頭第一個寫給你。

? ? ? 忘不了你開幕式上熱情洋溢的舞姿；忘不了你篇篇習(xí)作生動細(xì)膩的筆觸；忘不了你活動前后細(xì)致有序的組織；還有，忘不了你為了練習(xí)護(hù)旗，大中午去操場練習(xí)，隊(duì)旗迎風(fēng)飄蕩后落下，一角搭在你腦袋上，這可憐巴巴的一幕被值周老師拍下，我看著這姑娘真是又叫人心疼又敬佩啊。

? ? ? 我還記得你剛轉(zhuǎn)到我們班的那一學(xué)期，著手策劃的第一場活動就是六一兒童節(jié)活動。本來嘛班上的小班干部們還沒有那么高的自動化程度，但是你一來，盡管和大家還不太熟悉，依舊用強(qiáng)大的人格魅力征服了大家，帶領(lǐng)整個團(tuán)隊(duì)策劃了一場高質(zhì)量的演出活動，讓老師驚喜不已！這學(xué)期，恰好又逢著六一活動，那天一大早，你就迎著朝陽踏進(jìn)辦公室，一見我就問：“老師，六一搞活動嗎，我來策劃，交給我啦！”老師真恨不得當(dāng)場給你一個熊抱，我怎么會有你這么靠譜的班干部呀！

? ? ? 在老師心里，你是這樣一個有主見，踏實(shí)能干，熱愛班級的小干部。你做每件事情都精益求精，渴望完美，這樣的人生態(tài)度推動著你不斷邁向卓越，這也是老師最欣賞你的地方。

? ? ? 只不過，人生之不如意十有八九，即使你很努力做的事情依舊不小心偏離預(yù)設(shè)的軌道，希望你也能試著通過換位思考、正向思維等方式看待不如意。同時，也接納自己暫時的力所不能及，相信自己成長的可能性，暫時沒做好的，不代表永遠(yuǎn)做不好。

? ? ? 最后，老師也想對你說，抗壓能力、問題解決能力強(qiáng)固然是大大的優(yōu)點(diǎn)，但是如果遇到實(shí)在心里不舒服，想不通的事，找朋友訴說，尋求老師的支持，并不意味著你是軟弱無能的。相反，同伴也許能夠幫助你從不同角度看待問題，更高效找到問題解決辦法。不必所有的事情都自己扛，比如王老師，就永遠(yuǎn)都會為你留出聊天的時間。

? ? ? 老師很幸運(yùn)能夠見證一壹寶貝這三年來的蛻變、成長，老師很高興在答辯的時候聽到你說，你現(xiàn)在已經(jīng)有勇氣大膽說出自己的想法了。未來很長，期待你在下一程更精彩的綻放！

02. 嘉琪

? ? ? 嘉琪，六年級的你，可是咱們班的“小紅人”呀。

? ? ? 你陽光勵志，幽默樂觀，雖然成績一度不盡如人意，但你不輕言放棄，一步一腳印前行。語文從七十多分到九十多分，最難的數(shù)學(xué)你也能咬著牙一點(diǎn)點(diǎn)努力到及格。每一次開試卷分析門診部，你的勵志科總是“生意”最好，有一次“號”掛沒了，你還特別“凡爾賽”地安慰同學(xué)：“沒關(guān)系哦，另一位醫(yī)師也很不錯，就是可能沒有我這么幽默咯”。這樣的你，實(shí)在是可愛到讓人生不起氣來。幽默，確實(shí)是你身上最大的亮點(diǎn)。

? ? ? ? 曾經(jīng)，我的小嘉琪特別害怕困難，只要不會就不做，多出點(diǎn)力就喊累。但是現(xiàn)在，你已經(jīng)越來越能堅持，敢于挑戰(zhàn)。運(yùn)動會開幕式，你從嚎啕大哭不去雙節(jié)棍方陣，到咬牙堅持訓(xùn)練，帥氣登場，在老師看來，這是你的華麗蛻變。

? ? ? 你的好朋友欣蕊說，你身上的樂觀深深感染了她，幫她驅(qū)走陰霾，學(xué)會快樂生活。漫漫人生路也許有不少困難坎坷，希望你一定要一直這樣樂觀地迎難而上，如果生活給我們除了難題，那就幽它一默，讓它樂樂。如果有什么攔路虎出現(xiàn)了，要發(fā)揮愚公移山的精神，也要像現(xiàn)在這樣多學(xué)多問，你人緣這么好，在各路大神的幫助下， 只要你有心學(xué)，一定能取得更飛速的進(jìn)步。

? ? ? ? 答辯考試的時候，老師問你們有什么遺憾的事情，你說，很遺憾五年級沒能珍惜時間好好學(xué)習(xí)，讓我十分感動。是啊，盛年不再來，一日難再晨，既然懂得了珍惜，那就用好接下來的每分每秒。人生的下一程，相信你會更好！

03.慧芳

? ? ? ? 老師眼中的你，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)之余又帶著一點(diǎn)特別的小靈動。別看你平時好像總一臉嚴(yán)肅，要是遇到什么開心的好玩的事，一下子臉上就能綻放出一朵花來。比如咱們錄勞動視頻的時候，你開始還面無表情念著那句“我愛窗戶，窗戶愛我”，突然就憋不住笑了，這片段，我也就看了百八十遍吧。生動演繹著“反差萌”的你，別提多可愛啦！

? ? ? 你的笑容，真的特別具有感染力。有時在課間偷偷觀察你，和欣妍一起去抱作業(yè)的你；和思琪一起打打鬧鬧的你；和芷涵結(jié)伴回家的你，都讓老師喜歡。除了你笑起來真好看，讓老師印象深刻的，還有很多很多。這學(xué)期的運(yùn)動會。雖然你的腳指受傷了，到哪在得知無法換人上場的時候，你還是選擇了堅持完成自己的賽程。你的語文曾經(jīng)一度提分困難，但你從不輕言放棄，按自己的節(jié)奏堅持努力，也在這學(xué)期有了飛躍性的進(jìn)步；作為英語課代表，你一直勤勤懇懇，每天中午第一個出現(xiàn)在辦公室詢問老師作業(yè)安排，只要有你在，咱班誰也別想偷懶。有所擔(dān)當(dāng)是你身上最閃耀的品質(zhì)

? ? ? 老師看著你從一年級凡事喜歡悶在肚子里不肯說，總是找媽媽幫忙解決問題，到現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面，相信自己的力量，相信團(tuán)隊(duì)的力量，很好的克服學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，真心覺得，咱們慧芳，長大了。

? ? ? ? 孩子，你本身就很好，不用跟別人比，不用跟姐姐比，你做的所有努力，都讓你的未來有更多可能。初中的慧芳，會不會比現(xiàn)在更加敢于表現(xiàn)自己，在更大的舞臺上閃閃發(fā)光呢。王老師期待著！

04.芃祺

? ? ? 每次寫到我們白白胖胖的芃祺，我就像個老人家一樣又要絮絮叨叨，哎呀，這孩子可是當(dāng)年第一個進(jìn)教室的娃呢！

? ? ? 第一次當(dāng)班主任的我，那么忐忑，那么緊張。你進(jìn)班以后呢，小鹿般清澈透明的眼睛望著我，坐得端端正正，好像在說：“老師，放心吧，我們都會做得很好的！”看著你，我也就漸漸踏實(shí)下來，進(jìn)入班主任這個全新的角色。

? ? ? 關(guān)于你的記憶，印象最深刻的自然是你唱歌的時候，全身像鍍了一層光芒似的，天籟般的嗓音，讓人挪不開眼。加入男童合唱團(tuán)，從一年級堅持到六年級，你是多么有毅力啊。前幾天核酸檢測之后，老師看到你在合唱團(tuán)為醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)唱，那閃亮著感恩與愛的光芒的雙眼，一下子就感染了我。真好，你能用自己的歌聲，帶給人們力量。

? ? 你以前是一個有些害羞的小男孩，但是在六一的小品表演中卻讓老師刮目相看，笑得肚子都疼；你的人緣極好，六年來，幾乎沒見你與誰鬧過矛盾。你與守鈺、鈺榮組成夢想之舟三劍客（我給你們起的外號），走到哪，哪就有笑聲，這般幽默與樂觀，實(shí)在太叫人喜歡啦！

? ? 你的成績以前還算不上拔尖，但你有股韌勁兒，拜師“學(xué)藝”，用七彩的筆做最認(rèn)真的筆記積累。每一次自由積累作業(yè)，老師布置一面，你就寫三面，老師沒布置，你也會主動積累到活頁本上。筆記本上密密麻麻的字跡，見證了你的每一分耕耘。終于你把成績一點(diǎn)點(diǎn)趕上，與你的小師父之間差距越來越小。最近一次小測，你和師父的差距拉得僅剩一分了，嚇得你師父喲！你瞧，你的努力都讓人家都有緊迫感了！

? ? ? 這就是你，充滿魅力，不服輸，有韌勁兒。多好的孩子，上了初中也要繼續(xù)大步向前走哦。老師希望你能堅持海量閱讀，獨(dú)立思考。你喜歡寫小說，聽說已經(jīng)寫了大半本，真期待它出版的那天，夢想成真的時候，記得給王老師送獨(dú)家簽售版啊！王老師永遠(yuǎn)在這兒祝福你！

05 墨涵

? ? ? 嘿，小子，終于寫到你啦！偷偷告訴你，老師給你起過可多代號了，像是街舞Boy啊，籃球Boy啊。

? ? ? 小時候呢，你總是把街舞跳進(jìn)課堂，大家做得端端正正時，你的腿在“動次打次”地抖；做眼操的時候，看著你的動作我有點(diǎn)懷疑現(xiàn)在放的是rap。后來加入籃球隊(duì)，你又開始把籃球帶進(jìn)教室，課間時不時一個躍起摸摸門框，排隊(duì)一次次以為不會被發(fā)現(xiàn)，即使被發(fā)現(xiàn)也控制不了的帥氣的投籃動作，真是讓老師又氣你不能好好守守規(guī)則，又很敬佩。敬佩什么呢，是你總能對自己所愛投入的百分百熱情和執(zhí)著。

? ? ? 在舞臺上，你發(fā)光發(fā)熱；在球場上，你青春洋溢；你很愛自己，會在做完試卷以后，安靜地欣賞自己辛苦練出來的肌肉，懂得欣賞自己的長處，這樣很好；你很重兄弟情誼，所以你在班上人緣很好，每當(dāng)要講班級故事的時候，你總能成為同學(xué)們的聚焦點(diǎn)；你有自己獨(dú)特的風(fēng)格，從不輕易隨波逐流，保持個性，堅持獨(dú)立思考，與你外表形成強(qiáng)烈反差的，是你喜歡捧著散文集，寫著一手優(yōu)美細(xì)膩文字?？吹侥阄揖拖肫鹉蔷涓柙~“我就是我，顏色不一樣的煙火”。

? ? ? 你有很多優(yōu)點(diǎn)，但老師也有小小的建議想送給你。一是學(xué)會表達(dá)自己心中所想，其實(shí)你是個很細(xì)膩善于體貼他人的男孩，只是常常不好意思或不愿意說出心里話，有時會導(dǎo)致誤會的發(fā)生。二是學(xué)會平衡學(xué)習(xí)與愛好?；@球運(yùn)動很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰(zhàn)術(shù)、它的一個接一個的投籃令人著迷。在學(xué)習(xí)這個賽場上，也一樣需要戰(zhàn)術(shù)，需要耐力，需要精益求精。我想，把握好自己的節(jié)奏，把訓(xùn)練的耐力遷移到學(xué)習(xí)中來，你前途不可估量。

? ? ? ? 雖然有時你真的很幼稚，但這就是你，頑皮可愛，活潑潑的，真實(shí)的，老師喜歡的你，愿你的明天，更好！

06 守鈺

? ? ? 你有著天馬行空的想象力，幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格，“魔性”的笑聲是你最鮮明的標(biāo)志。

? ? ? 當(dāng)你捧著書的時候，好像有一道無形的結(jié)界產(chǎn)生了，不論外界如何紛紛擾擾，你都能心無旁騖地沉浸在自己的世界里，這份對所愛之事的投入，著實(shí)讓人感動。你極具創(chuàng)造力，還記得有一次畫三國人物PK榜，你的作品融畫技、思想性、幽默感于一體，讓老師感到驚艷不已。勞技課上，你還給老師做了一個漂亮的衍紙筆筒，細(xì)膩的鉤花，鮮艷的配色，沒想到你一個糙漢子還這么能體貼老師的少女心，太厲害了！你的作品，是全班最漂亮的，但你毫不猶豫就把它送給了我，這份慷慨，又怎能讓老師不歡喜呢。

? ? ? 老師最欣賞你的一點(diǎn)，是你樂觀積極的好心態(tài)。你幾乎沒有與同學(xué)發(fā)生過矛盾，老師悄悄觀察過，每一個和你聊天的同學(xué)，臉上都是帶著大大笑容的，能用歡樂的情緒感染身邊每一個人，能用燦爛的笑臉驅(qū)散每一朵烏云，你多厲害啊！即使成績有些波動，你也不會沉溺在悲傷中。課上，雖然有點(diǎn)把老師的講評當(dāng)成德云社相聲了，但那“魔性”笑聲也證明你聽得認(rèn)真。課下，一下課就沖過來找我“掛號看診”，誠懇地請我為你的試卷“把脈”提建議。好孩子，只要你能夠常保持這份愈挫愈勇的態(tài)度，又何愁學(xué)不好。

? ? ? 只是，老師對你也有小小的擔(dān)憂，投機(jī)取巧，耍小聰明，偷個小懶，好像也是你的招牌動作，雖然這小聰明常常耍得不精明，一定會被老師發(fā)現(xiàn)。好孩子，咱把它改改唄，該學(xué)時，踏實(shí)下心來學(xué)，該創(chuàng)造時，就把這個世界潑灑成五顏六色，你的人生怎會不異彩紛呈！

? ? 你是有無限可能的孩子，期待你的明天，更好！

07曾鼎

? ? ? 與你外表看似瘦小柔弱的形象形成極大反差的，是你非常有個人自己的主見。極強(qiáng)的思維邏輯能力，讓你在辯論場上與對手唇槍舌劍，好不精彩。那場答辯辯論賽，也成為王老師心中關(guān)于你最鮮明生動的記憶。

? ? ? 你身上還有著驚人的耐力，運(yùn)動會八字跳繩訓(xùn)練期間，你天天堅持，從不喊苦喊累。認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，就會全力以赴的你，一直是我們隊(duì)里最穩(wěn)定的成員。與此同時，你這幾年一直堅持著乒乓球校隊(duì)的訓(xùn)練，雖然這支校隊(duì)不像籃球一樣有激動人心的校賽，有萬眾矚目的展示機(jī)會，但只要是你喜歡的，你就會一步一腳印把它堅持到底。你知道嗎，在好幾位同學(xué)的作文里，都提到，是你帶他們一起打乒乓球，他們在這項(xiàng)運(yùn)動中由衷感到快樂。如果不是你，乒乓球這項(xiàng)國寶級的運(yùn)動也不會走進(jìn)咱們班嘞！

? ? ? 還記得你剛轉(zhuǎn)來我們班的時候，有些小內(nèi)向，不敢發(fā)表自己的看法，犯了什么錯誤也不敢面對，只會諾諾地低著頭。你的媽媽告訴我，因?yàn)樵谝郧暗陌嗉墸卮疱e問題會被嘲笑，所以你不敢發(fā)言。但是老師很開心看到，經(jīng)過幾年的相處，即使是你不那么擅長的語文課，你也敢大膽舉手發(fā)言。如果什么地方做錯了，你亦有勇氣坦然面對，真誠改錯。所以現(xiàn)在的你，一天比一天有著進(jìn)步。

? ? 如果要說有什么遺憾，老師猜測，這次運(yùn)動會的個人單項(xiàng)跳繩項(xiàng)目你一定很不甘心，畢竟是小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會，因?yàn)檎`以為有預(yù)賽，一個之差錯過了冠軍，確實(shí)讓人遺憾。但老師卻覺得，這份遺憾反倒是你人生中一份寶貴的禮物，時刻提醒著你，一定不要想著下次怎樣怎樣，只要遇到機(jī)會一定要全力以赴。

? ? “花有重開日，人無再少年”，不管是跳繩，還是學(xué)習(xí)，還是生活中的方方面面，老師都希望你能學(xué)會有所規(guī)劃，有所準(zhǔn)備，相信你的下一程會更精彩！

08 恩旭

? ? 菜菜，你一直是個很幽默的孩子。一年級的時候，你媽媽只是晚來了一會，而你卻用規(guī)律的，有節(jié)奏的，音高不變的語調(diào)說了十分鐘“有爸爸嗎，有媽媽嗎，沒有我就不回家了”。你怎么總能做些讓老師忍俊不禁的事兒呢！

? ? ? 你從小就熱心腸。小時候每天都盼著留下來幫班級做值日。你很善良，有一顆細(xì)膩體貼他人的心，軒軒沒有朋友，你便與他作伴；霏梵背不下書，你便耐心等他；請老師寫同學(xué)錄，你還不忘附上一張小紙條。你狠樂觀，不管什么時候拍照，從一年級到六年級，總能看見你燦爛的笑臉在鏡頭前綻放；你很有趣，你畫的那些奇奇怪怪的小人漫畫，既形象又生動，因?yàn)樵谡n堂上作畫常被我沒收，但沒收了以后，老師也看得津津有味。

? ? ? 最棒的，是你有一顆寶貴的對世界的好奇心。從小你就喜歡追著老師問為什么，這個習(xí)慣到六年級也沒有變。但是不同的是，你不再像小時候一樣追問我“為什么要排隊(duì)”“為什么不能讓你站前面”，總想著自己不守規(guī)矩。你現(xiàn)在的“為什么”，變成了和我討論你讀的書，《紅樓夢》、《易經(jīng)》、《未來簡史》......什么難你讀什么，每次來我辦公室補(bǔ)基礎(chǔ)，你簡單的字詞來來回回過不了關(guān)，但是涉及國家經(jīng)濟(jì)時事的雜志，你卻看得津津有味。其實(shí)，這樣的你挺讓老師刮目相看啊。

? ? ? 菜菜，前些日子班里的玫瑰花枯萎了，我請你清理，你一棵也舍不得扔。后來好說歹說把長蟲子的丟掉了，剩下一根看起來還健康的“光桿司令”，你說什么也要留著。沒想到，就是這根花枝，不知哪一天，忽然抽出了嫩芽，綠油油的，歌唱著生的喜悅。

? ? ? 菜菜，是你的堅持，才讓它有了新生?？菽旧锌煞甏?，菜鳥又怎會飛不到春天。縱然你的學(xué)習(xí)暫時落后了一些，但是老師始終相信，你有著無限可能。前行的路不會比現(xiàn)在更輕松，但是老師相信，你已經(jīng)長大了，會有越來越多的毅力和勇氣面對挑戰(zhàn)，對嗎？

? ? ? ? 孩子，期待你在人生的下一程，也能抽搐綠芽，精彩綻放！

09? 曉晨

? ? ? 曉晨，你的名字老師特別喜歡，早晨的太陽，充滿了無限的希望。老師喜歡讀《紅樓夢》，打從第一次見到你，我就覺得你像是書里走出來的林妹妹。不僅是你那“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”長得和黛玉相像，你還跟黛玉一樣喜歡花兒。

? ? ? 春天，老師帶你們?nèi)W(xué)校小花園上詩歌課，你就蹲在花朵旁，輕輕聞聞，側(cè)著耳朵聽聽，旁邊同學(xué)講話大聲了，你還對他說“噓，別吵著花了”。老師按下快門悄悄記錄下了這一幕；平時，只要老師往教室里擺了花花草草，你一定是第一個湊過去跟花說悄悄話的那個，你就像大自然的小精靈，可以讀懂一花一草里的大世界。

? ? ? 語文答辯的時候，你的一番話讓老師又心疼又欣慰，老師只知道你的父母很忙，可是從來不知道你內(nèi)心對愛的渴望。小時候，如果不小心犯了什么錯，你總是不敢回應(yīng)，原來是因?yàn)椴淮_定承認(rèn)了錯誤以后，還會不會被老師喜歡嗎？很欣慰，雖然老師沒能完全讀懂你心里的密碼，但是，在這個教室生活了六年的你，獲得了足夠愛的滋養(yǎng)。

? ? ? 六一兒童節(jié)的舞臺上，你演繹著活力四射的拉丁舞；小品劇中，你表演著讓人捧腹大笑；學(xué)習(xí)上，你越來越專注；作為勞動委員，你每天盡職盡責(zé)。剪了一頭利落的短發(fā)，你還是那個極具個性的你，只不過，現(xiàn)在的你，只要看到你的笑容，就知道你一定深深愛著這個世界，也被爸爸媽媽，老師同學(xué)們深深愛著。

? ? ? 好孩子，在學(xué)習(xí)上更細(xì)致一些好嗎？明確了自己的方向，就在初中拼盡全力逐夢吧，老師相信，你定能實(shí)現(xiàn)心中所夢！

10 紫萌

? ? ? 第一次來你家家訪，就被你的孝心深深感動了。在你爸爸媽媽的敘述中，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了這樣的畫面，小小只的你從學(xué)?！伴L途跋涉”到了地鐵站，背著重重的書包，除了地鐵站還要走一小段路才到家，一定很辛苦吧。但回家以后，你的第一件事情卻是幫家里做做家務(wù)，打電話給老家的爺爺奶奶報個平安，聊聊天。你是多么暖心的姑娘呀！

? ? ? 雖然你看起來柔柔弱弱，但你卻很有韌性 ，從不輕言放棄，一步步在克服自己的難點(diǎn)，哪怕節(jié)奏慢一些，你也不自暴自棄。有好幾次，老師知道你很努力，但成績還是不理想，總怕你被挫折感打敗。但你總在或中午或放學(xué)后拿著試卷靜靜出現(xiàn)在我身旁，請我?guī)湍惴治觥，F(xiàn)在，你的成績能穩(wěn)定在班級前列，曾經(jīng)常被老師指出像流水賬的作文，也在不知不覺中蛻變，變成了獨(dú)特的、樸實(shí)的、有溫度的文字。

? ? ? “白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”萌萌，老師從來不懷疑，只要你心里有一個夢想，你就一定會把它實(shí)現(xiàn)。王老師篤定，不管在深圳，還是在老家，你都會是一個很好很好的老師，用你的笑容溫暖每一個學(xué)生，用你的耐心帶著小蝸牛爬到樹上看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。

? ? ? 老師很喜歡你，從你第一天轉(zhuǎn)來我們班，我就很喜歡你；喜歡你和嘉怡在假期回來后比高的俏皮，喜歡你拿到進(jìn)步的成績按捺不住的笑靨；喜歡你上課認(rèn)真專注的神情；喜歡你軟軟糯糯的聲音，也很喜歡在嘉怡筆下，那個老師沒見過的，幽默搞怪，活潑機(jī)靈的你......老師始終相信著，你會成為越來越優(yōu)秀和自信的你自己，綻放自己獨(dú)一無二的光芒。老師期待著！

11.芷涵

? ? ? 總忘不了，你在答辯時哽咽的身影。你的心意，老師都懂。 好孩子，雖然你平時不常言語，但是對待旁人，比誰都細(xì)膩貼心。

? ? ? ? 上課時，你總是用專注的眼睛望著老師，認(rèn)真做著每一次筆記。批改你的作業(yè)，常像欣賞一份作品似的，賞心悅目。身為科學(xué)課代表，默默做著監(jiān)督大家背書的工作，不言辛苦，很有責(zé)任心。班級有活動，你雖不是吶喊的最大聲的那個，但一定會全情投入，熱情參與。只要是交代你辦的事情，沒有老師不放心的，從不偷工減料，一定把事情做到極致。紅花因?yàn)橛志G葉襯托才開的絢爛，夢想之舟也因?yàn)橛邢衲氵@樣樂于奉獻(xiàn)，愛班如家的孩子，才能燦爛。

? ? ? 還記得家訪的時候，媽媽告訴我，把妹妹當(dāng)寶貝一樣捧在手心里，對妹妹細(xì)致入微的照顧?？粗磉叡е妹冒察o又快樂的你，老師的心里，也好像有春風(fēng)拂過花叢一般，為我有這樣一個體貼父母，友愛妹妹，蘭心蕙質(zhì)的學(xué)生感到歡欣快樂。

? ? ? 在夢想之舟的六年，你一步一腳印地努力著，你的成績也一點(diǎn)一點(diǎn)在往前進(jìn)。老師想告訴你，你真的是一個很特別的女孩子，你笑起來特別好看，每個人都有自己身上獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn)，你也有。不必跟別人比，你本來就很好。

? ? ? 上了初中以后，希望你能更自信一些，其實(shí)你心里有很多有趣的想法，鬼點(diǎn)子也不少的，大膽、大聲把屬于李芷涵的想法表達(dá)出來吧，一回生，二回熟，漸漸地你就會發(fā)現(xiàn)，你自個兒本身就光芒萬丈。好孩子，祝福你，老師期待著你的精彩綻放！

12.銘燁

? ? ? 老師第一次見你，就特別喜歡，濃眉大眼，虎頭虎腦，咧開嘴一笑，可愛極了。

? ? ? 大度樂觀，是你身上最閃光的亮點(diǎn)。一次排隊(duì)，同學(xué)之間鬧了糾紛，你毫不猶豫挺身而出幫忙調(diào)解。氣頭上的軒軒拿尤克里里打到了你的腦袋，老師看著都心疼不已，你卻堅強(qiáng)冷靜。老師常想，如果我是個孩子，這樣被人打了，一定會非常生氣，再也不和這個人玩了。讓我沒有想到的是，一次作文，夸夸我的同學(xué)，你竟然寫了這個打你的孩子。即使他有這么多不足，在你的筆下，你的眼里，看到他確實(shí)他的長處。這份寬容之心，竟是老師都自愧不如的，著實(shí)為你感到驕傲。

? ? ? 在學(xué)習(xí)上，你很有韌勁兒，背書是你的大難項(xiàng)，課文理解你亦偏弱，但你從不輕言放棄。暫時背不下來，你就課間背，課后背，放學(xué)接著背。聽默寫錯的比較多，你就一遍又一遍的重新聽寫，直到掌握。就這樣，你一步一個腳印按自己的節(jié)奏前進(jìn)，這學(xué)期，你的成績也是一次比一次有進(jìn)步，不論是習(xí)作還是閱讀理解都有了顯著的提高。

? ? ? 以前你不太善于表達(dá)，課上也不太發(fā)言。但隨著你積極投入?yún)⑴c一次又一次的微團(tuán)隊(duì)活動， 老師發(fā)現(xiàn)，你漸漸變了，變得更開朗，更敢于展示自己。其實(shí)，你有著非常洪亮好聽的嗓音，老師知道，你的腦袋瓜里有特別多奇思妙想，如果多多表達(dá)，說不定有意想不到的收獲呢。

? ? ? 對了，怎能忘記你的經(jīng)商頭腦呢。嘻嘻，雖然那次你帶卡片來學(xué)校做買賣被老師禁了，但是，老師想告訴你，學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)好財商，你在經(jīng)商這件事上能做的，可比眼下的蠅頭小利要多多啦！在學(xué)校咱就先踏實(shí)學(xué)，上課先別惦記著買賣，等淘寶節(jié)、拍賣會再大放光彩，好嗎。

? ? ? 雖然有時你有些小小的莽撞，但這就是你，真誠，不拐彎抹角，老師特別欣賞你。希望上了初中以后，你能多多關(guān)注學(xué)習(xí)方法，找到學(xué)習(xí)技巧，老師期待著你成為更優(yōu)秀的自己！

13.玉潔

? ? ? 長長的書單，留下的是閱讀的足跡，一篇篇文字，盛開的是成長的美麗，小姑娘，不瞞你說，你是老師的榜樣呢。

? ? ? ? 你踏實(shí)好學(xué)、科科全能。要論數(shù)學(xué)科學(xué)，王老師在你面前都甘拜下風(fēng)呢。優(yōu)異的成績背后必然有刻苦的付出，感動港灣好少年學(xué)習(xí)之星的稱號，你當(dāng)之無愧?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，精益求精，高標(biāo)準(zhǔn)完成每一次作業(yè)，聽好每一堂課，才能有你現(xiàn)在穩(wěn)定而優(yōu)異的成績。

? ? ? 面對好成績，你從不驕傲。作為班級的學(xué)習(xí)委員，你總是虛心地挖掘同伴身邊的長處。欣賞守鈺的畫，并敲敲他的腦袋請他認(rèn)真聽課；贊揚(yáng)思琪的幽默，并耐心幫助她分析錯題，陪伴她共同進(jìn)步。班里誰有困難找你，你一定義不容辭幫忙，即使沒人求教，你也常在早讀課上主動出題，幫助大家練習(xí)。咱們班的好學(xué)風(fēng)，正是在你的引領(lǐng)下養(yǎng)成的。

? ? ? 更難得可貴的是，除了成績好，你還琴歌書畫舞樣樣俱全，才藝兼?zhèn)洌磺殴~，洋洋盈耳；原創(chuàng)歌謠，靈動活潑；一手好字，工整大氣；一副水彩，栩栩如生；一支街舞，酷炫迷人......你努力挖掘著自己的更多可能，探尋著世界的不同模樣，看過的書，走過的路，嘗試過的各種活動，最終塑造了現(xiàn)在獨(dú)一無二特別的你。

? ? ? ? 明確自己的目標(biāo)，就朝著夢想乘風(fēng)破浪而去吧，如果最后你真的去當(dāng)了一名神探，老師也毫不懷疑，你會是偵探界的翹楚！有夢的孩子會發(fā)光，你現(xiàn)在就在閃閃發(fā)亮。相信你的人生下一程，會更加燦爛！

14. 子彤

? ? ? 因?yàn)榻裉炷憬蛔鳂I(yè)遲了，耽誤了早讀，罰你把沒讀到的幾首古詩謄抄了一遍，怕你“誤會”老師不喜歡你，所以今天要先寫給你。

? ? ? ? 老師可喜歡你呢，你是個機(jī)靈的小伙子。不管遇到什么問題，小眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，好像答案就會自動冒出來似的。上學(xué)期一封半文言半白話的的學(xué)習(xí)倡議書，叫全班聽得熱血沸騰，笑得人仰馬翻；還有你那極具特色的小人漫畫，人物畫得那么小，動作神態(tài)又那么傳神，都不知道你是怎么做到的，就像個微雕藝術(shù)家一樣。你的字寫得極其娟秀，有著一顆細(xì)膩敏感的心。每一次班級要發(fā)作業(yè)，與一些推脫不肯發(fā)的，或者只拿自己作業(yè)的同學(xué)形成鮮明對比，每次你都會搶著幫忙發(fā)作業(yè)，為班級貢獻(xiàn)自己小小的力量。以前呢，你出班級喜歡跑步搶第一，老師總是提醒你，要有紳士風(fēng)度，女士優(yōu)先。不知道什么時候起，你已經(jīng)成了常在門口提醒男同胞們要謙讓的那個小喇叭了......

? ? ? 你有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但從不邀功，這些細(xì)小的品質(zhì)匯聚，塑造了獨(dú)特的你。

? ? ? 老師曾聽你爸爸說過，你在幼兒園也許經(jīng)歷了一些不愉快，有點(diǎn)怕老師，怕犯錯。子彤，老師想對你說，自信一些，有想法，勇敢的看著對方表達(dá)，說出你真實(shí)的感受。同樣，如果不小心做錯了事，坦坦蕩蕩地承認(rèn)，改正就行了。我們正是在不斷試錯改錯的過程中，才成為了更好的自己。

? ? ? ? 子彤，馬上就要進(jìn)入初中，走向人生的下一階段咯。語文答辯的時候，你擲地有聲地說，我有一個夢想，就掛在教室后面，老師聽著也熱血沸騰。好孩子，希望夢想之舟和王老師能成為你心底的勇氣，盼著你在初中更熱烈地綻放。

15.若曦

? ? ? 與你詩情畫意的名字不同，其實(shí)在老師知道，你一直是個有個性的酷女孩。你認(rèn)準(zhǔn)的事情，十頭牛都拉不回來，這樣的倔脾氣，也讓你對世界有自己獨(dú)特的感知，有著一份特立獨(dú)行的審美。

? ? ? ? 比如你看看你設(shè)計的那個便便Logo，旁人都覺得是不太上得了臺面的，你卻給它設(shè)計上表情，換上可愛的衣服，配上鼓勵性的語言，賦予了它不一樣的生命力，讓它成為了文明如廁的代言人。在畢業(yè)拍攝發(fā)言時，你還及時潑墨繪制一個便便加油表情包，讓大家化眼淚為歡笑，給班級留下了奇怪又特別的獨(dú)家記憶。

? ? ? 雖然你很有個性，但其實(shí)你的心思比誰都細(xì)膩。好朋友雅言為了運(yùn)動會天天練習(xí)，但是結(jié)果不盡如人意，你體貼地在今日我思中寫信鼓勵，“你是種子，我會與你并肩作戰(zhàn)”，質(zhì)樸的話語，端麗感動不已。在寫給媽媽的文章，你敏銳的捕捉到了媽媽眼底的疲憊，對媽媽表達(dá)了最崇高的敬意，讓人動容。在你的作字里，老師常常會讀到那些容易被忽略的瞬間，被淡忘的細(xì)節(jié)，你用細(xì)膩的筆觸逐一將他們記下，溫暖了時光。

? ? ? 答辯時，你說六年最大的收獲，就是學(xué)會擔(dān)當(dāng)，能為了自己的目標(biāo)，堅定地前行。聽到這些話語，老師特別為你驕傲，曾經(jīng)動不動就發(fā)脾氣的小女孩，依舊保持著自己的個性和棱角，但是卻能以問題解決為導(dǎo)向進(jìn)行思考，能長線思考問題，你真的長大了。

? ? ? 若曦，相信你在人生的下一程，一定會發(fā)出更耀眼的光芒，老師期待著！

16.經(jīng)緯

? ? ? 不知道為什么，打下你的名字老師腦子里就冒出“哈哈哈哈”的彈幕，你簡直是咱們班的“歡樂喜劇人”

? ? ? 剛轉(zhuǎn)來咱們班的你，還是個有點(diǎn)木訥，有些害羞的小胖墩。誰承想，一次國旗下演講，被“星探”計老師挖掘后，你的喜劇天賦就一發(fā)不可收。“小羅校長”的形象深入人心，一次次上臺的機(jī)會，讓你越發(fā)自信，也鞭策著你注意形象，在學(xué)習(xí)上精益求精。

? ? ? ? 要我說，你的“出名”并不是僅僅因?yàn)橥庑魏托ｉL相似的一次偶然。你踏實(shí)肯干，刻苦用功，最難得可貴的是，你有一顆金子般樂觀的心，洪亮的嗓門好像能夠驅(qū)散一切不愉快的陰霾。在各大活動中，你自編自導(dǎo)自演的喜劇都成為全班歡樂的源泉，配合上你夸張的肢體語言，簡直明媚了時光。只要課堂上有你參演情景劇，那這節(jié)課一定讓人意猶未盡。你還曾是班級心靈驛站的站長，同學(xué)們都喜歡找你說話，如果仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)你身邊的同學(xué)們，不論男生女生都喜歡你，只要在你身邊，總會掛著燦爛的笑容，包括王老師。

? ? ? 除了樂觀，老師還欣賞你面對困難愈挫愈勇的態(tài)度。在練習(xí)八字跳繩的時候，平時總喜歡跟老師撒撒嬌喊喊累的你，卻從不缺席，剛開始絆繩率比較高，你就一次一次又一次的練習(xí)。最終成為了成績穩(wěn)定的隊(duì)員！在學(xué)習(xí)上，好長一段時間，你的語文總是卡在85上下，就是上不了90，為此，向來樂觀的你還難過得悄悄抹淚。但你沒有輕言放棄，一邊堅持著認(rèn)真完成每份作業(yè)，一邊認(rèn)真分析著自己的弱項(xiàng)，把基礎(chǔ)抓牢。終于，在最后一次單元測試中，你突破了自己的瓶頸。雖然，你沒能實(shí)現(xiàn)盲盒抽到灰原哀筆的愿望，但，只要不放棄，成績會進(jìn)步的，灰原哀的筆也總有一天會抽到的，對嗎。

? ? ? 經(jīng)緯，你的能量，遠(yuǎn)比你想象的要多得多。望你千萬不要“懈怠躺平”，“花無重開日，人無再少年”，帶著你獨(dú)一無二的特點(diǎn)，老師相信在人生的下一程，你定會散發(fā)出更奪目的光芒，老師期待著！

17.晨豪

? ? ? ? 明明長得帥，偏偏還是個有才華的，說得可不就是你嗎。

? ? ? 你有才華，卻喜歡“扮豬吃老虎”，《兩小兒辯日》一課上，一邊說著不敢跟我辯斗，一旦進(jìn)入角色，又氣勢十足，誓要跟我爭個高下；你還特別“凡爾賽”，請你演出《湯姆索亞歷險記》的情景劇，你擺手連連拒絕，說背不瞎搞。結(jié)果呢，演得比誰都傳神，驚艷了全場。嘴上喊著夢想要當(dāng)條咸魚，但只要用心學(xué)一學(xué)，成績馬上像坐火箭般的飛升。瞧瞧你這聰明的小腦瓜。

? ? ? ? 曾經(jīng)的你性子很沖動，小時候跟數(shù)學(xué)老師沒溝通好，就在教室嚎啕大哭，那架勢，氣吞山河。沒想到，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)長成善于及時反思的小小少年，不但能學(xué)會控制自己的情緒，還懂得用溫暖的心對待他人。菜菜的作業(yè)寫得磨蹭，你苦口婆心地教；昭月的作業(yè)聽不明白，你細(xì)致耐心地講解。對了，怎能忘記，每當(dāng)教室出現(xiàn)蟲子，大家驚慌不已的時候，你還會挺身而出，就像那踏著七彩祥云的齊天大圣，把昆蟲變走于瞬間?；貋頃r，還不忘和我們科普一下昆蟲小百科。

? ? ? 六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你依舊是曾經(jīng)的個性少年，在眾人歡笑比“耶”的照片里，你會冷酷端坐；當(dāng)老師舉起相機(jī)抓拍時，你會從各種角度飛躍入鏡搞怪；老師講道理時，你敢于基于思考辯駁提問；老師遇到知識盲區(qū)時，你總能帶著腦子里的小百科江湖救急。你就是你，顏色不一樣的煙火，絕不走尋常路。只不過，你又有些不太一樣了。多了一份責(zé)任意識，一份擔(dān)當(dāng)，一份對他人的體貼理解之心，這樣又細(xì)微又了不起的變化，老師知道，你真的長大了。

? ? ? ? 對學(xué)習(xí)再細(xì)致些吧，孩子，你的前途不可估量。愿你的下一程，更精彩！

18.雅言

? ? ? “愛笑的女孩運(yùn)氣不會太差”，我覺得這句話就是為你量身訂造的。樂觀如你，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于創(chuàng)造，把生活裝點(diǎn)成美好的樣子。哪怕是常跟不文雅情況掛鉤的便便，你也能給它穿衣服，畫表情包，打扮成可愛的樣子，風(fēng)靡全班，讓大家正視文明如廁的重要性，便便表情包給我們加油，裝點(diǎn)板報，反倒變成非常有正能量的班級Logo。

? ? ? 厚積薄發(fā)，有耐力，肯吃苦，是你身上最閃光的亮點(diǎn)。別看雅言有個文靜的名字，長得也小小只，但你一旦明確了自己的目標(biāo)，就會執(zhí)著前進(jìn)。運(yùn)動會，天天堅持早到練習(xí)長跑；故事大王比賽，一次次打磨自己的稿子精益求精；身為語文課代表，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致完成好每天的工作。

? ? ? 讓老師最為敬佩的，是你暑假里養(yǎng)成的每日積累、日記的好習(xí)慣，這也讓你的語文學(xué)習(xí)能力有了質(zhì)的飛躍。你有著風(fēng)趣幽默的語言，對生活百態(tài)又有自己的見地。有時，老師看你的作文，感覺就是在看一本有哲理的小書，不知從什么時候起，你的每篇作文我都會拍照留存。我想，這樣對生活的洞察，源自你的樂于積累、善于觀察、樂于體貼，勤于實(shí)踐。

? ? ? 小小年紀(jì)的你，已經(jīng)開始思考自己要成為一個怎樣的人，要為世界，為國家貢獻(xiàn)出自己的什么。真棒啊孩子，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。老師看著你，常常會感到我們的祖國有這樣的接班人，必然充滿希望。好孩子，人生的下一程，祝福你光芒萬丈！

19.嘉怡

? ? ? ? 自成小宇宙，小小的身體，有大大的能量，非常有自己的主見何明確的目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)的事情一定會堅持做，除非有小飛蟲來打斷你。每次看到小飛蟲，你都會用尖銳纖細(xì)的聲音大叫一聲“啊，蚊子”，然后嚇得撲進(jìn)旁人懷里，場面可愛極了。

? ? ? 你知道你最讓老師刮目相看的是什么嗎，在這學(xué)期的運(yùn)動會開幕式武術(shù)操選拔中，你竟然被選去打拳擊操。你身旁大大只的嘉琪因?yàn)榕掠?xùn)練苦嚎啕大哭，而你卻泰然自若。每一天，訓(xùn)練都要到六點(diǎn)多，但你從不喊苦喊累，而是堅持到底。彩排時，老師透過人群看你，小小只的你目光堅毅，動作規(guī)范，出拳剛勁有力，我相信蚊子看了都會嚇得繞道飛！那一刻，老師特別為你驕傲。

? ? ? 這樣的韌勁兒，不僅在武術(shù)操訓(xùn)練中，更在平時的學(xué)習(xí)中。你的成績也曾經(jīng)歷過波動，但你從不輕言放棄，數(shù)學(xué)弱些，就追著老胡師父問問題，問到會為止；作文還差點(diǎn)兒意思，你就一次次來找老師請教面批，問到懂才走。堅持不懈，小蝸牛也能爬上了樹冠俯瞰世界看美景，而你，也一點(diǎn)點(diǎn)取得著自己的進(jìn)步。

? ? ? ? 老師對你的期盼，唯有兩點(diǎn)，一是膽子大些，走上臺，試著大聲說出你獨(dú)一無二的想法，這次答辯進(jìn)步已經(jīng)很大了。二是對父母，對妹妹多一分寬容和換位思考，每個人都有自己的局限性，你我皆是如此。當(dāng)我們學(xué)會試著理解他人，天地便開闊了，心態(tài)也會更從容樂觀。

? ? ? 好孩子，你寫著一手大氣的字，繪得一手精致有設(shè)計感的畫，加上一顆善于持之以恒的心，獨(dú)一無二的個性，未來怎能不閃閃發(fā)光。祝福你的明天會更好！

20.欣蕊

? ? ? 開始老師感覺你是有點(diǎn)內(nèi)向的姑娘，后來發(fā)現(xiàn)，你可頗有湯姆索亞那不走尋常路的味兒。別的姑娘寫花前月下，你的筆下是狼王逐夢；別的女孩嫌跑操累，你卻爭當(dāng)體育委員。你不喜打扮，但確有自己獨(dú)特的審美，你向往的，是有力量的美，是智慧的閃光。誰說女子不如男，在你的身上，我就看到了巾幗不讓須眉的英氣。

? ? 講紅軍故事，你擲地有聲，鏗鏘有力，動人心魄；參加詩詞大賽，你積淀豐厚，力戰(zhàn)群雄，一舉奪魁；玩魔方，你輕輕巧巧，四兩撥千斤，驚艷四座；更別提你最擅長的體育，籃球賽上，你有勇有謀，征戰(zhàn)四方，全校足球隊(duì)要是少了你這么個女足人才，連出征的機(jī)會都沒有呢！

? ? ? 其實(shí)，每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，也有自己力所不能及的時候。有時，我們是紅花，有時，我們要學(xué)會做綠葉，不管是何種角色，它們的存在，都是這個世界繽紛多彩的原因。你看，你擅長的，別人就不太行，所以，你要對自己自信一些，你的優(yōu)點(diǎn)也好，不足也罷，它們組合起來，才成了獨(dú)一無二的誰也不能取代的你。不用跟別人比，你本來就很好。

? ? ? 現(xiàn)在，老師很高興地發(fā)現(xiàn)，你的心態(tài)好了許多，整個人也更加開朗了。答辯的時候，你跟大家講了嘉琪的故事，你告訴我們，她身上最寶貴的，你想帶去初中的品質(zhì)就是樂觀。現(xiàn)在的你，學(xué)會了對別人寬容地微笑，懂得如何去珍惜友愛、陽光、雨露……少了許多失落的感嘆，增加許多新的擁有，真好。

? ? ? ? 好孩子，愿你保持樂觀，帶著一份開放包容的心態(tài)，寵辱不驚的自信，昂首挺胸踏上人生新征程。遇事往好處想，不忘溝通和換位思考，相信你的明天會更好！

21.高想

? ? ? “世界以痛吻我，我卻報之以歌”看到這句話的時候，老師就想起了你。你的爸爸不在身邊，但你沒有被悲傷吞沒，而是加倍地愛這個世界，不讓自己遺憾地追逐所夢，敞開懷抱感知這世上的鳥語花香，春花秋月，喜怒哀樂。

? ? ? ? 從小，你對文學(xué)作品就有自己獨(dú)到的感知，讀書的時候，總能和書中的故事產(chǎn)生共鳴；寫詩歌，你的文字充滿靈性，讓老師驚喜不已。在生活中，你善于觀察世間萬物，傾聽大自然的密語，體貼他人的情緒，所以你的文字總是充滿人文關(guān)懷，讓人讀來又溫暖又感動。

? ? ? 你對心中所夢，敢于執(zhí)著追求。一個故事大王比賽，多少次在班賽中遺憾落敗，但你從不輕言放棄，重振旗鼓，精益求精，再接再厲；從沒課外舞蹈班經(jīng)驗(yàn)，你卻堅持練習(xí)，跳進(jìn)了校舞蹈隊(duì)；八字跳繩團(tuán)體賽，別的班都用壯漢搖繩，只有我，篤定你和牛清的默契以及對隊(duì)員的體貼、你的責(zé)任心，會在賽場上成為致勝法寶。你果然不負(fù)眾望，一次次克服自己的情緒化，調(diào)整心態(tài)，甩繩這么累，你卻咬著牙堅持，一次訓(xùn)練都沒掉隊(duì)，最終和隊(duì)員們一起成就了破校記錄的佳話。

? ? ? 作為班長，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，答辯場上突如其來的一個鞠躬道歉讓老師驚訝不已，聽你將原因娓娓道來，又忍不住為你的成長歡欣喝彩。善于從過往的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，敢于直面自己的不足，樂于把身邊的人當(dāng)鏡子，善于自省，我這才發(fā)現(xiàn)，你早不是以前那個容易情緒化的小姑娘了，你是這般大氣優(yōu)秀，遇事能獨(dú)當(dāng)一面，讓老師放心。

? ? ? 高想，你是老師的驕傲，人生路很長，相信你一定會解鎖更多美好，大放光彩。唯獨(dú)一樣，務(wù)必改過——消滅錯別字！祝好！

22.徐寅

? ? ? 你是咱班大名鼎鼎的小才子，出色的文采滔滔的口才。一手好文行云流水，課堂發(fā)言鞭辟入里。

? ? ? 對待學(xué)習(xí)，你十分的上進(jìn)，老師布置了背書任務(wù)，你一到課間就第一個追著我背。我看你語文水平挺高，經(jīng)常出些深奧的文言文難題“刁難”你，故意讓你過不了關(guān)。但你從來不惱怒，被問倒了，沒背過關(guān)，馬上笑嘻嘻回去繼續(xù)背。下一個課間，捧著語文書追著我的還是你。

? ? ? 你有極強(qiáng)的責(zé)任感，也是咱們班有名的“毒舌擔(dān)當(dāng)”，擔(dān)任八字跳繩小隊(duì)長的時候，嚴(yán)格要求每一位隊(duì)員。大家遇到瓶頸，出現(xiàn)問題，你比誰都著急；作為老師的語文課代表，檢查作業(yè)一絲不茍，批改聽寫細(xì)致入微，遇到問題，即使是好朋友，也一定鐵面無私的指出。

? ? ? 有時同學(xué)們會覺得你待人太過嚴(yán)苛，但其實(shí)老師知道，你是個不折不扣的“暖男”。雖然嘴上“嫌棄”弟弟會和你打架，但哪次弟弟來學(xué)校，把他抱在懷里，眼神不離，生怕不小心沒照顧好他的，是你；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到老師抱著作業(yè)，第一個伸手幫忙迎我進(jìn)班的，是你；下雨天，關(guān)心我有沒有帶傘，怕我回辦公室會淋雨堅持要打傘送我的，還是你。溫暖的心，也要用溫暖的語言多多表達(dá)，我想，這樣誤會自然會少一點(diǎn)，像我一樣喜歡你的人，也會更多一點(diǎn)。

? ? ? 當(dāng)然，老師對你也有小小的期待，人有時候最大的對手就是自己，響鼓不用重錘敲，聰明的孩子指導(dǎo)再接再厲。字跡時好時壞是你最大的憂傷，但只要腳踏實(shí)地地付出，認(rèn)真細(xì)致地對待每一件事情，一定會換來金秋的稻香。老師期待著，你在人生的下一程綻放更奪目的光彩！

23.嘉嘉

? ? ? ? 向日葵開向陽光，自信因努力而綻放，最美妙的成長姿勢，是你對優(yōu)雅的向往。在一本書里遨游，在一串音符里翩躚，你用信念和行動，寫下童年美妙的詩篇。

? ? ? ? 我的嘉嘉，你多么優(yōu)秀呀。身為班長，你以身作則，品學(xué)兼優(yōu)，每次作業(yè)，不論是家常作業(yè)、讀書報告、閱讀海報、還是節(jié)日手抄報都讓人賞心悅目，如欣賞大師佳作。一手大氣的字，在各大活動的板報中設(shè)計中鎮(zhèn)場子，讓人贊嘆不已；當(dāng)音樂響起，你起范兒準(zhǔn)備舞蹈，誰的目光又能從你身上挪移。在得知你要轉(zhuǎn)來我們班的時候，恰好有機(jī)會看你跳了一次舞，也就是一瞬間，老師就深深喜歡上了你。雖然我們還不認(rèn)識，但老師深知，臺上一分鐘，臺下十年功。這個在臺上綻放的你，自律刻苦的品質(zhì)必是刻在骨子里的。

? ? ? 你品學(xué)兼優(yōu)，但反串起國旗下演講情景劇中的搗蛋鬼丁丁，也一樣引人矚目。還記得計老師第一次提議你來扮演丁丁，我還有些小猶豫，不知一個三好生要怎樣演出頑皮的氣質(zhì)。沒想到，你眼睛一蹬，小嘴巴一撅，鼻子里“哼”一聲，感覺馬上就出來了，把全班逗得捧腹大笑，也讓情景劇立馬生動起來。你多么活潑靈動，惹人喜歡呀。你雖然很優(yōu)秀，但從不驕傲，排練時會細(xì)悉心幫對手摳動作，平日里學(xué)習(xí)，也十分樂于助人。多么讓老師喜歡。

? ? ? ? 答辯的時候，你說自己有些遺憾，希望能為母校添更多光彩，其實(shí)，現(xiàn)在的你已經(jīng)閃閃發(fā)光了，但依舊希望精益求精，老師聽著亦十分感動。你將要走進(jìn)人生的下一程了，老師對你唯有小小的期盼，優(yōu)秀是你閃亮的名牌，但不代表你必須事事完美。試著靜下來聽聽自己內(nèi)心的聲音，在習(xí)作中，在日常發(fā)言中，可以試著多表達(dá)自己心中所想。做自己，健康快樂的好好長大，跟好成績一樣，都是很棒的事情。

? ? ? 親愛的嘉嘉，祝福你明天，更好！

24.津章

? ? ? 津章小朋友，你真是一個讓老師有“士別三日，當(dāng)刮目相看”感覺的孩子呀！

? ? ? 這學(xué)期，你讓老師驚喜不斷。本以為你不太愛運(yùn)動，但這次運(yùn)動會上，你卻在高手云集的短跑中殺出重圍，成為跑道上最“靈活的胖子”，一舉拿下決賽銀牌。在你的作文里，老師還第一次知道，原來你新學(xué)了乒乓球，并對這項(xiàng)運(yùn)動充滿了喜愛。在學(xué)習(xí)上，你下定了決心好好學(xué)，每天作業(yè)都認(rèn)真完成，幾科成績亦齊頭并進(jìn)。你成了數(shù)學(xué)老師的好幫手，每次改試卷，辦公室總有你忙碌的身影。雖然你看似不善言辭，但卻有一顆樂于助人的心，你的好朋友都說，你是他們的好師父。

? ? ? 多好呀，現(xiàn)在的你，對生活充滿熱情，上進(jìn)，好學(xué)。我想你一定還是會和小伙伴偶爾網(wǎng)游一下，但我相信，現(xiàn)在的你，一定又足夠的自控能力，懂得了美好的生活要靠自己的雙手去創(chuàng)造，好的成績也需要一步一腳印踏實(shí)贏得。所以你能夠協(xié)調(diào)好兩者的時間，還能夠保證運(yùn)動，你的進(jìn)步可真大呀！

? ? ? 津章，你身上有一種厚積薄發(fā)的能量。也許現(xiàn)在你還沒完全找到一個明確的人生目標(biāo)，但老師相信這是遲早的事情。你還有寶貴的持之以恒的品質(zhì)，當(dāng)了夢想之舟那么多年的電教委員，從不邀功，卻沒有一天怠工，老師怎么能不喜歡你。

? ? ? 在掛星星的時候，你寫道，你的夢想是一個是月薪過萬的打工人，你會從事什么工作呢？你會成為一個怎樣的大人呢？這個夢想可真是充滿讓老師想象和期待的空間呀！祝你夢想成真，祝你在人生的下一程，更上層樓！